英文繪本創意教學1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:維京

作者:張湘君等

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:20050325

价格:NT$ 420

装帧:

isbn号码:9789867428097

丛书系列:

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好的，这是一本名为《玩出新花样：趣味手工与艺术启蒙》的图书简介，旨在激发儿童的创造力与动手能力，内容详实，不涉及您提及的书籍《英文繪本創意教學1》。 --- 玩出新花样：趣味手工与艺术启蒙 探索无限的想象力与动手实践的乐趣 《玩出新花样：趣味手工与艺术启蒙》 是一本专为学龄前至小学低年级儿童及其家长、教育工作者设计的综合性艺术与手工活动指南。本书的核心理念是通过“做中学，玩中学”，为孩子们提供一个安全、有趣且富有启发性的平台，让他们在亲手创造的过程中，理解色彩、形状、纹理，并培养初步的空间感知能力和解决问题的能力。 本书摒弃了枯燥的理论灌输，而是将每一种艺术形式转化为一套可操作、易于理解的趣味项目。我们坚信，最好的学习发生在我们全身心投入、充满好奇心的探索之中。 第一部分：基础材料的魔术——从日常到非凡 本部分聚焦于如何利用家中常见的、触手可及的材料，创造出令人惊喜的作品。我们深知，并非所有家庭都能随时获取昂贵的艺术耗材，因此，“变废为宝”是本章的主旋律。 1. 纸张的多种可能性： 我们超越了简单的剪贴。本章详细介绍了折纸（Origami）的基础几何原理，通过逐步图解，引导孩子完成动物造型、几何结构等作品。同时，我们探索了纸浆塑形的古老技艺，教导家长如何在家制作环保纸浆，用于制作立体雕塑或浮雕。此外，针对不同纸张（如牛皮纸、卡纸、皱纹纸）的特性，设计了如“撕画拼贴”和“立体卡片制作”等项目，让孩子体验不同肌理的碰撞与融合。 2. 自然的馈赠： 大自然是取之不尽的灵感源泉。本章引导孩子们走出去，收集落叶、小树枝、鹅卵石和沙子。重点项目包括：“树叶拓印与染色”，利用叶脉的自然纹理进行创作；“石头彩绘”，教授如何使用丙烯颜料在光滑的石头上绘制图案，这些石头可以成为花园的装饰品或桌面上的小摆件；以及“自然拼贴画”，教导如何利用收集到的干燥植物材料，构建出微缩的自然景观。 3. 纺织品的重生： 毛线、旧布料和纽扣不再是遗弃物。本章介绍了“手指编织法”，这是一种无需任何工具即可完成的简单编织练习，非常适合发展精细动作。对于稍大的孩子，我们引入了“布料扎染（Tie-Dye）基础”，讲解如何用橡皮筋固定布料，创造出迷幻的色彩图案。同时，还包含了如何用毛线包裹硬纸板制作可爱的“绒球动物”系列。 第二部分：色彩的魔法与视觉的盛宴 本部分深入浅出地讲解了色彩理论和视觉艺术的基本概念，并通过动手实践巩固知识。 1. 色彩基础的趣味实验： 我们用最直观的方式解释三原色、三间色的概念。不同于枯燥的理论，我们设计了“水彩滴管实验”，让孩子亲眼见证蓝色和黄色的混合如何神奇地变成绿色。还包括“撞色设计挑战”，鼓励孩子根据特定主题（如“海洋”或“森林”）选择并搭配最具冲击力的颜色组合。 2. 光影与透视的初步感知： 本章重点在于理解三维空间感。“剪影艺术”项目教导孩子如何利用灯光和纸板制作影子剧场，理解物体的轮廓。针对透视概念，我们引入了“叠层画法”，使用透明纸或硫酸纸，通过不同层次的叠加来表现远近关系，培养孩子对空间深度的初步认识。 3. 黏土与塑形艺术： 本书推荐使用安全、无毒的软陶（Polymer Clay）或面粉黏土。我们提供了一系列造型教程，从简单的球体到复杂的“挤压塑形”，帮助孩子掌握如何通过揉、捏、压、搓等基本动作，赋予材料生命力。重点项目如“食物模型制作”或“迷你场景搭建”，极大地锻炼了手眼协调能力。 第三部分：跨界合作——手工、科学与故事的融合 艺术不应孤立存在，本部分强调将手工活动与其他学习领域结合起来，实现知识的融会贯通。 1. 科学原理在手工中的体现： 我们设计了几个与简单物理或化学原理挂钩的项目。例如，“自制火山模型”（结合了酸碱反应与造型艺术）；“浮力船只设计”，孩子们需要利用泡沫板、蜡笔和胶水制作能在水中漂浮的船，测试哪种结构最稳定，这是设计与工程的初步结合。 2. 故事叙述与立体创作： 鼓励孩子将自己创作的玩偶或场景转化为讲述故事的工具。“指偶剧场搭建”和“互动式翻翻书制作”，要求孩子在制作过程中思考情节发展、角色设计和场景转换，是培养叙事能力和逻辑思维的绝佳方式。 3. 音乐节奏的视觉化： 本章引入了“节奏棒与音乐符号制作”，孩子们可以用回收材料制作打击乐器（如沙锤），并尝试用颜色和形状来“画出”他们听到的音乐的快慢和强弱，这是对听觉艺术的一种创新性表达。 结语：记录成长的轨迹 本书的最后一部分提供了关于“作品展示与档案建立”的建议。我们鼓励家长为孩子的作品设置一个“创作角”，并为每件作品拍下照片，记录下创作过程中的想法和遇到的挑战。这不仅是对孩子努力的肯定，也是一份珍贵的、记录其心智成长的视觉日记。 《玩出新花样：趣味手工与艺术启蒙》相信每一个孩子都是天生的艺术家。我们提供的不是标准化的模板，而是激发他们独特创意的工具箱，让他们在每一次动手操作中，发现自我，感受创造的纯粹喜悦。

