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教育性评价

简体网页||繁体网页
董奇
中国轻工业出版社
2005-2
307
35.00元
简裝本
9787501947225

图书标签: 教育  教育评价  教育测量与评价  4月  2020   


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发表于2024-11-11

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图书描述

本书是在教育评价领域享有盛誉的格兰特·威金斯博士的力作。他认为,教育性评价的根本目的是改进学生的表现,而不是“审判”学生,评价应该具有真实性和反馈性,而不能脱离生活和学生的实际。作者从实践层面出发,选是提出有关的理念、原则,构建设计标准和评分规则,再以此为基础指出解决问题的实施策略。书中还提供了相应实例,帮助读者把握教育评价实践的本质,使本书传递的思想和观念具有更广泛的普适性和操作性。对比我国教育评价的现状,本书提出的理论和方法别具特色,发人深省。

本书译者为:国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组。

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