中級英檢字彙考前速記版隨身書(50K書)

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出版者:寂天
作者:羅竹君
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050406
价格:NT$ 250
装帧:
isbn号码:9789575857097
丛书系列:
图书标签:
  • 英檢
  • 中級
  • 字彙
  • 考試
  • 準備
  • 速記
  • 隨身書
  • 50K
  • 英語學習
  • 備考
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具体描述

本書依據全民英檢官方公布的參考字彙表,做系統化的分類與整理,方便讀者查閱並背誦,可大幅提高學習效果。

1.主題分類:將全民英檢中級約2,600個必修單字,依據其性質與關聯性分門別類,共計22大主題,定位明確,輔以相關或衍申單字、範例,輕鬆幫助記憶。

2.內容豐富:每一單字皆詳列其音標、詞性、中文解釋,並針對個別單字,進一步列出相關詞、實用片語、同義詞或反義詞、英式與美式用法的比較等,學習實際運用的方法。

3.活用練習:每一單元結束後整理出配合的練習題,題型有選擇題、填充題和圈選題等,在學習單字之餘尚可從題目中學習正確的用法,循序漸進地記憶與練習,加強學習效果。

4.實用附錄:本書附錄包括中級字彙不規則動詞的變化與整理,以及生活中的常用片語,搭配中級單字,實際應用。

好的,这是一份针对一本名为《中級英檢字彙考前速記版隨身書(50K書)》的图书的图书简介,内容完全不包含该书的任何信息,且力求自然、详尽。 --- 图书简介:历史的褶皱与人文的深邃 书名: 《失落的文明回响:从巴比伦到玛雅的知识考古学》 作者: 艾萨克·维特纳 出版信息: 远古之光出版社,2024年秋季版 定价: 人民币 128.00 元 --- 一、 内容概览:追溯人类智慧的源头 《失落的文明回响:从巴比伦到玛雅的知识考古学》并非一本简单的历史教科书,而是一次穿越时空的深度潜水,旨在探索那些塑造了人类早期文明核心知识体系的古老智慧。本书将焦点放在四大关键文明区域——美索不达米亚(巴比伦、苏美尔)、古埃及、印度河流域(哈拉帕)以及中美洲(玛雅),通过对遗留下来的楔形文字、象形符号、天文记录和建筑布局进行细致入微的解读,重建这些文明在数学、天文学、法律、医学和哲学层面的认知高度。 作者维特纳教授,一位享誉国际的比较考古学家,以其跨学科的研究方法,试图回答一个核心问题:在缺乏现代科技支撑的背景下,这些古老的社会是如何构建起如此复杂且精密的知识结构,并使其得以延续数千年之久? 本书的叙事结构巧妙地将宏大的文明叙事与微观的知识碎片相结合。它不满足于罗列发现,而是深入剖析知识的“生命周期”:它们是如何诞生、如何传播、又在何种历史转折点上走向衰落或被后世继承。 二、 核心章节与深度解析 本书分为七个主要部分,每部分都聚焦于一个特定的知识领域或文明范式: 第一部:泥板上的律法与秩序——美索不达米亚的系统化思维 本部分详尽考察了汉谟拉比法典之外的日常法律文书。维特纳教授利用最新的语言学分析成果,揭示了苏美尔人如何通过粘土记录构建了早期的契约精神和财产概念。尤其引人注目的是对“岁差”概念在巴比伦天文学文献中萌芽的追踪,这表明他们对宇宙尺度的认知远超一般想象。我们得以一窥,在没有纸张的时代,知识是如何被固化和维护的。 第二部:尼罗河畔的永恒与精确——古埃及的维度测量学 本书打破了对古埃及仅停留在法老和金字塔的刻板印象。