黄冈中学作业本(第二版

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出版者:第2版 (2006年5月1日)
作者:周益新
出品人:
页数:97
译者:
出版时间:2006-5
价格:9.00
装帧:平装
isbn号码:9787111166566
丛书系列:
图书标签:
  • 黄冈中学
  • 作业本
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具体描述

《古籍瑰宝:经典诵读与传承》 本书精选了中华五千年文明史中最具代表性的古籍经典,旨在引导读者穿越时空,领略先贤智慧,感悟传统文化的博大精深。全书分为四个部分,层层递进,从入门到深入,力求为读者提供一条系统学习和体悟古籍的路径。 第一部分:启蒙之声——幼学经典 此部分选取了历代流传甚广的启蒙读物,如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等。这些著作文字简练,音韵和谐,内容涵盖了天文地理、历史人物、道德伦理、生活常识等多个方面,是古代儿童识字启蒙、涵养品德的重要教材。本书在引用原文的基础上,增加了详细的白话释义,并配以生动的图画,帮助年轻读者理解古文含义,培养对中华经典文化的初步认知和兴趣。同时,也提供了朗读指导,鼓励读者通过声音来感受经典文字的韵律美。 第二部分:德慧之光——人生修养 本部分聚焦于塑造个人品德、提升人生境界的经典著作,包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》以及部分儒家经典选段。这些著作深入探讨了仁、义、礼、智、信等核心价值观,阐述了修身、齐家、治国、平天下的理念。本书对这些重要经典进行了精选与解读,重点梳理了其核心思想,如孔子关于“仁”的阐释、孟子关于“性善论”的论证、以及“大学之道”的实践路径等。书中不仅提供了对原文的深入剖析,还结合现代社会情境,探讨了这些古老智慧在当下依然具有的指导意义,鼓励读者将其内化于心,外化于行,成为一个有德有慧之人。 第三部分:风雅之韵——文学艺术 此部分将目光投向了中国古典文学的璀璨明珠,选取了《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词、元曲及部分明清小说经典片段。这些作品以其精妙的语言、丰富的意象、深邃的情感,展现了中华民族独特的审美情趣和艺术才华。本书不仅呈现了这些文学瑰宝的原文,还对创作背景、艺术特色、鉴赏要点进行了细致的阐述。例如,在解读《诗经》时,本书会分析其质朴的语言风格和对社会生活的反映;在品味唐诗宋词时,会解析其格律、意境以及诗人情感的抒发;在欣赏元曲和小说片段时,则会展现其生动的叙事和鲜活的人物。本书旨在让读者在享受文学之美的同时,也能领略中国传统艺术的独特魅力。 第四部分:哲思之海——智慧探索 本部分收录了道家、法家等诸子百家思想的代表性著作,如《道德经》、《庄子》、《韩非子》等,以及一些反映古代哲学思维的经典片段。这些著作以其独特的视角和深刻的洞察力,为我们提供了理解世界、认识人生的另一种重要维度。本书精选了其中最具代表性的篇章,如《道德经》关于“道”的阐释、《庄子》关于“逍遥”的境界、《韩非子》关于“权谋”的论述等。书中不仅对这些思想进行了梳理和解读,还尝试探讨其思想的演变和对后世的影响。通过阅读这些著作,读者可以接触到不同于儒家思想的哲学体系,拓宽思维的边界,激发对生命、宇宙和社会的深层思考。 本书特色: 精选经典,体系完整: 涵盖了从启蒙教育到哲学思辨的各个层面,构建了一个相对完整的古籍学习框架。 详实释义,易于理解: 为读者提供准确的白话释义和详尽的解读,降低了阅读古籍的门槛。 图文并茂,寓教于乐: 配以精美的插图,增强了阅读的趣味性和直观性。 理论结合实践,古为今用: 强调古籍智慧在现代生活中的应用价值,引导读者学以致用。 朗读指导,传承之要: 关注经典文字的口传心授,鼓励读者通过朗读来体验中华文化的韵味。 《古籍瑰宝:经典诵读与传承》不仅是一部图书,更是一座连接过去与现在的桥梁,一本引导读者踏上文化之旅、探索智慧之海的指南。希望通过本书,能够唤醒更多人对中华优秀传统文化的敬畏与热爱,让这些历久弥新的经典在新的时代焕发新的光彩。

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目录信息

读后感

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用户评价

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当我合上这本书,合上灯光,在脑海中回顾刚才阅读的内容时,我感到了一种久违的充实感。这不仅仅是一本用来应付考试的工具书,它更像是一份精心打磨的思维训练手册。它的价值在于,它迫使你主动地去“构建”知识,而不是被动地“接收”知识。其中穿插的一些“深度思考”小栏目,设计得非常巧妙,它们往往不是直接考你知识点,而是让你从更宏观的角度去审视这个知识点在整个学科体系中的地位和作用,这对于培养大局观至关重要。我敢说,任何一个希望真正吃透某一学科,而不是只求短期高分的学习者,都会从这本书中汲取到远超考试范围的营养。它提供的知识架构是如此坚固和清晰,以至于我现在再回顾旧的知识点时,感觉它们之间的联系都变得清晰可见,整个知识网络仿佛被重新拓印了一遍,更加清晰、更有条理。这种长远的助益,是任何短期刷题所无法比拟的。

