考研英语知识运用要点精讲

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出版者:国防工业出版社
作者:艾久红 编
出品人:
页数:249
译者:
出版时间:2005-03-01
价格:25.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787118037821
丛书系列:
图书标签:
  • 考研英语
  • 英语运用
  • 知识点
  • 精讲
  • 词汇
  • 语法
  • 阅读理解
  • 完形填空
  • 真题
  • 备考
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具体描述

本套丛书按照《2005年全国硕士研究生入学考试英语考试大纲》编写而成。本书为考研《英语知识运用要点精讲》,内容包括词汇、语法和英语知识运用(完型填空)三个部分,是根据教育部2005年考研大纲编写的,具有针对性强、实用性强的特点。 词汇部分注重词汇的搭配,并通过大量例题强化学生对词汇的掌握。对同义词、反义词、派生词也做了大量的举例说明。对重点词汇和易混淆词也进行了分析。 语法部分对历年考题中常考的语法内容进行了详细的讲解,例题和练习题大部分来自历年考研真题。 对英语知识运用(完型填空题),详细分析了解题技巧与方法,并对如何提高英语知识运用的能力做了大量的讲解,并给出了大量的例题和真题分析。

本书适合大学在校生和具备英语自学能力的朋友。

好的,这是一份针对一本名为《考研英语知识运用要点精讲》的图书的简介,这份简介会详细描述该书不包含的内容,同时保持内容的丰富性和自然流畅性,不显现AI痕迹: --- 图书简介:深度解析与前沿拓展 本书聚焦于二十一世纪全球视野下的非虚构类作品解析、复杂文本的逻辑建构,以及跨文化交际中的语篇动态把握。它并非一本专注于传统应试技巧的书籍,而是一本旨在培养读者在高级学术语境下,对英语语言进行深度认知和批判性思考的工具书。 一、 内容范畴的清晰界定:本书不涵盖的知识领域 本书的编纂旨在填补市场上多数应试指南在宏观语境分析和微观语言结构深度挖掘上的不足。因此,我们明确排除以下几类内容,以确保内容的专业性和前沿性: 1. 基础语法规则的冗余罗列与重复讲解 本书不包含对基础时态、语态、基础从句结构等高中或大学初级阶段已充分掌握的语法点的机械性、表格化罗列。读者若需要复习“现在完成时”或“定语从句”的基本构成,应当查阅基础语法教材。我们的重点在于高级句式的功能性解析,例如: 倒装句在信息强调中的实际效用,而非其构成条件。 非谓语动词在复杂长难句中作为逻辑连接符的角色。 介词短语在语义链条中的累积和递进作用,而非单一介词的词典式释义。 我们关注的是“如何运用”,而非“如何定义”。 2. 词汇记忆方法的通识性指导 本书完全避开了关于“如何背单词”的通用建议,例如“联想记忆法”、“艾宾浩斯遗忘曲线”、“词根词缀系统拆分”等常见方法论的介绍。我们假定读者已经掌握了基础的、系统的词汇积累途径。 取而代之的是,本书深入探讨了词汇在特定语境下的语义漂移(Semantic Drift)和语用价值(Pragmatic Value): 分析高频学术词汇在不同学科领域(如社会学、认知科学、环境伦理)中的核心义项差异。 