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学习问题学生的教学

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Cecil D.Mercer
轻工业出版社
胡晓毅
2005-3
470
50.00元
平装
9787501947232

图书标签: 教育  hao   


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发表于2024-11-27

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图书描述

长期以来,本书在美国被认为具有最强的综合性及实践性。书中在理论分析的基础上呈现了大量丰富的教学策略、教学技巧以及易学易用的教学活动,详细介绍了如何为有学习问题或行为问题的学生提供个性化的指导,帮助这些学生获得学业的成功。

全书的内容基于以下四个理论:第一,所有学生都有能力学习,第二,老师能够帮助学生发挥最大的潜能,第三,老师应为所有学生设置适宜学习的课程,教育研究必须以帮助老师和学生为宗旨,第四,老师应为学生创造一个安全的、受关怀的、积极的学习环境。

无论是从事特殊教育还是一般教育的教师,都可以从本书中得到启发与帮助。

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