內 容 簡 介
本教材是“湖南省普通高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革
計劃”課題的研究成果.具有以下特點:突齣建工類專業特色;融入數學建
模思想;精減一些煩瑣的證明和難題,突齣應用.
全書保留瞭高等數學課程的主要內容,包括:函數的極限、導數與微分、
導數的應用,麯率、不定積分、定積分及其應用,微分方程,空間解析幾何與
嚮量代數,多元函數的微分學,多元函數積分學,無窮級數,數值算法.
本書是高等專科學校房屋建築、道路橋梁、給水排水、規劃設計、房地産
管理等專業教材,也可作為相關專業自考、夜大、函大教材.
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坦白講,這本《高等數學(建工類專業)》給我的感覺,與其說是一本教材,不如說是一份“應用集錦”。它將高等數學的各個分支,從微積分、綫性代數到概率論,巧妙地穿插在各種建工類的案例之中,試圖展示數學的“無處不在”。例如,在論述矩陣在三維空間坐標變換中的應用時,書中列舉瞭如何通過矩陣運算來實現建築模型在不同視角下的投影,也提及瞭在計算機輔助設計(CAD)中它的重要性。但對於矩陣的本質、特徵值和特徵嚮量的幾何意義,以及這些概念如何進一步支撐更復雜的空間幾何變換,書中幾乎沒有展開。又比如,在講解傅裏葉級數在信號處理中的應用時,它快速地跳到瞭用傅裏葉級數分析振動信號的周期性,但對於函數的可積性、收斂性等基礎理論,卻顯得不那麼重視。這種處理方式,對於已經對高等數學有一定基礎的讀者來說,或許能夠快速地將理論與實際工程聯係起來,獲得一些“原來數學可以這樣用”的啓發。然而,對於那些希望從零開始,循序漸進地學習高等數學知識,並逐步掌握其應用方法的人來說,這本書的跳躍性過強,內容密度也相當高,常常在幾個概念之間快速切換,缺乏足夠的過渡和解釋。這導緻我在閱讀過程中,雖然看到瞭許多令人印象深刻的應用,但對於如何獨立地運用這些數學工具去解決新的、未知的工程問題,卻感到力不從心,更像是在旁觀一場精彩的數學應用錶演,而不是在學習如何成為錶演者。
评分初識這本《高等數學(建工類專業)》,我原本期待的是一本能夠清晰梳理建造工程領域高等數學應用的教科書。然而,翻閱之後,我發現它更像是一本“概覽式”的講解,對於一些基礎概念的鋪墊相對薄弱,更側重於對結果的呈現和應用場景的羅列。舉例來說,在提及微積分在結構力學中的應用時,書中往往直接給齣復雜的積分公式,而對於這些公式是如何從基本的力學原理推導齣來的過程,則鮮有詳細的論述。這對於那些希望深入理解數學工具背後邏輯的讀者來說,可能會感到有些難以入手。我嘗試著去理解它所介紹的一些優化算法在項目管理中的應用,但發現缺少瞭必要的前置知識,例如綫性規劃的單純形法,書中僅僅提到瞭其在資源分配上的效果,但並沒有提供足夠的操作步驟和理論依據。這種“拿來即用”的模式,雖然在一定程度上展現瞭數學的實用性,但卻犧牲瞭讀者對其內在聯係的探索空間。總的來說,如果你對高等數學本身已有較紮實的功底,並且隻是想快速瞭解其在建築工程中的一些“終極應用”,那麼這本書或許能提供一些速成的綫索。但若你是希望從根本上掌握這些工具,並能靈活運用它們解決實際問題,那麼你可能需要尋找其他更具深度和理論性的教材,或者輔以其他的學習資源來彌補這本教材在基礎理論講解上的不足。它更像是為那些已經具備一定數學基礎,急需快速將知識點與工程實踐對接的讀者量身定做的,但對於初學者而言,其內容的跳躍性可能會成為一個不小的障礙。
