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重读导言。概言之，大概五个关系：①過去與現在的關係，亦即歷史與當下的斷裂性與延續性關係；②舊傳統與新傳統（「被發明的傳統」）的關係；③不同社會群體層次與「被發明的傳統」的關係；④「被發明的傳統」與習俗（custom）、慣例（convention）和常規（routine）的關係；⑤歷史學科、知識菁英與民族國家的關係。

精英与现代中国课程3，第七章《1870至1914年欧洲大量创造的传统》，讨论了以英、法、德为核心的塑造出来的历史与现实政治的关系。有长评，读领域之外的书压力很大。

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我们如何追溯传统？由祖辈口口相传？于故纸堆中翻找？还是存在于远离人烟的小村落、不为外人道的行为准则？印象中，传统的画面是泛黄褪色的。若非半带功利企图的弘扬文化的热潮，以及那些加上滤镜的营销行为，传统何曾色彩鲜亮！ 然而，这只是我们所了解的一小部分传统。《传统...  

INVENTION:the revival with the form but without the human sacrifice the invention of tradition become imperial powers a set of practices of a ritual or symbolic nature, which seek to inculate(反复灌输）certain values and norms of behaviour by repetition, wh...  

传统依其形式，往往呈现三种意义，一是传统的自然生成，二是传统的重现，三是传统的创造。霍布斯鲍姆与人类学家兰格合力编纂的《传统的创造》论文集主要讨论第三重意义。其中“被发明的传统”，既可理解为自然的传统在特定形式下被赋予新意义，也包括在特定时期从文物或历史小...  

溯源，伪证，以及谎言和真理 以前有人说，历史就是任人随意打扮的小姑娘，涂脂抹粉以后，就丧失了原来的模样。这话说的很对，是基于历史的真实考察上，而且我们都知道的一个事实：为尊者讳，为胜利者赞美，这都是固定不变的传统。历朝历代，也没有能够脱出这个窠臼的。以中国的...