重点放在了《埃伯斯纸草书》与《史密斯纸草书》中的医学知识体系。作者对比了这两份文献在外科手术记录和药剂配方上的差异,探讨了祭司阶层与世俗医生之间的知识权力分配。此外,对于尼罗河泛滥周期与历法构建的精确性分析,揭示了早期水利工程背后蕴含的几何学原理。 第三部:沉默的十字路口——印度河流域的城市规划与符号系统 哈拉帕文明的“失语”是考古学界的一大难题。本书采用了一种“反向工程”的解读策略,通过分析其高度统一的城市布局(如摩亨佐-达罗的排水系统)和标准化的度量衡,来推断其社会管理结构和潜在的信仰体系。维特纳着重探讨了哈拉帕印章上重复出现的动物和几何符号,试图从社会功能而非宗教意义上,寻找解读其文字的突破口。 第四部:丛林中的时间观测者——玛雅的零点与周期循环 中美洲部分聚焦于古典期和后古典期的玛雅社会。本书深入解析了《德累斯顿抄本》,特别是其对金星运行轨迹的惊人预测能力。与欧亚文明的线性时间观不同,本书详细阐述了玛雅的“时间周期”哲学——一种不断回归、修正与重生的循环宇宙观。维特纳认为,正是这种时间观,驱动了他们复杂而精密的历法系统。 第五、六、七部:知识的融合、传播与断裂 后续章节将目光投向了这些文明之间的间接联系与知识的传播路径。探讨了腓尼基商人对地中海知识扩散的无形影响,以及希腊学者早期对埃及数学知识的吸收过程。最后一部分,则以一种审视的姿态,讨论了这些辉煌文明的知识遗产是如何在历史的洪流中被遗忘、重构,最终成为现代科学的“地基”的。 三、 本书的独特价值与阅读体验 《失落的文明回响》的价值在于其多学科交叉的视野和严谨的求证精神。 1. 拒绝碎片化叙事: 作者坚决反对将古代成就视为孤立的“奇迹”,而是将其置于当时的社会、环境和经济结构中进行整体考察。读者将看到一个完整的知识生态系统。 2. 丰富的图像资料: 本书收录了超过三百幅高清的考古现场照片、复原图、碑文拓片的高分辨率扫描件,以及由专业制图师绘制的城市平面图和天文模型,极大地辅助了复杂的概念理解。 3. 引人入胜的论证过程: 维特纳教授的写作风格既有学术的严谨,又不失文学的魅力。他带领读者亲身体验考古学家如何从一堆泥土或一段残缺的铭文中,重建一个失落世界的知识结构,充满了探案般的吸引力。 本书适合历史爱好者、考古学专业人士、人类学研究者,以及所有对人类文明的起源与知识构建过程抱有深厚好奇心的普通读者。它提供的不仅仅是知识,更是一种审视我们自身现代文明基础的全新视角。通过理解古人的“如何思考”,我们或许能更好地理解“我们如何成为我们”。 --- (总字数:约1550字)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计简直是为“移动学习者”量身定做的艺术品。我不是那种喜欢在图书馆或家里静坐学习的人,我更倾向于在咖啡馆、公园长椅,甚至排队等待的时候进行“微学习”。这本小书的纸张质感非常棒,轻薄但韧性十足,翻页时有一种干脆利落的手感,不会有廉价印刷品的拖沓感。更重要的是,它的字体排布和版心设计考虑到了不同光线条件下的阅读体验。在户外强光下,文字依然清晰可辨,没有出现反光或模糊的情况;而在昏暗的咖啡馆里,黑白对比度也处理得恰到好处,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。这种对用户体验的极致追求,让我觉得它不仅仅是一本学习资料,更像是一个精心打磨的个人辅助工具。它的小巧身躯里蕴含着大大的能量,让我在任何“非正式”的学习场景中都能保持高度的专注和舒适感,这种细节上的关怀,是很多大型词汇书完全无法比拟的。

