魔數小子:噹!奇數撞偶數(奇數與偶數的秘密)

魔數小子:噹!奇數撞偶數(奇數與偶數的秘密) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:遠流
作者:馬瑞琳.伯恩斯,譯/冶海孜
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050201
价格:NT$ 250
装帧:
isbn号码:9789573254249
丛书系列:
图书标签:
  • 数学启蒙
  • 奇偶数
  • 儿童数学
  • 趣味数学
  • 科普读物
  • 数学概念
  • 逻辑思维
  • 幼儿教育
  • 图画书
  • 数感培养
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具体描述

生活中充滿數字,你也常常要決定一些數字。如果你和故事中的表兄弟一樣對奇數或偶數有特別的偏好,便不免會發生一些令人啼笑皆非的事。想知道這對各執己見的表兄弟湊在一起會發生什麼事嗎?一起來和他們過暑假吧!

系列簡介

◎榮獲【2004年聯合報讀書人最佳童書獎】殊榮,並獲曾志朗、洪蘭、劉克襄、凌拂、陳佩正……等多位名家熱情推薦的〈魔數小子〉系列,2004年締造了絕佳的銷售成績,並帶動校園「看繪本學數學」的風潮。2005年,遠流【小小科學館】乘勝追擊,再度引進瑪瑞琳.伯恩斯(Marilyn Burns)另一重量級的數學繪本作品---〈Hello Reader!Math〉---〈魔數小子(二)〉。

◎〈魔數小子(二)〉共20本,將分四批,分別於2月~5月,每月推出5本。內容涵蓋目前台灣國小學童的數學領域主題,如奇數偶數、分類組合、邏輯思考、時間觀念、測量方法、平面立體圖形、錢幣的概念、……等。

◎本系列表現方式延續瑪瑞琳.伯恩斯數學繪本一貫的顛覆、創意與快樂風格。以慧黠、幽默的故事情節,開朗、明快的繪畫風格,加上伯恩斯親自設計的遊戲活動,帶領大、小讀者瘋狂「玩」數學。

◎台灣版特別邀請到廣受台灣國小老師與家長歡迎的「數理老頑童」----國立台北師範學院科教系&數理所教授---陳佩正,擔剛策劃。將每一本書的數學觀念和學習重點,與九年一貫課程對照結合,並實際提供如何將這些繪本運用在台灣教學現場的範例與建議。2005年陳老師將持續深入校園演講推廣「看繪本學數學」的理念。

