语文·九年级·全国金牌奥赛模拟试卷

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出版者:京华出版社
作者:星汉 编
出品人:
页数:260
译者:
出版时间:2005-3
价格:11.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787806007594
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 九年级
  • 中考
  • 奥赛
  • 模拟试卷
  • 试题
  • 练习
  • 金牌
  • 教辅
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具体描述

《当代名家•生活散文》为《当代名家》系列之《生活散文》分册,具体收录了《小板凳》、《丑石》、《午后雨中桥上》、《绵绵土》、《我的大学梦》、《年年此夜》、《苦工》、《雨前》、《风季》、《平原上的村庄》、《马罐》、《木匠房》、《那个村庄离我越来越远》、《体味生活温度》、《归来的温馨》等由著名作家叶圣陶、周作人、张大千等人创作的散文作品。

好的,这是一份针对《语文·九年级·全国金牌奥赛模拟试卷》的图书简介,旨在详细描述该书的特点和内容,同时确保不包含该书的实际内容,并力求自然流畅,避免任何人工痕迹。 --- 《拔剑四顾心茫然:九年级语文奥赛冲刺精讲与策略解析》 —— 献给所有志在语文高峰的九年学子与辛勤耕耘的教育者 九年级的钟声已然敲响,对于那些胸怀壮志,渴望在语文奥林匹克竞赛中崭露头角的学子而言,这不仅是中考的决战之年,更是学术生涯中一次关键的“试锋”。语文,作为中华文化的载体与思维的基石,其奥赛考察的深度与广度,远非日常教学所能涵盖。它要求学生具备敏锐的文学洞察力、深厚的文化积淀以及严谨的逻辑思辨能力。 本书,正是为应对这一挑战而精心筹备的一部全方位、高阶次的备赛指南。我们深知,奥赛的精髓在于“超越”与“精深”。因此,我们摒弃了市面上常见的简单题型堆砌,转而聚焦于培养学生在复杂情境下对文本的深度挖掘和高效输出能力。 第一篇章:基础之基——构建宏大的知识版图 奥赛的成功,始于对基础知识的绝对掌控。但这并非机械的记忆,而是理解知识在更高维度上的系统性应用。本篇章将引导学生超越课本范畴,深入探究: 一、文言文的“活化”与“立体解读”: 我们不再满足于对字词句的浅尝辄止。本章的核心在于“情境重构”。通过对先秦诸子散文、魏晋南北朝骈散文、唐宋古文的精选片段进行剖析,重点解析特定历史时期知识分子的思想脉络与语言风格的微妙差异。例如,如何通过一词的褒贬倾向,推断作者在特定历史背景下的情感倾向?如何从句式结构的变化中,捕捉到不同学派论证逻辑的严密性或跳跃性?我们提供了一套“反向工程”的分析框架,让学生从“读懂”迈向“欣赏”和“评判”。 二、现代汉语的深度语义辨析与修辞的“活学活用”: 现代汉语的考察,更侧重于对歧义句的精准切割和语篇内隐含信息的捕捉。我们梳理了历年高难度语境下的多义词辨析案例,尤其是那些在日常交流中易被忽略的微妙差别。在修辞方面,我们不厌其烦地探讨了“一词多用”的审美价值,例如,如何区分“侧面烘托”与“对比映衬”在表达强度上的差异,以及如何识别那些看似平淡实则暗藏玄机的“以俗为雅”的语言运用。 第二篇章:文本之境——穿透表象的文学鉴赏 文学鉴赏是奥赛的重头戏,考验的是学生对文本内在生命力的把握。我们采用了“多维扫描”的鉴赏模式: 一、诗歌的“声光色味”还原工程: 对于古典诗词的鉴赏,我们倡导“沉浸式”体验。这要求学生不仅要理解典故,更要调动感官。本章将详细拆解意象的文化内涵(如“梧桐”与“萧瑟”的叠加效应),分析韵律节奏对情感表达的制约与释放。我们特别设置了“意境重塑”的训练模块,引导学生尝试用现代的表达方式,去“重述”古人的心境,从而反观原诗的高妙之处。 二、散文的“结构骨架”与“情感流向”图谱: 优秀散文的魅力在于其看似自由实则精妙的结构布局。本篇将聚焦于记叙文、议论性散文的篇章组织艺术。我们会深入剖析“线索的隐蔽性设置”、“议论的层层递进”以及“情感的虚实相生”。如何识别作者看似不经意的“题眼”或“文眼”?如何追踪叙事视角在不同段落间的无缝转换及其对读者心理预期的影响?我们力图揭示散文家笔下的“匠心独运”。 三、小说主题的“多义解读”与人物形象的“复杂性剖析”: 小说的阅读要求更强的思辨性。本章着重于对小说中“未言之意”的挖掘,包括潜台词、象征手法以及叙事者与人物关系中的悖论。对于人物塑造,我们鼓励学生跳出“好人/坏人”的二元对立,去探究人物行为背后的时代制约与内心冲突,形成多层次的评价体系。 第三篇章:思维之锋——提升论述的深度与精度 奥赛作文与论述题,是检验学生综合素养的试金石。这要求论述不仅要有思想的深度,更要有表达的锐度和逻辑的严密性。 一、论述题的“证据链”构建与反驳艺术: 对于逻辑思辨题,清晰的论证结构至关重要。本章提供了从“提出观点”到“展开论证”再到“归纳升华”的完整流程图。我们重点训练学生如何有效地运用引文作为论据,如何识别常见的逻辑谬误(如滑坡谬误、以偏概全),并教授如何在有限的篇幅内,构建起无懈可击的“证据链”。 二、高分作文的“立意拔高”与“文体创新”: 奥赛作文的评分标准,远高于中考。它要求“思想深刻、表达新颖”。本篇将通过对历年优秀范文(非本试卷所含)的拆解,提炼出“概念的立体化阐释”技巧。例如,如何将一个看似宏大的主题,落实到具象的细节中去展现?如何运用跨学科的知识来拓宽议论的边界?我们强调“文体意识”的培养,确保学生的文字输出能精准匹配考场要求下的“高雅”与“震撼”。 结语: 本书的编排,是基于对奥赛本质的深刻洞察:奥赛并非知识的累积,而是思维的较量。我们希望,通过系统化的训练和对高阶思维模式的引导,能够为每一位攀登者铺设一条通往知识殿堂的坚实阶梯。它所提供的,是探索引导,是方法论的重塑,是直面挑战的信心与底气。 ---

