《讓孤獨癥兒童走齣孤獨(修訂本)》不僅從不同的方麵介紹兒童孤獨癥及相關問題，兒童的錶現和在認知活動、情感活動、行為活動中的特徵，使廣大讀者對這類兒童有一個比較全麵的瞭解，還著重介紹瞭不同的行為矯正方法、認知訓練、語言訓練、感知覺訓練、社交及生活自理能力提升的方法。《讓孤獨癥兒童走齣孤獨(修訂本)》的作者都是從事多年醫學、教育學和兒童心理學方麵的專業人士，有比較豐富的相關知識和技能及實踐經驗。
具體描述
讀後感
为啥称孤独症为星星的孩子，看了这本书有了个解释，孤独症不是因为双亲照顾不周或者压力烦恼等精神上问题，而是脑功能发育不良所导致的，所以家长对此不必耿耿于怀，怪罪于自己，而应该正确认识并积极对待。 对于孤独症的孩子，更多是在于家庭的教育，花时间用方法去教孩子，从...
評分为啥称孤独症为星星的孩子，看了这本书有了个解释，孤独症不是因为双亲照顾不周或者压力烦恼等精神上问题，而是脑功能发育不良所导致的，所以家长对此不必耿耿于怀，怪罪于自己，而应该正确认识并积极对待。 对于孤独症的孩子，更多是在于家庭的教育，花时间用方法去教孩子，从...
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用戶評價
有少部分的地方有價值吧。覺得中文的指導書還是隔靴搔癢的感覺。
评分有少部分的地方有價值吧。覺得中文的指導書還是隔靴搔癢的感覺。
评分孤獨癥每方麵的特徵寫的很詳細，NT孩子的發育的年齡階段特徵，也給做瞭對比，訓練中的問題，孤獨癥孩子為什麼會齣現這一係列的問題，讓人更能從各方麵去瞭解孤獨癥，雖然看瞭沒記住多少
评分孤獨癥每方麵的特徵寫的很詳細，NT孩子的發育的年齡階段特徵，也給做瞭對比，訓練中的問題，孤獨癥孩子為什麼會齣現這一係列的問題，讓人更能從各方麵去瞭解孤獨癥，雖然看瞭沒記住多少
评分有少部分的地方有價值吧。覺得中文的指導書還是隔靴搔癢的感覺。
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