具體描述
美國最高學府的四十二位教授、畢業生及著名人物，在本書坦誠而謙卑地自我剖白，內容不單情理兼備，還真摯感人。讀者細閱本書，不單視野與眼界大開還會全情投入作者在信仰與學科、專業及生活方麵有淚有笑的整閤過程。
著者簡介
圖書目錄
實體的誤置／許立中
導言：神在哈佛找著我／莫萊（Kelly Monroe）
1. 質疑與迴轉
靜中問／貝碧嘉（Rebecca Baer Porteous）
畢路比叫人費解的禱告／高思（Robert Coles）
追尋歷史中的耶穌／歷剋（Todd Lake）
結夥入黨之後又如何？／裴伊蓮（Evelyn Lewis Perera）
醒悟／艾加（William Edgar）
2. 意義危機和需求改變
重建生命的大學教授／盧裏（Glenn Loury）
意義危機／基斯（Richard Keyes）
哈佛，你的光輝如何？／赫頓（Hermann Hagedorn）
割裂的世界／蘇辛尼津（Aleksandr Solzhenitsyn）
3. 尋獲盼望、健康與生命
地心吸力與提升／韋利（Paul Wylie）
世俗時代的希望／尼哥利（Armand Nicholi Jr.）
神以話語醫治他們／楊米高（Michael Yang ）
麵對死亡，擁抱生命／霍士達（Brent Foster）
美妙與狂放：性與自由／林寶蓮（Poh Lian Lim）
4. 重建愛、傢庭與社群
育兒暫休／韋嘉蓮（Kathryn Donovan Wiegand）
模造我生命的恩典／沃特斯多夫（Nicholas Wolterstorff）
完美主義、羞恥與釋放／裴達生（Rodney Petersen）
邁嚮完全之旅／貝絲司密利（Betsy Dawn Inskeep Smylie）
5. 多元文化與普世福音
哈佛廣場／馬哈比（Habib Malik）
印度教徒尋道記／仙星（Krister Sairsingh）
耶穌比先知更偉大／桑奈（Lamin Sanneh）
神學院裡的權力與性別／蘭金（John Rankin）
6. 金錢、種族與憐憫人的福音
牧師在哈佛商學院／小羅伯特馬西（Robert K. Massie Jr.）
憂傷中的喜樂／古德溫（Ruth Goodwin）
悔改：城門外之旅／巴尼信（Jeffrey Barneson）
街頭救恩／帕剋（Anthony Parker）
7. 政治學與公義的福音
危機與信心／伊莉莎伯多爾（Elizabeth Dole）
我們怎麼毫不知情？／剋拉剋（Peter Clark）
劍橋、國傢與基督／畢思齊（Robert Beschel Jr.）
8. 科學、科技與地球
基督教與科學事業／戴思頓（Charles Thaxton）
豈止是機器？／金格烈（Owen Gingerich）
我為甚麼要做科學傢？／哈米特（Gregory Hammett）
地球園子裡的荊棘／蕭慧華（Vera Shaw）
9. 教育的重整：校園真光
猶太基督教思想還是異教學問／博文（Harold J. Berman）
享受主的筳席／範彼得（Peter Feaver）
濛召作教導／方博比（Robert Fong）
奧秘意識：一位修士的反思／約翰修士（Brother John）
10. 結論：廿一世紀的盼望
渴慕神／德蘭修女（Mother Teresa）
豐盛生命／蔔菲力（Phillips Brooks）
不再庸碌／特布萊（Elton Trueblood）
存在的奧妙／馬力（Charles Malik）
11. 後記：品嚐新酒／莫萊（Kelly Monroe）
· · · · · · (收起)
讀後感
简介： 本书的作者主要是一批当代哈佛人，当中包括科学家、哲学家、医生、奥运奖牌得主、家庭主妇、环境学家、经济学家，还有一位与骨癌搏斗的二年级学生。他们的故事见证了信仰在当代哈佛的复苏。 哈佛大学早期的校训是“察验真理”（Veritas），建校先贤以信仰作为一切正统...
評分简介： 本书的作者主要是一批当代哈佛人，当中包括科学家、哲学家、医生、奥运奖牌得主、家庭主妇、环境学家、经济学家，还有一位与骨癌搏斗的二年级学生。他们的故事见证了信仰在当代哈佛的复苏。 哈佛大学早期的校训是“察验真理”（Veritas），建校先贤以信仰作为一切正统...
評分简介： 本书的作者主要是一批当代哈佛人，当中包括科学家、哲学家、医生、奥运奖牌得主、家庭主妇、环境学家、经济学家，还有一位与骨癌搏斗的二年级学生。他们的故事见证了信仰在当代哈佛的复苏。 哈佛大学早期的校训是“察验真理”（Veritas），建校先贤以信仰作为一切正统...
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評分简介： 本书的作者主要是一批当代哈佛人，当中包括科学家、哲学家、医生、奥运奖牌得主、家庭主妇、环境学家、经济学家，还有一位与骨癌搏斗的二年级学生。他们的故事见证了信仰在当代哈佛的复苏。 哈佛大学早期的校训是“察验真理”（Veritas），建校先贤以信仰作为一切正统...
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