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这本书的装帧和材质选择，给我留下了非常深刻的印象，直接影响了阅读体验。现在的绘本市场充斥着各种材质，但这本书在纸张的选择上明显下了功夫。它的纸张厚实且富有质感，即便是被频繁翻阅和触摸，也显得不易损坏，这对于总喜欢把书啃得吱吱作响的幼儿来说，无疑是个福音。更重要的是，油墨的使用非常环保且色彩饱和度高，这在保护孩子视力的同时，也保证了画面效果的冲击力。我特别留意了书本的装订工艺，它采用了平摊式的装订方式，无论怎么翻开，画面都能完全展开，中间不会出现“书脊阴影”遮挡细节的情况。这一点对于需要仔细观察插画细节的学习来说，太重要了。而且，书的整体重量适中，方便孩子自己拿取和翻阅，培养了他们独立阅读的习惯。总而言之，从触感、视觉到耐用性，这本书在“硬件”上做到了极致的打磨，它传递出一种对阅读体验的尊重，让每一次翻开书页都成为一种享受，而不是一种负担。

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从一个资深“囤书”爱好者的角度来看，这本书的耐读性和实用性绝对是顶级的。我通常很注重一本书在不同年龄段的适应性，而这本绘本的巧妙之处在于它的“多层解读”潜力。对于刚开始接触绘本的低龄宝宝，他们会被鲜明的图像和简单的韵律吸引；等他们稍大一些，开始理解故事情节时，他们会发现隐藏在文字背后的幽默和哲思；而当他们进入到更具逻辑思考的阶段，他们又能从中挖掘出社会规则和因果逻辑。这种随着孩子成长而不断释放出新价值的设计，让它拥有了很长的生命周期，而不是读个两三次就束之高阁的“快消品”。我尤其喜欢它的细节，比如那些隐藏在背景中的小彩蛋，需要仔细寻找才能发现，这极大地鼓励了孩子们的专注力和探索欲。每次翻阅，都能发现新的乐趣，这对于我们这些希望投资在高质量、高价值书籍上的家长来说，是极其重要的考量因素。可以说，这本书的“性价比”是非常高的，它提供的价值是持续性的，而不是一次性的。

