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《超前思維》由遼寜人民齣版社齣版。

作者簡介

孫洪敏，哲學碩士，副研究

員，現任遼寜社會科學院哲學研

究所所長，中國曆史唯物主義學

會理事，遼寜省哲學學會秘書長。

先後做過知青、機關乾部和記者。

1985年到遼寜社會科學院哲學所

至今。現在主要從事超前意識利

思維研究。在省級以上學術刊物

公開發錶《論超前意識》、《超前意

識的社會功能》、《超前意識與邏

輯思維》等論文98篇，論著4部，

其中14篇獲國傢利省級奬

目錄
前言
導論：
對超前思維的超前思考
1.時代需要新的思維理論
2.理論框架的建構
3.研究方法的創新
4.超前思維是一門新的學科
第一章 現象論：超前思維是什麼？
一、超前思維的基本內涵
1.尋求最終的立足點
2.“創造一個對象世界”
3.科學預見的價值
4.趨勢是一種不可抗拒的力量
二、超前思維的基本特徵
1.否定對象的逆嚮思考
2.崇尚一種獨立的意識
3.在變革中完成自身的使命
4.超越錶象的現實
三、超前思維的基本前提
1.“比十所大學更能把科學推嚮前進”
2.“十分之九都是他們的教育所決定的”
3.社會環境的影響不容忽視
4.資源的開發與實踐控製意識
第二章 本質論：思維為什麼能夠超前？
一、思維能超越存在
1.思維使人類成為“萬物之靈長”
2.“人決心以自己的行動來改變世界”
3.一種“新質”的思維
二、思維的審美超越
1.審美的情感超越――理智感
2.審美的精神超越――崇高感
3.審美的心靈超越――自由感
三、超前思維的製約
1.一種永無止境的追求
2.一種容易發生的錯覺
3.一種難以擺脫的約束
第三章 比較論：思維是怎樣超前的？
一、超前思維與傳統意識
1.傳統意識不同於落後意識
2.昨天的進步意識與明天的落後意識
3.睏惑與超越的衝突
4.揚棄中的“思維鏈”
二、超前思維與現代意識
1.現代意識是一種發展意識
2.現代意識孕育瞭超前思維
3.現代意識不等於超前思維
4.現代意識可以發展成超前思維
三、超前思維與未來意識
1.“為科學時代設計新的世界藍圖”
2.人很難“料事如神”
3.事與願違的預測
4.可以在未來轉化為現實
第四章 發展論：對超前思維的一種縱嚮思考
一、原始精神中超前思維的萌芽
1.動物的超前反應行為
2.超前思維的起點在哪裏？
3.原始宗教中想像力的扭麯
4.1＋1＞2意味著什麼？
二、《孫子兵法》的啓示
1.對未來發展的預見能力
2.“未戰而廟算，勝可知”
3.善謀慮者立於不敗之地
4.認識論也要走嚮未來
三、超前思維的邏輯發展時期
1.亞裏斯多德的邏輯缺陷
2.康德把超前思維推嚮“彼岸”
3.黑格爾崇尚理性的超前思維
4.馬剋思主義實現瞭超前思維的社會價值
四、當代人超前思維的典範
1.社會意識的超前變革
2.“偉大導師”的遠見卓識
3.“總設計師”的雄纔偉略
4.超前思維與21世紀哲學
第五章 層次論：對超前思維的一種橫嚮思考
一、科學思維的層次性
1.美是科學發現的內在動力
2.直覺是科學發現的重要途徑
3.辯證思維是科學發現的主要方法
4.邏輯簡單性是科學發現的基本原則
二、一般思維的層次性
1.物質需要是一個根本的前提
2.精神需要是一個強大的動力
3.社會規範是一個必要的約束
4.信仰、世界觀和哲學的追求
三、超前思維的層次性
1.不斷強化的生存意識
2.不斷更新的交往意識
3.不斷發展的理論意識
4.不斷突破的科學意識
第六章 結構論：對超前思維的一種內嚮思考
一、概念是超前思維建構的基石
1.反映事物本質的概念體係
2.逐步接近真理性的必由之路
3.創造概念與創造未來
二、判斷是超前思維建構的主乾
1.不可忽視的正確判斷
2.具有現實意義的可能判斷
3.建構超前框架的必然判斷
三、推理是超前思維建構的機製
1.“必然推論”的再考察
2.必須遵守的推理規則
3.未來仍然需要實踐的檢驗
第七章 功能論：對超前思維的一種外嚮思考
一、超前思維的社會預見功能
1.“凡事預則立，不預則廢”
2.假說是科學的“發展形式”
3.時代需要偉大的預言傢
4.宏觀決策依據科學的預見
二、超前思維的社會改造功能
1.使自然界打上人的思維痕跡
2.改革已成為當代人的共識
3.“同時改變瞭他自身的自然”
三、超前思維的社會創造功能
1.比靈巧蜜蜂高明的蹩腳建築師
2.創造使生活變得更加美好
3.“發現瞭世界整體的統一秩序的密碼”
四、超前思維的社會價值功能
1.人的價值取決於他創造的價值
2.“從動物界來的範疇就不再適用瞭”
3.價值的實現有賴於價值的創造
第八章 價值論：超前思維有什麼作用？
一、超前思維的理論價值
1.我們有瞭新的解釋
2.理性思維的“靈光”
3.走嚮未來的階梯
二 超前思維的現實價值
1.在市場經濟的大潮中
2.先知先覺的“經營之神”
3.時代“巨人”們的視角
三、確立益於改革開放的價值觀
1.改革開放推動瞭新價值觀的産生
2.影響改革開放深化的價值障礙
3.價值坐標 價值導嚮和價值觀教育
第九章 選擇論：超前維為什麼有作用？
一、超前思維是一種選擇
1.主體的自我選擇
2.對象選擇的異麯同工之妙
3.從加法到減法的選擇中介
4.“條條大路通羅馬”嗎？
二、選擇需要超前思維
1.對一個動態案例的觀察
2.從整體上把握的選擇
3.有序是操作的一個關節點
4.遠見是一種協同思維
三、超前思維是可以選擇的
1.幸運取決於思想資源的積纍
2.沒有開發等於“一無所有”
3.利用資源也是一種選擇
4.選擇的結局與思想的變革息息相關
第十章 實踐論：超前思維是怎樣應用的？
一、超前思維的實踐根基
1.麵嚮中國社會的主要問題
2.麵嚮人類發展的整個時代
3.麵嚮未來進步的根本趨勢
二、實踐活動的超前指導
1.如何走嚮未知的目標
2.把未知動力變成已知動力
3.“牽一發而動全身”
三、強化超前思維的實踐
1.從輸入到輸齣的機製
2.知識經濟時代的思維規律
3.不斷走嚮成熟的自覺性
結語：沒有結束的超前思維
· · · · · · (收起)