作者简介

目录信息

叩响记忆门扉稻草人人生的乐趣街故乡的野菜窗我当了一百天和尚巷小板凳丑石午后雨中桥上绵绵土我的大学梦年年此夜苦工雨前风季平原上的村庄马罐木匠房那个村庄离我越来越远体味生活温度归来的温馨养花迟暮西山的月荷塘月色黄昏美的圣殿温馨的港湾粑耳朵提醒幸福过去的生活木鱼馄饨嚎叫的灰灰给水中的金鱼洗个澡城市日光回想春天的气味阿咪对月茶花赋惠泉吃茶记感悟人生冬天之美鸟鸣啾啾风筝房子是囚人的猴子嬉戏的况味雨韵 马语狗的时间观念家有斑鸠假如鱼也生有翅膀瞽者打猴儿致美斋离别的时刻城市记忆美丽的复杂充满青枝绿叶的一个日子黄沙梁听泉守望天使记忆中的花香是温暖的在斜塔下洁白的祝福种一片太阳花社稷坛抒情静虚村记拣麦穗黄鹂小鸟,你飞向何方阅读生命轨迹生命的五种恩赐鸟的天堂银杏秋夜枯叶蝴蝶雾海燕荔枝蜜春雨清塘荷韵虹病榻呓语雨街小景四季的情趣水塘边的鸟窝门沿合欢树我对黑暗的柔情痴鸡挖荠菜一个人在时间里走散河岸边的小镇画卷
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,我买这套试卷纯粹是抱着试试看的心态,毕竟市面上的“奥赛”资料太多了,很多都是东拼西凑,质量参差不齐。但拿到手后,立刻被它的专业度和前瞻性震撼到了。首先,它的选材角度极其刁钻,完全跳出了传统教材的窠臼。文学鉴赏部分,选取的文本既有经典名篇的深度挖掘,也有当代先锋文学的碎片化片段,对语感的综合要求极高。我记得有一篇现代诗歌的解析题,只给出了三行模糊的意象描述,让考生去推断其背后的时代情绪,这简直是对阅读敏感度的终极考验。做完后我发现,原来语文不仅仅是知识点的堆砌,更是一种思维方式的训练。试卷本身的设计也充分体现了“实战”的残酷性,时间控制得非常紧凑,让你在有限的时间内必须迅速捕捉核心信息并作出判断。这对于培养临场应变能力和信息筛选能力,有着不可替代的价值。