探讨微妙的同义替换(如 elucidate 与 illuminate,preclude 与 forestall)背后的语体色彩和情感倾向。 对习语和固定搭配的解析,侧重于其在现代语篇中的文化负载量和潜在的误解风险,而非仅仅提供中文释义。 3. 纯粹的应试技巧和“得分捷径” 本书坚决不提供任何形式的“猜题技巧”、“涂卡策略”、“快速定位答案位置的口诀”或任何旨在规避深度阅读的“应试捷径”。我们认为,真正的知识运用能力是无法被短期技巧所替代的。 因此,诸如: “遇到长难句就跳过”的建议。 “阅读中标记选项词汇”的固定流程。 针对完形填空和翻译题的“万能模板句型”。 以上内容均不在本书的探讨范围之内。 我们的核心理念是:能力是基础,技巧是服务于能力的工具。 4. 针对特定考试题型(如新题型、阅读理解选项判断)的机械化解题步骤 本书并未提供一套标准化的、适用于所有考题的“解题流程图”。我们不提供: “新题型七步定位法”。 “判断选项是否正确”的排除法公式。 “翻译题中主语后置与状语前置的固定转换规则集”。 我们致力于提升读者的内在逻辑构建能力。例如,在分析阅读理解时,我们更侧重于剖析作者的论证结构(Argumentative Structure),即:论点(Thesis)如何通过证据(Evidence)和推理(Inference)层层展开,从而使读者能够独立判断任何一个选项的合理性,而非依赖预设的解题步骤。 二、 本书核心关注点:超越应试的深度认知 本书将读者的关注点引导至英语知识运用的“深度维度”,这些是传统应试材料往往忽略或一带而过的领域: 1. 语篇的宏观连贯性与信息流管理 我们深入研究的是文本的骨架。这包括: 主题句(Topic Sentence)的识别与功能分析:如何通过主题句预测段落发展方向,而非仅仅作为定位信息点的位置指示。 指代链(Cohesion Chains)的追踪:分析代词、同义替换、结构重复在维持篇章一致性中的复杂作用,这对于理解跨段落的复杂逻辑跳转至关重要。 信息密度与语篇节奏:如何区分信息高密度区域(通常是论证核心)和信息缓和区域(通常是背景铺陈或例证支持)。 2. 批判性思维在文本解读中的实践 本书强调将英语阅读视为一种“与作者的智力对话”。我们着重分析: 隐含预设(Underlying Assumptions):挖掘作者在陈述观点时未明确言明的、但对论证成立至关重要的前提。 证据的有效性与局限性:评估作者引用的数据、案例、引言的代表性、时效性及其潜在的偏见。 修辞策略的解构:识别和分析反问、反语、讽刺等修辞手法,理解其在表达态度和影响读者认知方面的精确作用。 3. 复杂句式的语义剖析与重构 本书对复杂长句的分析,不是停留在“切分主干”的层面,而是深入到语义的微观层面: 嵌入式结构(Embedded Structures):例如,复杂的插入语、非限定性定语从句、以及双重否定结构,如何被用以精细地限定或修饰核心信息,以及如何将其逻辑关系回译为清晰的中文陈述。 逻辑连接词的精确功能:系统梳理whereas, notwithstanding, conversely, albeit 等高级连接词在表达对比、让步或转折时,其逻辑强度和语体要求上的细微差别。 简而言之,本书致力于将学习者从“应试者”的角色,提升为能够独立驾驭和批判性分析高难度英语学术文本的“深度阅读者”。它教授的是一种思维模式,而非一套固定的操作指南。 ---