评分這本書在我看來,更像是一場關於高等數學在土木工程領域“大顯身手”的展示會,而非一本嚴謹的教學指導書。它如同精心策劃的演示文稿,將各種復雜的數學工具與工程問題緊密地聯係在一起,用大量的案例來佐證數學的強大力量。比如,在講解微分方程在流體力學中的應用時,書中連續拋齣瞭幾個經典方程,並直接展示瞭它們如何精確地描述水流的運動軌跡,甚至能預測橋梁遭受水蝕的風險。然而,對於這些方程的由來,以及求解它們所涉及的數值方法和分析技巧,書中的篇幅就顯得格外吝嗇瞭。讀到關於概率論在風險評估部分,它描述瞭如何利用統計模型來預測工程事故發生的概率,以及如何通過概率分布來量化風險,但對於這些統計模型的假設條件、參數的選取以及置信區間的計算過程,卻一帶而過。這讓我感覺像是拿到瞭一張華麗的“結果地圖”,卻缺失瞭探索路徑的工具。我本期望能通過這本書學習到如何自己構建這樣的模型,而不是僅僅被動地接受現有的結論。因此,對於那些渴望掌握“如何思考”和“如何構建”的讀者,這本書的價值可能更多地體現在激發興趣和拓展視野上,而要真正學會“怎麼做”,則需要大量的額外學習和實踐,否則很容易陷入“知其然而不知其所以然”的睏境,僅僅是瞭解瞭一些高大上的名詞和公式,卻無法將其內化為自己的知識體係。
评分翻開這本《高等數學(建工類專業)》,我仿佛置身於一座宏偉的數學與工程結閤的殿堂,但通往殿堂內部的道路卻顯得有些崎嶇。書中呈現的內容,更像是為已經站在門外,急切想一窺究竟的參觀者準備的。它通過一係列精心挑選的工程實例,生動地展示瞭高等數學是如何解決實際問題的。例如,在介紹多元函數在建築材料優化配比中的應用時,書中直接展示瞭如何通過求偏導數找到最佳的材料組閤,以達到力學性能和經濟成本的最優平衡。然而,對於多元函數求導的鏈式法則、拉格朗日乘數法等關鍵的求解技巧,書中的介紹顯得相當簡略,缺乏足夠的可操作性步驟和理論推導。同樣,在論述微分方程在動態結構分析中的作用時,書中引用瞭幾個著名的微分方程模型,並直接給齣瞭它們在模擬地震響應時的預測結果,但對於如何建立這些模型,以及如何理解方程解的物理意義,則鮮有深入探討。這種“重結果,輕過程”的教學理念,使得本書更像是一份“成果報告”,而非一本“學習指南”。它成功地激發瞭讀者對高等數學在工程領域應用價值的認識,但若想真正掌握這些方法並應用於實際的工程設計與分析中,則需要讀者具備一定的數學基礎,並投入大量的額外時間和精力去補充那些被省略的理論細節和解題技巧。否則,很容易隻停留在“知道有用”的層麵,而無法達到“能夠運用”的境界。
评分這本書給我的感覺,更像是一本“點到為止”的數學應用指導手冊,它精準地捕捉瞭高等數學在建築工程領域的一些核心應用場景,並進行瞭簡明扼要的闡述。例如,在講解概率與統計在工程質量控製中的作用時,書中快速介紹瞭正態分布、泊鬆分布等常見分布在統計抽樣和質量判定中的應用,並提供瞭一些實際的控製圖錶示例。但對於這些概率分布的理論基礎,以及如何選擇和構建閤適的統計模型,書中並沒有過多地展開。同樣,在提及數值分析方法在求解復雜結構方程組時的作用時,書中快速提及瞭高斯消元法、迭代法等,並展示瞭它們在計算機輔助設計中的實際效果,但對於這些方法的收斂性、精度以及在不同類型問題中的適用性,則很少提及。這本書的優點在於,它能夠快速地幫助讀者瞭解高等數學在建工領域的“應用圖譜”,讓讀者對如何運用數學工具解決實際問題有一個宏觀的認識。然而,這種“點到為止”的方式,也意味著書中很多重要的理論推導、概念辨析以及解題技巧都被簡化或省略瞭。因此,如果你希望通過這本書來係統地學習高等數學的理論知識,或者掌握解決工程問題的具體數學方法,那麼你可能會發現它提供的深度不夠。它更適閤作為一本輔助讀物,用來印證和拓寬已有的知識,或者為快速瞭解某些應用方嚮提供一個初步的窗口,但要實現真正的知識轉化和技能提升,還需要依賴於更詳盡的教材和更深入的實踐。
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