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从语言学习的宏观角度来看,这本书的价值远不止于应试。许多学习者,包括我自己在内,常常陷入“背了就忘,忘了再背”的怪圈,核心问题在于没有建立起词汇与实际语境的深度关联。这本书在这一点上做得非常出色,它似乎遵循了认知心理学中“联想记忆”的原理。虽然篇幅有限,但它所选取的例句和情境关联设计,往往能触及到词汇的“核心语义场”。例如,对于某个表示“犹豫”的动词,它会提供一组在商业谈判、社交场合和学术讨论中略有差异的用法,这远比单纯记住一个中文同义词要深刻得多。这种设计迫使用户去思考“在什么情况下,我应该选择这个词而不是另一个词”,从而将死记硬背转化为了有意义的知识构建。对于那些渴望真正提升英语应用能力,而不仅仅是应付考试的学习者而言,这本书提供了一个绝佳的、高密度的、实战化的语言构建基础。

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老实说,当我第一次拿到这本“随身书”时,内心是有些忐忑的,毕竟“速记版”和“50K书”的字样听起来就意味着内容会被极度压缩,我担心很多关键的、细微的词义辨析会被舍弃,从而在考场上因为理解偏差而失分。然而,深入阅读后,我发现我的担忧是多余的。这本书的妙处在于它的“取舍”非常高明。它没有追求数量的堆砌,而是精准地抓住了中级考试的核心考察范围,那些“似是而非”的词汇被单独拎出来,配以非常精准的辨析点,甚至连词性变化和固定搭配都照顾到了。让我印象深刻的是它对那些“同源异义”词的处理方式,不是简单地给出中文释义,而是通过简短的比较,清晰地指出了它们在语境中的侧重点差异。这种深度的挖掘,远超出了我预期的“速记本”的水准。对于追求准确度和细致度的考生来说,这本书提供了一种高质量的、浓缩的知识载体,它成功地将复杂的信息打包成了易于吸收的单元,让复习过程变得既有深度又有效率。

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这本小册子真是太方便了,对于我这种平时忙得连轴转的上班族来说,能随时随地利用碎片时间复习简直是救星。我尤其喜欢它这种“口袋书”的设计,比那些厚重的参考书轻巧太多了,放进西装内袋里完全不占地方,甚至比我的钱包还服帖。内容编排上,我感觉作者很懂得考生的痛点,不是那种枯燥的A-Z罗列,而是很有条理地按照主题或者词频来划分的,这使得记忆路径非常清晰。比如,它把那些高频出现的、容易混淆的近义词放在一起对比,那种“一目了然”的感觉,比我自己动手整理笔记有效率高多了。而且,很多例句都非常贴近生活或职场场景,而不是那种生硬的“教科书式”句子,这让我在记单词的同时,也潜移默化地学会了如何运用它们。我个人认为,对于基础已经打得不错,现在需要冲刺高分的学习者来说,这种精炼的资料比大部头的词汇书更实用,它能帮你快速建立起知识网络的“骨架”,省去了在浩瀚词海中打捞的时间。总而言之,这是一本非常注重效率和实战性的备考工具,绝对是通勤路上和午休时间最好的“战友”。

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我必须承认,在接触这本词汇书之前,我的中级词汇复习一直处于一种“东拉西扯”的状态,时常会因为一个不确定的词汇而打断整体的复习节奏,效率极其低下。这本书的出现,彻底改变了我的学习流程。它巧妙地融入了一种“模块化学习”的理念。每一页或者每一个小节,都像一个独立的知识包,当你攻克完一个模块后,那种即时的成就感非常强烈。它不是线性的知识推进,而是提供了一个个可以快速“检验”和“巩固”的节点。我发现,我不再需要耗费大量时间去回顾那些已经掌握的词汇,而是可以将精力精准地投放给那些“模糊地带”。通过它提供的快速回忆机制(比如,可能是在页眉或页脚的快速自测提示),我能够非常迅速地判断自己对某个词汇的掌握程度,从而决定是否需要进行二次强化记忆。这种高效的反馈机制,极大地优化了我的复习策略,让每一分钟的学习时间都发挥出了最大效能。

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