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如果用一个词来形容这套试卷给我的感受,那就是“挑战与重塑”。它绝不是那种让你轻松拿高分的“刷题宝典”,更像是一次对现有知识体系的严格审视和打磨。尤其是试卷最后一项关于语言的运用和修改题,我感觉自己像是进入了一个精密的语言实验室。它要求你不仅要识别出文本中的语病,还要根据上下文的语境,选择出“最符合语体风格”的表达方式进行替换。比如,在一段正式的议论文中,如何用最精炼的表达替换掉冗余的定语从句,同时保持原有的逻辑力度。这种对细节的极致追求,让我养成了对每一个词语、每一个句式都保持警惕的习惯。这套试卷真正做到了将语文学习从一门“文科”提升到了需要严谨逻辑和精准表达的“技术”层面,为我的未来学习规划指明了更清晰的方向。

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我主要想夸赞一下它的现代文阅读部分的难度设置。很多模拟卷为了追求“奥赛”名头,会故意把题目弄得晦涩难懂,让人感觉在解读天书。但这一套试卷的难,是建立在对文本理解深度的要求上的,而不是故弄玄虚的语言陷阱。它考察的不是你认识多少生僻字,而是你对文本深层含义、作者隐含意图的把握能力。比如有一篇关于认知科学的科普文,内容非常硬核,但试题却能精准地切入到“作者如何运用类比手法来简化复杂概念”这一核心考点上。这说明命题者真正吃透了现代文阅读的核心——考察信息的转化与重构能力。对于我这种习惯于死记硬背知识点的学生来说,这套试卷强迫我必须从“输入”转向“输出”,从被动接受知识到主动建构理解。它提供的不仅仅是答案,更是一种高级的阅读方法论,让人受益匪浅。

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这本模拟试卷简直是为我这种语文学习“偏科生”量身定做的!我一直觉得自己的阅读理解能力还行,但一到作文环节就抓瞎,尤其是那些需要深度思考和复杂逻辑的命题,常常无从下笔。这套试卷的作文题目设置非常巧妙,它们不是那种老生常谈的“谈谈你对友谊的理解”,而是深入到社会现象、哲学思辨层面,逼着你去构建一个更成熟的论证体系。比如,其中有一道关于“技术发展与人文精神失落”的论述题,我一开始还想套用几个名人名言敷衍了事,但深入做完后才发现,光有华丽的辞藻是远远不够的,必须要有扎实的文本支撑和清晰的论证脉络。配套的解析部分,更是细致入微地拆解了不同得分档次作文的结构差异,甚至连标点符号的运用对语气的细微影响都分析到位。让我这种靠“感觉”写作文的人,第一次明白了“高分作文”背后的科学逻辑。我强烈推荐给所有感觉自己写作水平停滞不前的同学,它绝对能帮你找到突破口,实现质的飞跃。

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这套试卷的古诗文部分,简直是一场对传统文化的深度考古之旅。我过去在背诵默写和基础字词辨析上还算拿手,但古文阅读的断句和翻译总是让人感觉抓不住重点。这里的考题不再是简单地让你翻译“之乎者也”,而是把几段不同朝代、不同文体的古文材料放在一起进行比较分析。例如,它会让你对比《史记》的叙事风格与《资治通鉴》的议论性表达有何异同,并要求结合当时的史学思想背景进行阐述。这种跨文本、跨主题的综合考察,极大地提升了对文言文语境的敏感度。而且,它对“文化常识”的考察也十分精准到位,不是那种人人都知道的浅显知识,而是需要对古代社会结构、礼仪制度有所涉猎才能准确作答的“进阶知识点”。做完后,我感觉自己对古代文人的思维模式有了更贴近的理解,而不是仅仅停留在字面意思上。

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