剑桥幼儿英语

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出版者:中国青年出版社
作者:剑桥儿童英语教育与教学研究中心
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:2007-9
价格:39.80元
装帧:
isbn号码:9787500650911
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿英语
  • 剑桥
  • 英语启蒙
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  • 英语分级阅读
  • 英语词汇
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具体描述

英语是中国人的第一外语,是当今以

《剑桥幼儿英语》是一套专为学龄前儿童设计的综合性英语学习教材。这套教材的编写旨在通过生动有趣的方式,帮助幼儿建立扎实的英语基础,培养对英语学习的兴趣和自信心。 核心理念与特色: 《剑桥幼儿英语》遵循“学中学,玩中学”的原则,将语言学习融入到游戏、歌曲、故事和互动活动中。其核心特色在于: 全面发展: 不仅仅注重词汇和句型的学习,更强调听说读写能力的均衡发展。通过大量的听力输入和口语输出练习,帮助孩子自然而然地习得英语。 情境化学习: 所有教学内容都紧密联系儿童的生活经验和兴趣点,例如家庭、学校、玩具、食物、动物、颜色、数字等。这种情境化学习方式能让孩子更好地理解和记忆所学内容。 趣味性与互动性: 教材包含丰富多彩的插图、卡片、歌曲、韵律诗、手工活动和游戏。这些多媒体和互动元素能够极大地激发孩子的学习热情,让他们在快乐中学习。 循序渐进的难度: 课程设计遵循儿童认知发展规律,从最基础的发音、简单的词汇和短语开始,逐步过渡到更复杂的句子结构和对话。每个级别都承接上一级别的内容,确保学习的连贯性和有效性。 文化融合: 在学习英语的同时,也适当地融入了跨文化元素,帮助孩子了解世界的多样性,培养开放的国际视野。 内容构成与学习重点(非直接提及书中具体内容,而是介绍这类教材的普遍涵盖范围): 这套教材通常会涵盖以下几个核心学习领域: 1. 语音意识与发音: 字母认知: 学习26个英文字母的大小写,了解它们的形状和名称。 自然拼读(Phonics): 学习字母的发音规则,以及字母组合的发音。这是培养孩子自主拼读单词能力的关键。 音素辨别: 训练孩子听辨和发出英语中特有的音素,为准确发音打下基础。 2. 词汇积累: 主题词汇: 围绕儿童熟悉的和感兴趣的主题,学习大量的名词、动词、形容词。例如: 家庭成员: mother, father, sister, brother, baby 动物: cat, dog, bird, lion, elephant 颜色: red, blue, yellow, green 数字: one, two, three, ten 玩具: ball, car, doll, blocks 食物: apple, banana, milk, bread 学校用品: pen, book, desk, chair 高频词汇: 学习日常生活中常用和重要的基础词汇。 3. 语法与句型: 基础句型: 学习简单的主谓宾结构,如“This is a…”, “I have a…”, “It is…”, “I like…”, “What’s this?”等。 疑问句与否定句: 接触简单的疑问和否定表达方式。 常用动词: 学习如“go”, “play”, “eat”, “sleep”, “see”等基础动词的用法。 代词: 学习“I”, “you”, “he”, “she”, “it”, “they”等常用代词。 4. 听力理解: 指令理解: 能够听懂简单的指令,如“Sit down”, “Stand up”, “Listen carefully”, “Point to the…”等。 故事理解: 听懂简单、有趣的英语故事,理解故事的主要情节和人物。 歌曲与韵律: 通过重复的歌曲和韵律,加深对词汇和句型的记忆,培养语感。 5. 口语表达: 模仿与跟读: 模仿录音或老师的语音语调,进行跟读练习。 问答练习: 能够用简单的词语或短语回答问题,也能主动提出简单的问题。 角色扮演: 通过简单的角色扮演,练习对话和交流。 描述: 尝试用学过的词汇和句型描述图片或物品。 6. 早期读写萌芽: 视觉识别: 能够认读一些简单的英文单词。 听写练习(初步): 在教师引导下,尝试写出一些简单的字母或单词。 涂鸦与绘画: 在学习过程中,通过涂鸦和绘画来表达和巩固所学内容。 学习目标: 通过《剑桥幼儿英语》的学习,孩子将能够: 建立良好的英语语音基础,能够发出大部分英语音素。 掌握一定数量的常用词汇,并能将其运用到简单的句子中。 理解并能运用基本的英语句型进行日常交流。 培养对英语的积极态度和学习兴趣。 为后续更深入的英语学习打下坚实的基础。 总而言之,《剑桥幼儿英语》是一套精心设计的、以儿童为中心的英语学习方案,它以其科学的教学方法、丰富的学习资源和寓教于乐的教学理念,致力于为幼儿开启一段美妙的英语学习之旅。

