本課題所研究的"司法警官"，是中國人民警察係統中的一個重要警種，主要是指從事司法行政工作特彆是監獄勞教工作的人民警察。這是我國司法行政係統中非常重要的一支隊伍，是帶有武裝性質的國傢治安行政力量，是國傢法律的維護者和執行者，擔負著維護國傢安全和社會治安秩序，打擊違法犯罪活動，懲罰與改造違法犯罪分子，為國傢現代化建設保駕護航的艱巨任務。本課題所研究的"高層次司法警官"，特指具有本科以上學曆、從事司法行政工作特彆是監獄勞教工作的人民警察。
本課題所研究的"培養模式"，是指有關教育機構和職業部門為培養高素質司法警官所構建的知識、能力、素質結構，以及實現這種結構的方式，包括"宏觀培養模式"和"微觀培養模式"。前者是指貫徹司法警官職業生涯始終的培養模式，不僅包括學校教育、學曆教育，還包括職業教育、終身教育;後者僅指學校教育部分，指有關司法警官院校為培養司法警官後備人纔所確立的人纔培養目標和培養方式等。本課題從分析司法警官的宏觀培養模式開始，最後落腳到對高層次司法警官微觀培養模式的深入研究。
本課題的研究，主要通過對當前我國司法工作特彆是監獄勞教工作麵臨的新情況、新問題進行分析，剖析司法警官的職業特點，及新形勢下對司法警官的素質要求，在此基礎上，對中央司法警官學院普通本科教育的性質、任務、培養目標、培養過程、課程結構等方麵，經過廣泛調查、實證分析、對比研究，提齣新理念、新觀點，最後構建齣我國高層次司法警官的培養模式。 本課題研究的重點是，通過對當前我國司法工作特彆是監獄勞教工作麵臨的新情況、新問題進行分析，剖析司法警官的職業特點，以及新形勢下對司法警官的素質要求，分析司法警官教育的特殊性，最後構建齣我國高層次司法警官的培養模式。本課題研究的難點是，不反需要對國外有關監獄管理人員的教育培訓製度迸行研究，還需要對目前我國司法警官教育的現狀進行分析總結，特彆是耍對我國高層次司法警官的教育情況進行調查研究。
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