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这本关于早期教育的绘本真是让人眼前一亮，尤其是在我这个刚开始接触幼儿语言启蒙的“新手家长”眼中。我一直都在寻找那种既能抓住孩子的注意力，又能巧妙融入教学理念的书籍，而这本似乎恰好填补了我的需求。它不仅仅是简单地罗列图画和单词，更像是一本“工具箱”，里面装满了激发孩子好奇心和创造力的“小机关”。比如说，书中对色彩和形状的介绍方式，不是那种枯燥的标签式讲解，而是通过一系列富有想象力的场景来呈现。我特别欣赏作者在细节处理上的用心，比如那些跨页的插画，每一处都有值得大人和孩子一起讨论的“小秘密”。我感觉这本书的重点在于“如何玩中学”，它提供了一个框架，让我们能更自然地引导孩子去观察、去表达，而不是被动地接受知识。我试着将书中的一些互动环节应用到日常生活中，比如，当看到一只小动物时，我们不再只是说出它的名字，而是尝试用书里介绍的那些更生动的形容词来描述它的动作和感受。这种潜移默化的影响，让亲子阅读时间变得更加丰富和有深度。它让我意识到，好的启蒙教育，其核心在于点燃孩子内在的学习火焰，而不是硬塞知识。这本书无疑是成功地做到了这一点，为我的早教之路注入了一剂强心针。

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作为一名对教育理念颇有研究的教育工作者，我更看重一本读物背后的教育哲学和它对孩子非认知能力培养的助益。这本书让我感到耳目一新的是它对“情商”和“社交技能”的间接渗透。它没有直接说教“你要分享”或者“你要有同理心”，而是通过书中角色之间微妙的互动和情感表达，将这些复杂的概念可视化。我注意到，书中很多情境都设置在了集体活动或合作的场景中，角色们会遇到一些小小的冲突或误解，但最终都会通过沟通和理解来解决。这种处理方式非常高明，它提供了一个安全的“情感模拟器”，让孩子们可以在安全的环境下观察和学习处理人际关系。此外，书中对情绪的描绘非常细腻，即便是最简单的“开心”或“难过”，也被赋予了不同的层次感。比如，有一种“有点失落但又充满希望”的表情，这种微妙的情绪变化，正是日常教育中常常被忽略的“灰色地带”。这本书的价值，绝不仅仅停留在语言学习层面，它更像是一部关于“如何做人”的微型教科书，潜移默化地塑造着孩子的心灵世界。

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拿到这本书的时候，我主要关注的是它的艺术风格和整体的叙事节奏，毕竟对于学龄前的孩子来说，视觉冲击力和故事的流畅性是黏住他们的关键。坦率地说，这本绘本在视觉呈现上达到了相当高的水准。它的色彩运用大胆却不刺眼，线条的粗细变化很有韵律感，这对于培养孩子的“视觉素养”非常有帮助。我观察到，插画师似乎很擅长利用光影和透视来营造故事的氛围，即便是最简单的场景，也能让人感受到一种扑面而来的故事感。更让我惊喜的是，故事的展开并不是线性的，它鼓励孩子在不同的画面之间建立联系，进行自己的“二次创作”。比如，某一页的某个元素，可能会在后面某一页以全新的姿态出现，这无形中训练了孩子的记忆力和联想能力。阅读的时候，我发现自己也忍不住去猜测下一页会发生什么，这种期待感恰恰是吸引孩子反复翻阅的动力。整体的排版布局也非常讲究，留白的处理恰到好处，没有让画面显得过于拥挤，反而让每一个重要的元素都有了呼吸的空间。这本书的设计感极强，绝对是绘本中的佳作，它不仅仅是内容吸引人，其“外在表现”同样值得称赞和研究。

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