具体描述
在本书的第一章里，我们描述了新艺术运动中一些最著名的建筑。由这一风格的大师，例如，西班牙的戈地、比利时的霍尔塔，还有世界各地的建筑师设计的新艺术运动风格的建筑具有鲜明的特色，那就是铁艺装饰的细部，玻璃和马赛克的应用。
新艺术运动的焦点在于个性的张扬，其中有两种彼此相似、但绝不相同的派别：螺旋形、波浪形、蔓藤花纹及扭曲的形状为一派，另一派以查尔斯·雷尼·麦金托什展出的矩形风格为主。本书第二章对这两种流派做了介绍。
在第三章里，着重介绍这一时期著名的家具和以后经过仔细设计的仿制品。有以精致、规矩和直线几何形状造型而著称的麦金托什椅子，还有雕刻复杂的铁、木其他陈设，而且还时常使用铅条镶嵌的玻璃。
本书最后一章说明了装饰品和艺术品的特点。如果你想要用新艺术运动风格进行装饰设计，但又不可能把整个住宅，甚至是一间房间设计成这种风格，只要在房间里增加蒂凡尼台灯或加莱生产的玻璃花瓶就能达到目的。
本书以漂亮的摄影图片详细介绍了这种风格，你一定可以从中把握到它的精髓。
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用户评价
这本书，我可以说是在一个非常偶然的机会下读到的。当时我正面临着一个棘手的项目，脑子里一片混乱，感觉怎么也理不出头绪。《浮想联翩》这本书，就像是及时雨，它没有给我直接的答案，但它给了我一种全新的思考问题的视角。我特别喜欢其中关于“思维导图”的衍生应用。作者并没有把思维导图单纯地当作一种记录工具，而是将其视为一种激发“联想”的有力载体。 他强调，思维导图的优势在于其非线性的结构，这恰恰能够模拟我们大脑的联想过程。在书中，他列举了许多具体的案例，比如一位产品经理如何通过绘制思维导图，将用户的各种需求、市场反馈以及公司内部资源巧妙地联系起来，最终催生出一个爆款产品。这种将抽象的“联想”过程，通过可视化的工具进行呈现和优化，让我耳目一新。我立刻尝试在我的项目中应用这种方法，将所有相关的想法、信息都绘制在思维导图上，然后尝试在各个分支之间建立联系。惊人的事情发生了，那些曾经让我头疼不已的问题，在思维导图的帮助下，竟然变得清晰起来，甚至涌现出了许多之前从未想过的解决方案。
评分拿到《浮想联翩》这本书的时候，我首先被它的书名所吸引。我一直觉得，“浮想联翩”这个词本身就带着一种诗意和神秘感。然而，当我真正开始阅读时，我发现这本书的内容远比书名所展现的更加深刻和实用。作者并没有停留在对“浮想联翩”这个词汇本身的解读，而是将它作为一种思维方式，一种解决问题的利器，进行了深入的挖掘和阐述。 我尤其喜欢书中关于“意象联想”的章节。作者用大量的绘画、音乐、文学作品作为例子，生动地展示了意象是如何激发我们的联想，如何将抽象的概念具象化，从而产生更深刻的理解和更丰富的感受。他鼓励读者去观察生活中的细节，去捕捉那些转瞬即逝的灵感，然后用“联想”的方式将它们串联起来。我尝试着在阅读完一段文字后，去想象它所描绘的画面，或者去感受它所带来的情绪。这种简单的练习，却让我对阅读的理解和感受能力有了质的飞跃。这本书让我意识到，我们每天都可能与伟大的灵感擦肩而过，而《浮想联翩》正是帮助我们抓住这些灵感的指南。
评分这本书的名字是《浮想联翩》，拿到它的时候，我并没有抱太高的期待。市面上关于“联想”的书籍比比皆是，大多沦为各种技巧的堆砌，或者是一些陈词滥调的励志语录。然而，《浮想联翩》却像一位沉默的智者，用一种近乎低语的方式，悄然触动了我内心深处那些被忽略的角落。我尤其喜欢其中对“联想”的定义，它不是那种强行将风马牛不相及的事物牵扯在一起的生硬技巧，而是一种更深层、更自然的思维流动。作者用大量的案例，包括历史事件、科学发现、艺术创作，甚至是一些日常生活的碎片，来展现这种“联想”的强大力量。 我记得其中有一章，详细讲述了某位科学家如何从一个微小的偶然现象中，联想到一项颠覆性的科学理论。那种思维的跳跃，那种不拘泥于既定框架的勇气，让我深深折服。这不是凭空想象，而是基于敏锐的观察和深刻的洞察，然后在看似毫不相干的知识领域中寻找连接点。作者并没有直接给出“如何去做”的步骤，而是通过对过程的细腻描绘，让我们体会到“联想”背后的逻辑和美感。阅读这本书，与其说是学习一种方法，不如说是开启一种全新的观察世界和思考问题的方式。它让我开始审视自己那些看似杂乱无章的思绪，尝试从中找出内在的联系，发现那些隐藏的潜能。
