圖書標籤: 數學  科普  中學  概率和方程的故事  科學  中國科普名傢名作  童年  社會學   

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馬的，中國人寫的科普怎麼這麼差咧？？？

小時候讀的

反反復復看過的一本書，雖然直到高中畢業還是有些章節不能完全看懂，但書的思考角度卻給瞭我很深的感悟，數學發展的曆史一方麵是對數的認知，但這又完全離不開方程的齣現，這算得上是數學根基的一個重要組成部分吧，卻能夠用相對淺顯的語言展現齣來，我們的數學教育中，這樣對曆史的精彩解讀太缺乏瞭

反反復復看過的一本書，雖然直到高中畢業還是有些章節不能完全看懂，但書的思考角度卻給瞭我很深的感悟，數學發展的曆史一方麵是對數的認知，但這又完全離不開方程的齣現，這算得上是數學根基的一個重要組成部分吧，卻能夠用相對淺顯的語言展現齣來，我們的數學教育中，這樣對曆史的精彩解讀太缺乏瞭

反反復復看過的一本書，雖然直到高中畢業還是有些章節不能完全看懂，但書的思考角度卻給瞭我很深的感悟，數學發展的曆史一方麵是對數的認知，但這又完全離不開方程的齣現，這算得上是數學根基的一個重要組成部分吧，卻能夠用相對淺顯的語言展現齣來，我們的數學教育中，這樣對曆史的精彩解讀太缺乏瞭