作者简介

目录信息

上册1 Hello!2 Good
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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计着实吸引眼球,那种明亮的色彩搭配和活泼的插图,一看就知道是给小小孩准备的。我原本以为它会像市面上很多其他早教读物那样,只是简单地堆砌一些名词和简单的句子,但深入阅读后发现,它在构建幼儿的认知世界方面下了不少功夫。比如,书中对于“颜色”的讲解,不是简单地罗列“红色是苹果,蓝色是天空”,而是巧妙地融入了生活场景。我记得有一页是关于农场的,用非常生动的对话形式,让孩子在跟随故事线索的过程中,自然而然地认识了各种颜色在不同物体上的体现。这种情境化的教学方式,极大地提高了孩子的学习兴趣。而且,书中的排版非常注重呼吸感,留白充足,不会让年幼的眼睛感到信息过载。很多细节,比如字体的大小选择、行距的处理,都显示出编者对于幼儿阅读心理学的深入理解。对于初次接触英语的孩子来说,这种“润物细无声”的输入方式,比那种填鸭式的灌输有效得多。我发现我的孩子在读完某个章节后,会主动去寻找现实生活中与之对应的物品,然后用刚刚学到的简单英语词汇来指认,这种积极反馈是任何教材都无法替代的。

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这本书在听力材料的编排上,简直是业界良心。我不是指那些简单的发音录音,而是它如何巧妙地将听力训练融入到故事情节中。它摒弃了那种机械的、单调的朗读,而是采用了多角色的配音,不同的角色有不同的音色和语调,极大地丰富了孩子的听觉体验。我特别欣赏其中关于“日常问候与交流”的部分。它没有生硬地给出“Hello”和“How are you?”的模板,而是设计了一段小小的戏剧场景——两个卡通角色见面、打招呼、询问对方的感受,甚至还包括了告别。这种模仿真实社交场景的设计,让孩子学到的不仅仅是单词,更是一种语言运用中的情感表达和语境把握。我试着让孩子跟着音频做跟读模仿,发现他们对语调的模仿能力得到了显著提升,这对于建立地道的英语语感至关重要。而且,音频的节奏把握得非常恰当,既不会快到让孩子跟不上,也不会慢到让他们失去耐心。我甚至在做家务时,也会播放其中的一些短篇小故事作为背景音,让英语环境无处不在地渗透,效果比集中上课要自然得多。

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从语言内容的深度来看,这本书的难度设定非常科学且循序渐进。它没有一开始就试图塞给孩子太多复杂的语法概念,而是非常巧妙地通过句型结构和重复出现的短语,让孩子自然而然地“习得”基础的语言模式。例如,关于“形状”的章节,它反复使用了“It is a circle.”和“What is it?”的结构,通过更换“circle”为“square”、“triangle”等词汇,孩子在不知不觉中就掌握了主系表结构的基础应用。这种对句型结构的潜移默化渗透,远比枯燥的语法讲解要高效得多。我观察到,在重复阅读过程中,孩子开始尝试自己构建简单的句子,而不是机械地复述书本上的内容。这说明教材成功地激发了他们的创造性和表达欲。它真正做到了将语言学习与认知发展同步推进,而不是让孩子为了学习语言而学习语言。对于希望孩子建立稳固英语基础的家长来说,这种对基础结构搭建的重视,是极其宝贵的。

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作为家长,我最看重的是教材的实用性和延展性。很多幼儿英语书读完一遍,束之高阁,因为它缺乏后续的互动环节。但这本读物在这方面做得非常出色。它在每个单元的末尾,都设计了多种形式的互动游戏和活动建议。这些活动并非高难度的习题,而是贴近幼儿生活的小游戏。比如,学习了“动物”主题后,书里建议家长和孩子一起玩“动物模仿秀”,要求孩子不仅要说出动物的名字,还要模仿它的叫声。这种动手动脑相结合的学习方式,极大地巩固了知识点。更棒的是,它还提供了很多“亲子小任务”,鼓励家长走出书本,将所学内容运用到日常生活中去。例如,在超市购物时,引导孩子去寻找贴有特定颜色标签的商品,并用英语说出它们的名称。这种“学以致用”的理念,让学习不再局限于书本,而是变成了一种生活习惯。这种引导式而非填鸭式的教育方法,真正体现了幼儿教育的核心价值。

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这本书的插画艺术风格非常独特,这绝对是它区别于其他同类产品的关键所在。这些插图并非那种程式化的、过于卡通的描绘,而是带有一种淡淡的手绘质感和温暖的色调。它们不仅是为了美观,更是为了辅助理解。我尤其喜欢书中对“情感表达”的处理。当角色开心时,插画中那种夸张而又细腻的笑意,以及背景中温暖的色块处理,能让即便是还不太理解复杂词汇的孩子,也能通过画面直观感受到那种情绪。这种高品质的视觉传达,极大地提升了阅读体验的层次感。它不是那种廉价、批量生产的教辅材料,而更像是一本精心制作的儿童艺术绘本。这种对美学的追求,我相信也能潜移默化地培养孩子的审美能力。阅读这本教材,与其说是“上课”,不如说是享受一段高质量的亲子共读时光,家长和孩子都能从中获得心灵上的愉悦,这是我非常看重的一点。

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