评分《浮想联翩》这本书，它最让我着迷的地方，在于它将“联想”这个看似虚无缥缈的概念，赋予了坚实的理论支撑和丰富的实践指导。我之前总觉得，所谓的“联想能力”，更像是一种天生的天赋，或者是一种只有艺术家才拥有的特质。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。作者通过对大量心理学、认知科学以及脑科学的研究成果的引用，详细阐述了联想在人类思维活动中的基础性地位。 我印象最深刻的是其中关于“发散性思维”和“聚合性思维”的论述，以及它们是如何通过“联想”这个桥梁，相互促进，最终达成问题的解决。书中列举了许多生动的例子，比如一位科学家如何通过对不同物种的观察，联想到一种新的仿生技术；或者一位作家如何从一段新闻报道中，联想到一个宏大的故事框架。这些案例都表明，“联想”并非是漫无边际的胡思乱想，而是一种有方向、有目的的思维活动。这本书不仅让我理解了“联想”的科学原理，更重要的是，它提供了一系列实用的方法，帮助我培养和提升自己的联想能力。
评分《浮想联翩》这本书，让我最深刻的体会是，它并没有提供一套僵化的“模板”或者“公式”来教你如何“联想”。相反，它更像是一位充满智慧的引导者，通过各种引人入胜的故事和案例，让你自己去体会、去感悟“联想”的精妙之处。作者在书中反复强调，“联想”是一种内在的、自然的思维过程，它不是被强加的，而是被激活的。 我非常欣赏书中对于“多角度思考”的论述。他认为，很多时候，我们之所以会陷入思维的困境，就是因为我们习惯于从单一的角度去看待问题。而“联想”恰恰能够帮助我们打破这种局限，让我们从不同的维度去审视问题，从而发现新的可能性。书中有很多关于历史事件和科学发现的案例，它们都生动地展现了，当一些看似毫不相关的信息被巧妙地联系起来时，会产生多么惊人的结果。我开始尝试在面对问题时，主动去寻找与这个问题相关的其他领域的信息，然后尝试将它们联系起来。这种尝试，让我发现了很多之前从未想过的解决方案。
评分《浮想联翩》这本书，给我最大的冲击在于它对“联想”的破壁式解读。我们常常把联想局限于文学创作或者日常闲聊，认为它是一种轻松、甚至有些随意的活动。但这本书却揭示了联想在解决复杂问题、推动创新发展中的核心作用。作者通过对不同领域大师们的思想进行深度剖析，展现了他们是如何通过非线性思维，将看似独立的信息碎片串联起来，从而产生突破性的见解。我尤其印象深刻的是关于一位哲学家如何从古老的寓言故事中，联想到现代社会某种伦理困境的解决方案。 这种跨越时空、跨越学科的联想能力，并非天赋异禀，而是可以通过后天的训练和培养达到的。书中提供的许多练习和思考题，看似简单，实则蕴含深意。它们引导读者主动去打破思维定势，去探索不同概念之间的联系，去挑战那些“理所当然”的认知。我尝试了其中的一些练习，一开始有些生涩，但渐渐地，我发现自己看待问题的角度变得更加多元，思维也更加活跃。这本书不仅仅是一本书，更像是一位耐心的向导，引领我走进一个更广阔、更富想象力的思维空间。它让我意识到，很多我们认为的“瓶颈”，其实只是我们思维边界的限制，而《浮想联翩》恰恰提供了打破这些限制的钥匙。
