具體描述
曆史上的知識分子，是儒傢文化的載體。儒生人格獨立，思想自由，是一股理性的文化力量。“天下有道則見，天下無道則隱”。無論居廟堂之高，還是處江湖之遠，他們都對社會抱有強烈的責任心。兩韆多年的中國曆史，儒傢思想被統治者所利用，儒生因皇權的強大而永遠扮演悲劇角色――但卻是隱身的主角。因為他們始終以堅韌的抗爭，校正著曆史的車輪。
儒生是個沉重的話題，但這個另類的文本，會讓閱讀變為輕鬆――今天年輕人的視角，今天新人類的語言――原來，曆史也可以這樣寫。
過去，儒生是小眾；今天，讀書人漫山遍野。隻是，我們還有他們的激情、氣節、責任和理想嗎……
在我們正式翻書之前，先讀幾句他們的語錄作早課吧：
○修身，齊傢，治國，平天下(大學)
○誌士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁(論語)
○富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈（孟子）
○人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛(司馬遷)
○寜為玉碎，不為瓦全(北齊書)
○位卑未敢忘憂國(陸遊)
○先天下之憂而憂，後天下之樂而樂（範仲淹）
○人生自古誰無死，留取丹心照汗青（文天祥）
○天下興亡，匹夫有責（顧炎武）
○苟利國傢生死已，豈因禍福避趨之（林則徐）
著者簡介
圖書目錄
1、儒教三聖
1）睿智的孔子
2）激進的孟子
3）低調的荀子
2、更有人氣的“法老”
1）儒傢逆子大法傢韓非
2）走群眾路綫的老莊
3、“縱橫”天下的知識分子
1）戰國雙璧：蘇秦、張儀
2）政壇群雄
3）明星鄒衍
4、亂世中的寵兒
韓非的鐵血帝國夢
大漢的溫情麵紗
1、一張用“仁義”編織的網
2、誰來揭穿“新儒學”的彌天大謊
詩意王朝的暗麵
1、“科舉之父”
2、“韆古一帝”的背後
3、大周女皇
4、大唐悲歌
知識分子的春天
1、否極泰來的北宋知識分子
五代嚴鼕
2、三個文人的仕途
1）宋初科舉改革
2）王安石的儒傢新政
3）烏颱詩案
3、理學傢們的抗戰
1）理學的崛起
2）王者硃熹
3）最後一個理學戰士
在烈日下低頭
被明朝的太陽灼傷
1、硃元璋的“革命”
1）皇權的“革命”
2）文化的“革命”
3）大學的“革命”
2、“反動”的儒學逆流
1）後硃元璋時代
2）“平民聖人”王陽明
3）李贄的超越
4）黑暗的明末宦官政治
日落帝國
1、燃燒的城市
1）清軍屠城
2）文化的力量
3）浴血揚州
4）“護發起義”
2、“迴光返照”的清儒
1）改革傢康熙
2）清初知識分子的民族統一戰綫
3）吳三桂叛亂的曆史教訓
4）康熙的妥協與儒學的復興
5）盛世下的“曾靜事件”
6）乾隆的曆史宿命
3、落日餘暉
1）儒學傢們的憂慮
2）曾國藩的作為
3）戊戌三傑的最後一搏
4）1900：大禍臨頭
5）張謇親曆共和革命
結束語
· · · · · · (收起)
讀後感
我觉得吧，用作一个大概得对历史的了解还可以，但是总觉得文章当中存在着一些不客观的感觉，是另类史大概就导致了非常随意并且现代化的解释，个人不太喜欢这样的文风撒~对于事件的分析不那么深入，对于想对儒家历史有一个比较模糊地框架的同志们可以一试，但是千万不要被里面的...
評分我觉得吧，用作一个大概得对历史的了解还可以，但是总觉得文章当中存在着一些不客观的感觉，是另类史大概就导致了非常随意并且现代化的解释，个人不太喜欢这样的文风撒~对于事件的分析不那么深入，对于想对儒家历史有一个比较模糊地框架的同志们可以一试，但是千万不要被里面的...
用戶評價
褒貶過於明顯，注定要觸怒一些觀點不同者。儒傢興衰，脫離開社會生産力的分析是不科學的。多一星給前言和最後一章中作者透露齣來的那股子理想主義精神。
评分不夠客觀，格局太小，個人民族情緒影響文字選擇，有太多憤慨和譴責意味。語言是現代人的語言，但視角實在不能算是現代年輕人的視角。
评分湊單買書有點可怕……
评分當當搞活動買的。。完全就是給小盆友讀的
评分這本書初中的時候令我著迷瞭很久，good old days
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