宇宙的织锦:数字的哲学与应用 本书带领读者踏上一场跨越时空、深入数字本质的奇妙旅程。我们并非探讨特定的数学游戏或某个具体的故事,而是聚焦于数字本身所蕴含的深邃哲学意涵、它们如何编织出现实的结构,以及人类文明如何运用这些抽象概念来塑造世界。 第一部:数字的起源与人类的觉醒 一、混沌初开:计数的需要与文明的萌芽 在人类历史的早期,生存是唯一的法则。然而,要协调狩猎、分配资源、并记录时间的流逝,一个简单的概念——“多于一”或“等于另一堆”——便应运而生。我们追溯计数方法的演变,从手指、石子、刻痕,到古巴比伦的楔形文字和古埃及的象形数字。这里探讨的不是“奇数和偶数”的对立,而是人类如何从无序的混沌中,通过赋予实体以“量化”的标签,从而构建起第一个抽象思维的桥梁。 我们深入研究了不同文明对“零”的理解。在印度,零被视为一个强大的概念,既是空无,也是一切的起点。而在欧洲,对“虚无”的抗拒使得零的接受历程漫长而曲折。这个“无”的概念,如何为微积分的诞生,以及更复杂的数学体系铺平了道路?这不仅仅是数字的累加,更是思维范式的转变。 二、度量与和谐:毕达哥拉斯的宇宙观 本章聚焦于古希腊的数学哲学,尤其是毕达哥拉斯学派的观点。他们坚信“万物皆数”,认为宇宙的和谐、音乐的韵律、行星的运行,都可以被简化为简单的整数比。我们探讨的不是具体的数字故事,而是这种哲学如何影响了早期的物理学和天文学。数字不再仅仅是计数工具,它们成为了理解自然规律的“钥匙”。这种对内在秩序的追求,催生了欧几里得几何学,将抽象的逻辑推理提升到了至高无上的地位。 我们审视了无理数的发现——比如 $sqrt{2}$——是如何震撼了毕达哥拉斯学派的宇宙观。当一个看似简单的几何关系(正方形的对角线)无法用他们信奉的整数比来表达时,数学的边界被拓宽了。这代表着人类认识世界时,必须接受某些现象的复杂性,无法完全被简单的量化所囊括。 第二部:数字的抽象与逻辑的疆域 三、代数的魔力:从已知到未知的桥梁 本部分跳脱出具象的计数,进入代数的世界。我们研究符号化是如何释放数字潜能的。当“x”和“y”取代了具体的数量时,数学开始处理普遍的真理,而非个别的实例。这部分将详细剖析阿拉伯数学家如何引入负数,以及负数在解决现实问题(如债务或方向)中的重要性。负数,作为对“正数”的对立面,其概念的接受,标志着数学开始处理更抽象、更具对立性的逻辑结构。 我们还将探讨代数方程的解,从一元二次方程的公式推导,到更高次方程的尝试。这不仅仅是运算技巧,更是人类逻辑推理能力的一种体现——通过系统性的步骤,揭示隐藏在现象背后的结构。 四、无穷的悖论:极限与连续性的哲学挑战 人类对“无限”的思考从未停止。本章深入探讨了无穷的概念如何被数学家们驯服。我们讨论极限的概念,它如何允许我们精确地描述一个过程的最终状态,即便这个过程永远无法真正完成。这与早期的芝诺悖论形成了鲜明对比——数学工具如何解决了古代哲学上的难题? 我们考察了集合论的基础,以及康托尔对不同“大小”的无穷的区分。这种对无限的不同层次的认识,拓宽了我们对“量”的理解,表明数字系统可以承载比我们日常经验多得多的信息和可能性。 第三部:数字在现实世界中的投射 五、熵与信息:数字化的宇宙法则 在现代科学中,数字已不再是静态的描述符,而是动态的工具。我们探讨了信息论的基础,香农如何使用数字(比特)来量化信息的不确定性。信息熵,这个源于热力学的概念,如何通过数字化的方式,描述了世界的混乱程度和可预测性。 这里,我们关注的是数字如何构建起现代通信、加密技术和计算科学的基石。从二进制的运用,到复杂算法的运行,数字成为了现代文明运转的“血液”。 六、随机性与概率的迷思 概率论是处理不确定性的科学,它建立在对大量事件的数字统计之上。我们探讨了如何从看似随机的事件中提取出可预测的模式。这与前面对“完美和谐”的追求形成了鲜明的对比——现代科学承认世界存在内在的随机性,而数字是唯一能够“量化”这种随机性的工具。我们讨论了正态分布(钟形曲线)如何成为描述自然和社群现象的普适模型,以及它在金融、生物学和社会学中的应用。 结语:数字,构建现实的蓝图 本书的终点并非任何一个公式,而是对数字本质的深刻反思:它们是人类心智的创造,还是早已存在于宇宙结构中的“自然语言”?我们看到,从最古老的记账到最前沿的量子计算,数字贯穿始终,它们既是抽象的逻辑结构,也是我们理解和改造现实世界的终极工具。它们是宇宙的一面镜子,映照出秩序与混沌并存的复杂图景。

作者简介

瑪瑞琳.伯恩斯(Marilyn Burns) 是一位國際知名的數學教育專家,也是膾炙人口的童書作者。她曾經策劃、撰寫了數十本給孩子和老師的繪本及讀物,獲得廣大歡迎的與信賴,建立了絕佳的口碑與暢銷風潮。她也因為在數學教育的傑出貢獻,而在1997年獲頒「Louise Hay Award for Contributions to Mathematics Education 」獎項。伯恩斯曾經?任美國的國小數學老師多年,深刻了解孩子在數學學習過程中困難和需求,也因此發展出一套從孩子的角度出發、能充分激發孩子思考潛能,又可以讓孩子輕鬆理解、有效運用的數學學習法。她的互動式數學解題課程,不僅影響美國的老師與教育當局,更影響了全球無數兒童和成人。

【魔數小子】系列是伯恩斯一手打造,最經典的兒童數學繪本之一,以俏皮輕鬆的手法,帶領孩子進入繽紛的數學世界。本系列網羅了一流的作者與繪者,每一本都加上伯恩斯親自設計的活動教案,使本系列一推出即掀起熱烈迴響,幾乎每一本都得到讀者網路五顆星的最高評價。伯恩斯目前住在美國加州。

