《老师怎样和学生说话》的作者海姆•G•吉诺特博士，美国著名的儿童心理学家、教育家、年轻时做过教师，在美国有大量崇拜者和追随者。他的一系列畅销书改变了美国家庭教育和学校教育所面临的窘迫处境，为数百万父母与孩子、老师与学生开辟了成功交流的有效途径。
该书在美国出版后，曾被全美教师协会推荐为教师必读书；在我国台湾出版后，曾被许多学校当课本教材使用。他把教育心理学理论变成了大量幽默而富有人情味的短剧、对话和故事情节，为所有的老师和家长提供了同孩子进行交流的主法和技巧，帮助他们正确处理孩子的学习、心理等问题，教育孩子健康成长。
具体描述
读后感
这也是一套丛书，美国心理学家海姆.吉诺特所著，共三本，除了《老师和学生怎样说话》还有《孩子，把你的手给我》《父母怎样和孩子说话》，它没有像卢勤姐姐的书一样登上各大排行榜，而且，它的英文版早在三十年前就出版了，也就是说，它显得多少有那么点落伍，封面不花哨，内容...
评分这也是一套丛书，美国心理学家海姆.吉诺特所著，共三本，除了《老师和学生怎样说话》还有《孩子，把你的手给我》《父母怎样和孩子说话》，它没有像卢勤姐姐的书一样登上各大排行榜，而且，它的英文版早在三十年前就出版了，也就是说，它显得多少有那么点落伍，封面不花哨，内容...
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用户评价
有很多实际的借鉴意义，反省自己每次和学生说话时是否不经意中伤害了这些弱小的心灵，又或者不小心把沟通推入了一个无法抬头的墙角？
评分有些章节更适合初高中老师看。但是核心是一样的，就是要做一个有人情味的老师。教育的本质，是帮助学生做一个有人性的人。
评分简单有用
评分即使是外国人写的书，但对中国老师和家长同样有效。可以让人反思自己在教学上的许多问题。
评分共情，理解孩子的情绪而非行为，创造出对孩子的学习有益的情感氛围。共情是一种疏导方式，它让孩子/成人的情绪与内心一致，或者辅修/鼓励人表达出其未能表达的情绪。一个有情绪的人才是一个高自尊的人。
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