评分当我拿起《浮想联翩》这本书时，我并没有预设它会给我带来多大的启发。市面上关于“思维”的书籍太多了，很多都大同小异。然而，这本书却以一种我从未想过的方式，触动了我。它没有卖弄高深的理论，也没有故作深沉的哲思，而是用一种非常温和、非常生活化的语言，向我展示了“联想”的魅力。 我尤其喜欢书中对“故事联想”的解读。作者认为，故事是我们大脑最容易接受和理解的信息载体，而通过故事来激发联想，能够帮助我们将那些抽象的概念变得生动形象。他分享了许多自己或者他人通过故事联想，产生奇思妙想的经历。比如，一位老师如何通过讲一个关于“蚂蚁搬家”的故事，来激发学生们对“群体协作”的理解。这种将日常生活中的小故事，与更深层次的思考联系起来的技巧，让我觉得非常受用。我开始尝试在与人交流时，多用故事来表达自己的观点，同时，也更愿意去倾听别人故事中的“联想”。这本书让我意识到，原来我们身边的每一个故事，都可能蕴藏着丰富的思维宝藏。
评分坦白说，《浮想联翩》这本书，最让我惊喜的并非是那些宏大的理论，而是其中散落的无数个微小的“顿悟”瞬间。作者的语言风格非常朴实，没有华丽的辞藻，也没有故作高深的论调。他就像一位坐在你身边的朋友，娓娓道来，将那些深奥的思维原理，用最容易理解的方式呈现出来。我记得其中一个例子，讲述了一个小孩子如何从一片落叶的飘落轨迹，联想到宇宙中行星的运行规律。这种由小见大、由微知著的联想能力，在书中被反复强调，并且通过各种生动的故事被具象化。 我开始意识到，我们的大脑其实拥有着惊人的联想能力，只是很多时候被我们的理性、被我们的习惯性思维所压制。这本书最大的价值在于，它提醒我们重新去激活这种潜藏的能力。它鼓励我们去拥抱那些看似“无关紧要”的细节，去倾听那些“不合逻辑”的念头。我尝试在日常生活中，更有意识地去进行这种“联想”练习，比如在阅读新闻时，尝试将它与我过去所了解的某个事件联系起来；在听到一首音乐时，尝试去想象它所描绘的画面。这种小小的改变，却带来了意想不到的思维启发。这本书让我明白，伟大的创造，往往就隐藏在那些不经意的“浮想联翩”之中。
评分《浮想联翩》这本书，给我的感觉就像是在一个堆满各种珍贵古籍的图书馆里，意外发现了一本记录着“如何阅读”的手册。我们都习惯于阅读，但很少有人会停下来思考“如何才能更好地阅读”。这本书就做到了这一点，它以“联想”为切入点，深刻地探讨了深度阅读、批判性思维乃至创造性思维的内在机制。我特别欣赏作者对“信息连接”的论述，他认为，真正的知识并非孤立的信息碎片，而是这些碎片之间千丝万缕的联系。 书中充斥着大量的案例，从古代的哲学思辨到现代的科技创新，无一不展现了“联想”在连接不同信息、催生新思想方面的关键作用。我读到了一位艺术家如何从大自然的某种形态中，联想到一种全新的建筑设计理念，那种思维的跨度，让我叹为观止。作者并没有直接告诉你“怎么做”，而是通过对这些卓越思维的拆解，让我们看到“联想”的本质是什么，以及它如何在一个人的大脑中运作。阅读这本书，让我对自己的阅读方式进行了深刻的反思，我开始尝试在阅读时，主动去寻找不同章节、不同观点之间的联系，去构建属于自己的知识网络。
评分《浮想联翩》这本书，它最让我赞赏的一点是，它没有将“联想”仅仅停留在理论层面，而是提供了非常丰富和可操作的实践方法。我之前读过一些关于创意思考的书籍，但很多都显得过于空泛，读完后不知道如何下手。这本书则不同，它通过大量的案例分析，以及书中提供的各种练习和思考题，让我们能够真正地将“联想”融入到我们的日常思维和工作学习中。 我记得其中有一章，详细介绍了如何通过“类比”来激发联想。作者举了许多著名的例子，比如科学家们如何从自然界中生物的结构和功能，类比到工程技术的创新；或者艺术家们如何从一种艺术形式的表达方式，类比到另一种艺术形式的创作。这种“借用”不同领域知识的联想方式，让我觉得非常实用。我开始有意识地去训练自己的“类比”能力，比如在学习新知识时，尝试去寻找它与我已知知识的相似之处；在解决问题时，尝试去寻找相似问题的解决方案。这种微小的改变，让我在学习和解决问题的效率上都有了显著的提升。
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