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发表于2024-12-23
写给孩子的哲学启蒙书(第2卷) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
我们在为明天准备和平,为什么不为今天呢?你敢在班主任老师的椅子上涂芥末酱吗?喂,冲突紧急呼救吗?自由的金钱还是金钱的囚徒?我将怎么看待自己?这是什么东西?假如别人给我一拳,我做什么?谁来决定公平?怎样消除暴力?怎样建立和平?当我们成为不公平的牺牲品时,应该做什么?小学三年级班主任老师和一名国家足球队守门员挣的钱一样多吗?我们能否为暴力辩护?别人说我一些什么?你怎么啦,我的大宝宝??……诸如此类的问题,每个儿童在成长的过程中都曾好奇和迷惑,每个家长都曾遭遇孩子穷追不舍的逼问;一群群孩子在困惑中走向成年,一个个家长面对询问的目光依然尴尬……
本书弥补了这种缺失和遗憾。尽管书中哲学的思考遍及所有的人生重大主题,却没有任何难懂的哲学概念和哲学词语。所有的思想所有的哲学都融化在一个个小故事里,融化在普普通通的生活中。
它既是为孩子写的,为孩子们对人生的思考写的,也是为家长或都是老师们写的,是为解答他们的孩子或他们的学生提出的人生问题而写的。它是老师、家长以及孩子的人生工具书,是他们互相了解和沟通的桥梁。法国画家雅克・阿扎姆的插图,更是为本来已不“纯粹”的哲学抹上了幽默,为本来就不沉重的思想增添了俏皮。
这套丛书在法国出版后获得巨大成功,在国际书界也引起反响,现已被翻译成十五种语言文字。
通俗易懂,没想到哲学可以写得这么有趣。
评分这是蓝色卷(第2卷)
评分接受不被大家所欣赏是需要勇气的。 金钱是一个自由的工具,一个实现梦想的工具。
评分刚刚读了第一册(橙色卷),立马又收了全套六本,自己先受教下。
评分终于决定每周给孩子讲其中一篇,说是讲,其实就是读。 去年年初的时候,本来想着给孩子讲,没坚持下去。昨天开始,孩子自己开读了,呵呵。 5月23日至6月6日
这本书关于规则方面的教育,让我在反思自己的文化。在中国而言,所有的规则都是给不能拥有特权的人而设的,一旦一个规则被长久地执行,一定有个人联合一些势力,去破坏规则。因为中国的文化很少惩罚,而本书的规则没有惩罚,就不会得到执行这条定律是从小就被教育的。这也造成...
评分这本书关于规则方面的教育,让我在反思自己的文化。在中国而言,所有的规则都是给不能拥有特权的人而设的,一旦一个规则被长久地执行,一定有个人联合一些势力,去破坏规则。因为中国的文化很少惩罚,而本书的规则没有惩罚,就不会得到执行这条定律是从小就被教育的。这也造成...
评分这本书关于规则方面的教育,让我在反思自己的文化。在中国而言,所有的规则都是给不能拥有特权的人而设的,一旦一个规则被长久地执行,一定有个人联合一些势力,去破坏规则。因为中国的文化很少惩罚,而本书的规则没有惩罚,就不会得到执行这条定律是从小就被教育的。这也造成...
评分这本书关于规则方面的教育,让我在反思自己的文化。在中国而言,所有的规则都是给不能拥有特权的人而设的,一旦一个规则被长久地执行,一定有个人联合一些势力,去破坏规则。因为中国的文化很少惩罚,而本书的规则没有惩罚,就不会得到执行这条定律是从小就被教育的。这也造成...
评分这本书关于规则方面的教育,让我在反思自己的文化。在中国而言,所有的规则都是给不能拥有特权的人而设的,一旦一个规则被长久地执行,一定有个人联合一些势力,去破坏规则。因为中国的文化很少惩罚,而本书的规则没有惩罚,就不会得到执行这条定律是从小就被教育的。这也造成...
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