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读后感

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用户评价

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这本书的论述风格非常内敛且具有说服力,它很少使用夸张的语言来鼓吹自己的“高效”或“速成”。我发现它在讲解阅读材料时,更倾向于采用“对比分析法”。比如,针对某一个段落,它会同时展示三种可能的理解路径:一种是错误但看似合理的理解(常见错误),一种是表面上正确的理解,以及最终基于严谨逻辑推导出的最佳理解。通过这种三维度的对比,读者能够清晰地看到自己思维的盲点在哪里,而不是被动地接受一个既定的标准答案。特别是对于那些经常出现在阅读理解中的学术性文章,这本书能帮助我们迅速屏蔽掉那些干扰性的修饰语和过于情绪化的表达,直击核心论点。它仿佛在训练我们的大脑,学会对信息进行快速的“优先级排序”。这种训练对于需要在有限时间内处理大量信息的高考英语来说,无疑是一种质的飞跃。与其说是学习知识,不如说是在学习如何带着批判性思维去阅读世界上的任何英文文本。

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我之前尝试过好几本书,感觉内容都是零散的知识点,东一榔头西一棒子,很难形成系统。但这本书最让我欣赏的地方在于它的“体系化构建”。它似乎是将考研英语的知识点拆解成了若干个相互关联的模块,每一个模块都像是一个精密的齿轮,紧密地咬合在一起。例如,在讲解完“主谓一致”的复杂情况后,紧接着就会出现相关的“长难句分析”案例,让你立刻看到语法规则是如何在实际句子中发挥作用的。这种结构上的闭环设计,极大地减少了知识遗忘的风险。此外,书中的插图和图表的使用也极为克制而精准,没有那种花哨的装饰,每一张图都是为了解决一个特定的理解难题而存在的。我特别喜欢它在总结部分采用的“思维导图”模式,将一个复杂的语法或逻辑点,用最简洁的图形语言表达出来,这比单纯的文字描述更利于大脑快速抓取核心信息。这本书的价值,在于它提供了一种学习的“操作系统”,而非仅仅是“应用程序”。

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拿到这本厚厚的资料,我本以为会是那种堆砌了海量真题解析的“题海战术”型书籍,结果发现它走的是一条更注重“底层逻辑”的路线。印象最深的是关于“逻辑连接词”的专题部分,它没有简单地把“however”、“moreover”这些词汇并列出来,而是根据它们在文章中起到的具体作用——是转折、递进还是因果——进行了非常细致的分类和辨析,甚至还配上了大量的图示来辅助理解这种逻辑链条的构建。这对于我这种做阅读时常常被选项迷惑的考生来说,简直是醍醐灌顶。我过去总是凭语感选答案,错题后也不知道错在哪里,但这本书教我学会了追踪作者的思维轨迹,从句子的连接词入手,去还原整个段落的论证结构。另外,书中的章节划分也很有匠心,它似乎是按照“词汇—句子—段落—篇章”的难度梯度逐步递进的,而不是简单地按时间顺序来安排复习计划。这种循序渐进的设计,让学习过程不再是压迫感的堆砌,而更像是一步步攀登知识阶梯的过程,让人感到每一点进步都是实实在在的。

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这本书的封面设计倒是挺有意思,那种深蓝色和金色的搭配,一下子就给人一种“严肃、专业”的感觉,让人觉得这套书一定下了不少功夫。我拿到手的时候,首先注意到的是它的排版,字体大小和行距处理得比较得当,阅读起来不至于太吃力。不过,初翻的时候,我发现它似乎更偏向于语法结构的深度剖析,而不是那种直接给出“万能公式”的应试技巧。比如,对于一些复杂的长难句,它会花大篇幅去拆解句子成分,分析从句的嵌套关系,这对于我这种基础不太牢固,需要把根基打扎实的考生来说,或许是更长远有效的。我记得其中有一章专门讲了情态动词在不同语境下的微妙差别,那种细致入微的讲解,比起我之前买的那本只罗列固定搭配的资料,要实在太多了。它没有急着让我去背诵什么“高分词汇”,而是引导我去理解词汇在实际语境中是如何承载意义的,这对我纠正过去那种死记硬背的学习方式,起到了很好的引导作用。整体而言,这本书更像一位严谨的大学教授在给你上阅读课,注重的是思维方式的培养,而非临阵磨枪的伎俩。

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坦白说,这本书的难度可能不适合那种准备突击几个月就想上战场的同学。它的语言风格非常学术化,用词考究,对阅读理解部分的讲解,更侧重于深度挖掘文本背后的文化和语用背景。比如,在分析一篇关于社会思潮的文章时,它会跳出单纯的词句翻译,去探讨作者的潜在立场和隐含假设,这对于提高我们分析议论文的能力非常有帮助。我个人觉得,如果把阅读理解比作侦探工作,那么市面上很多书只是告诉你“线索在哪里”,而这本书却会教你如何去“布控”和“推理”。它对某些高频出现的固定搭配的讲解也独具匠心,不会简单给出中文意思,而是会分析这个搭配在不同语境下的褒贬色彩和使用频率,这在写作和翻译部分同样能体现出优势。唯一美中不足的是,它的习题量似乎没有预期的那么大,更像是提供了一个高质量的“方法论框架”,需要我们自己去配合海量的真题进行实战演练,来填补这个框架的具体内容。

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