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这本书的语言风格可以说是“平易近人中的精英范儿”。它没有使用那种高高在上、拒人于千里之外的学术腔调,相反,它读起来就像一位知识渊博但又耐心十足的导师在耳边细语。我特别喜欢它在解释复杂概念时所使用的类比和比喻,那些生动的场景瞬间就将抽象的理论具象化了。比如,在解释某个物理定律时,作者竟然联想到了日常生活中的一个简单的购物场景,通过计算提货和送货的成本,将那个定律的适用范围和限制条件讲得明明白白,让我那种“死记硬背”的感觉完全消失了,取而代之的是深刻的理解。而且,这本书的细节处理达到了令人发指的程度,字里行间几乎找不到一个含糊不清的表述,每一个定义都精确到小数点后几位(当然,这是夸张的说法,但足以说明其严谨性)。对于我们这些对准确性要求极高的学习者来说,这种精益求精的态度,本身就是一种最好的示范。

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我得说,这本书的编排逻辑简直是精妙绝伦,它有一种天然的引导性,仿佛有一只无形的手,牵引着你一步步深入到知识的迷宫深处,但又确保你不会迷失方向。它的难度递进设置得极其自然,初学者可能会觉得开篇有些扎实,但坚持下去会发现,后面的内容都是建立在前面扎实的基础之上,每一个新的挑战都是对你前一刻所学知识的完美巩固与拓展。我尤其欣赏它在例题选择上的独到眼光,那些题目绝非那种一眼就能看出解法的“水题”,它们往往隐藏着一个关键的思维转折点,一旦你抓住了那个点,所有的复杂性都会烟消云散。我甚至有些怀疑作者是不是对不同水平的学生做过详尽的心理分析,才能设计出如此贴合实际学习曲线的梯度。在做完某一套练习后,那种豁然开朗的感觉,比解出一道难题本身更令人满足。这种体验是很多同类学习资料所欠缺的,它们常常为了追求难度而牺牲了学习的流畅性,但这本书却完美地平衡了“挑战性”与“可达性”,让人在不断突破自我的过程中,收获满满的成就感,而不是挫败感。

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坦白讲,我以前对市面上那些冠以“名校”头衔的学习资料总是抱有一丝审慎的态度,总觉得它们可能更多的是一种品牌效应,实际内容可能只是老旧知识点的重新包装。然而,这本书彻底颠覆了我的这种固有印象。它在基础概念的阐述上,并没有墨守成规,而是融入了许多现代教育理念和最新的研究成果,使得内容具有了极强的生命力和前瞻性。比如,在处理一些经典难题时,它不仅提供了传统的解法,还引入了另一种全新的、更高效的视角,这对我这样一个追求效率的应试者来说,无疑是打开了一扇新的大门。更让我印象深刻的是,它对“错题分析”的重视程度,书中专门辟出了一块区域,引导读者系统地记录和反思自己的错误类型,而不是简单地看看正确答案就翻篇了。这种强调“过程优化”而非仅仅“结果导向”的教育理念,我觉得比任何高深的知识点都来得珍贵,它教会我的不仅仅是知识,更是一种终身受用的学习方法论。

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这本书真是让人眼前一亮,我花了整整一个周末的时间才把它“啃”完,感觉脑细胞都跟着跳起了桑拿舞。从头到尾,它就像一个技艺高超的魔术师,不断地抛出那些你以为自己懂了,但深入挖掘后才发现完全是另一番光景的知识点。特别是对于那些基础知识的梳理,简直是教科书级别的示范。我记得有几个章节,作者用了一种近乎讲故事的方式来阐述那些枯燥的数学定理,原本我对着那些公式常常是望而生畏,但在他的笔下,那些符号仿佛都活了过来,有了生命和逻辑的走向。举个例子,那个关于微积分早期发展的章节,作者没有直接堆砌公式,而是通过描绘当时数学家们遇到的实际问题,让我们切身体会到为什么需要这些工具,这种情境化的教学方法,极大地降低了我的学习门槛。而且,排版设计也十分考究,留白恰到好处,阅读起来一点都不觉得拥挤,色彩搭配上也给人一种沉稳又不失活力的感觉,长时间阅读也不会产生强烈的视觉疲劳,这对于需要长时间面对书本的学生来说,简直是福音。总而言之,这本书不仅仅是知识的堆砌,更是一次学习方法的革新体验,它让我重新审视了“做作业”这件事的真正意义,不再是机械地重复,而是主动地思考和建构知识体系的过程。

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