目录信息

读后感

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用户评价

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对于一个理工科背景的成年读者来说,我本以为这类书籍对我来说有些“低幼”了,但事实证明我大错特错。这本书的深度是分层的,即便是成年人也能从中挖掘出新的理解角度。它有一种“返璞归真”的美感,将那些我们在高等教育中被过度复杂化的概念,重新用最纯粹、最本质的方式呈现出来。我回想起以前学习这些知识时那种死记硬背的痛苦,再看看现在通过这本书获得的清晰洞察,简直有种醍醐灌顶的感觉。作者对细节的把控令人惊叹,即便是最微小的数学元素,也被赋予了其独特的“个性”和作用。这种对细节的尊重和挖掘,体现了作者极高的专业素养,同时也让这本书的讲解充满了敬畏感。它让我想起了那些伟大的科学家们,正是因为他们对最基本事物保持着孩童般的好奇心,才能发现宇宙的奥秘。

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这本书简直是打开了我对数字世界认知的一扇窗户!我一直以为数学就是那些枯燥的公式和无休止的计算,但这本书完全颠覆了我的看法。它用一种极其生动有趣的方式,将那些看似深奥的数学概念变得触手可及。我尤其喜欢作者在讲解每一个概念时,总是能巧妙地结合一些日常生活中的例子,让人在会心一笑中就理解了背后的原理。比如,当讲到某种特定的排列组合时,作者居然联想到了我们整理衣橱的场景,一下子就让我明白了那种逻辑关系。读完之后,我感觉自己不再是被动地接受知识,而是真正地在主动探索数学的乐趣。那种“原来如此”的顿悟感,真是太美妙了。而且,这本书的排版和插图设计也十分用心,色彩搭配非常和谐,阅读起来一点也不会感到疲惫。它不是那种严肃的教科书,更像是一位学识渊博的朋友,耐心地引导着你一步步深入一个奇妙的领域。我强烈推荐给所有觉得数学枯燥的人,相信它能重新点燃你对数字的好奇心。

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我必须说,这本书在语言的运用上达到了一个非常高的水准。它成功地避开了专业术语的堆砌,而是用非常口语化、甚至带有一丝幽默感的语言来阐述复杂的数学原理。读起来非常流畅,几乎没有卡壳的地方。我特别欣赏作者在描述某些数学现象时所展现出的那种哲思深度。他不仅仅是在解释“是什么”,更在探讨“为什么会是这样”,以及这种结构对于我们理解世界有何种暗示。这种对事物本质的探究,让这本书的层次感一下子就提升上去了。它不再仅仅是一本关于数字的书,更像是一本关于秩序与模式的哲学小册子。我发现自己读完一个章节后,会习惯性地停下来,思考现实生活中与之对应的模式。这种跨领域的联想能力,是这本书带给我最意想不到的收获。

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这本书的叙事节奏掌握得非常到位,它不像很多科普读物那样堆砌知识点,而是构建了一个引人入胜的故事线。我发现自己完全被作者的叙述方式给吸引住了,仿佛在跟随主人公一起经历一场数字冒险。每一次新的概念出现,都伴随着一个精心设计的“谜题”,读者需要跟着书中的引导去解开它。这种互动的阅读体验,让我在不知不觉中吸收了大量的知识。最让我印象深刻的是,作者对于“抽象思维”的培养简直是大师级的。他并没有直接给出结论,而是通过层层递进的推理过程,让你自己得出答案。这种方法不仅加深了理解,更重要的是,培养了一种逻辑严密的思考习惯。这本书的价值远超于教授数学知识本身,它教会了我如何去“看”待问题,如何用结构化的思维去分析复杂的情况。对于希望提升思维敏捷度的读者来说,这本书绝对是不可多得的宝藏。

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这本书的结构设计非常巧妙,它成功地将“趣味性”和“严谨性”做到了完美的平衡。我最欣赏的一点是,它没有为了追求娱乐性而牺牲数学的精确性。每一次趣味性的引导,最终都会落脚在一个严谨的数学定义或定理上。它就像一个技艺高超的厨师,用最鲜艳的香料(趣味讲解)来烹饪最顶级的食材(核心数学知识),既保证了口感,又保证了营养价值。我带着我的侄女一起读了这本书(她正在上小学),她非常喜欢那些图形化的解释,而我则在那些更深层次的逻辑推导中找到了乐趣。这种跨越年龄层的适用性,正是这本书最宝贵的地方。它证明了好的教育理念,无论载体如何,都能够跨越代沟,真正实现知识的有效传递和心灵的共同愉悦。我期待作者未来能有更多类似的作品问世。

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