刑法课堂笔记

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出版者:中国人民公安大学出版社
作者:阮齐林
出品人:
页数:296
译者:
出版时间:2001-6-1
价格:21.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787810596916
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《法治之光:刑事司法的理论与实践》 本书旨在深入探讨现代刑事司法体系的核心理念、运作机制及其在社会治理中的关键作用。不同于单纯的法条解读或案例罗列,本书着重于构建一个宏观的理论框架,辅以详实的实践分析,以期帮助读者理解刑事法律的生命力所在,以及其如何与社会动态发展相契合。 第一部分:刑事司法的哲学根基与演进 本部分将追溯刑事司法思想的源头,从古老的惩罚观念出发,梳理其在不同历史时期和文明中的演变。我们将审视古典主义、实证主义等重要法学流派对刑事责任、犯罪原因以及刑罚功能的理解,探讨这些理论如何塑造了现代刑事司法的基本原则,如罪刑法定、无罪推定、比例原则等。同时,本书也将关注罪刑平衡、人权保障与社会安全之间永恒的张力,以及在多元文化背景下,刑事司法理念的融合与挑战。 第二部分:犯罪的社会学与心理学视角 理解犯罪行为的产生,离不开对其背后深层原因的探究。本部分将引入社会学和心理学的分析工具,审视个体、群体以及宏观社会环境因素如何与犯罪行为发生关联。我们将探讨贫困、教育、家庭结构、社会排斥等社会因素在犯罪形成中的作用,并分析心理学理论,如学习理论、理性选择理论、精神病理学等,如何解释个体犯罪动机和行为模式。本书将力求呈现一个多维度、系统化的犯罪学视角,打破对犯罪的刻板印象,深化读者对犯罪现象复杂性的认识。 第三部分:刑事诉讼的程序公正与效率 刑事诉讼是实现刑事司法的核心环节。本部分将详细解析刑事诉讼的各个阶段,从立案侦查、审查起诉,到审判,再到执行,剖析其中蕴含的程序公正要求。我们将重点关注侦查手段的合法性、证据规则的严谨性、辩护权保障的有效性,以及司法公开原则的实践。同时,本书也将讨论在保障程序公正的前提下,如何提升刑事诉讼的效率,缩短审判周期,以回应社会对司法公正和效率的双重期待。此外,还将探讨不同国家和地区在刑事诉讼程序上的特色与借鉴,展现刑事司法实践的多元性。 第四部分:刑罚的科学性与人道性 刑罚作为国家对犯罪行为最严厉的干预手段,其科学性和人道性是衡量刑事司法文明程度的重要标尺。本部分将深入剖析各类刑罚的理论基础、功能定位及其在实践中的适用。从传统的剥夺自由刑、财产刑,到现代的非监禁刑、社区矫正,我们将审视各类刑罚的优势与局限,以及它们在预防犯罪、改造罪犯、维护社会秩序方面的效果。本书将重点探讨刑罚的量刑原则、刑罚执行的规范化,以及罪犯改造与重返社会的可能性,强调刑罚的最终目标应是恢复社会秩序,而非单纯的报复。 第五部分:刑事司法改革与未来展望 随着社会的发展和科技的进步,刑事司法体系面临着持续的改革与挑战。本部分将梳理当前全球刑事司法领域的热点问题,如网络犯罪的治理、未成年人犯罪的特殊保护、量刑的统一与精细化、证据的科学鉴定等。本书将聚焦于推动刑事司法更加理性、公正、高效和人性化的改革方向,探讨技术手段(如人工智能、大数据)在刑事司法中的应用及其伦理考量。同时,也将展望未来刑事司法可能的发展趋势,以及其在构建和谐社会、维护法治国家建设中的长远意义。 《法治之光:刑事司法的理论与实践》力求以严谨的学术态度、清晰的逻辑结构和生动的语言,为广大读者提供一个深入了解刑事司法世界的大门。无论您是法学专业学生、法律从业者,还是对社会公正与法治建设充满关注的普通公民,本书都将是您宝贵的参考读物。

作者简介

目录信息

律考中心考务部负责人网上答考生
致考生
第一章 刑法概说
第二章 犯罪概说
第三章 犯罪构成要件
第四章 排除犯罪性行为
第五章 故意犯罪的形态
第六章 共同犯罪
第七章 罪数
第八章 刑罚概说
第九章 刑罚的体系
第十章 刑罚的裁量
第十一章 刑罚的执行
第十二章 刑罚的消灭
第十三章 罪刑各论概说
第十四章 危害国家安全罪
第十五章 危害公共安全罪
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读后感

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用户评价

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《刑法课堂笔记》的整体设计给我一种踏实可靠的感觉,这一点很重要,因为法律的学习需要严谨的态度。我一直觉得刑法是一门既实用又富有挑战性的学科,如何准确理解和适用法律条文是关键。因此,我非常期待书中能够对“罪刑法定原则”和“责任主义”这两个刑法最基本的原则进行深入的剖析。这两大原则是构建整个刑法体系的基石,理解了它们,才能更好地把握刑法的精神。同时,我也希望书中能够对“不作为犯罪”的构成要件进行详细的讲解。在现实生活中,很多人对不作为犯罪存在误解,如果这本书能提供清晰的解释和案例,将非常有意义。我特别关注书中是否会涉及一些关于“轻罪”和“重罪”的划分标准,以及不同罪名之间的比较分析。例如,盗窃罪和抢劫罪、故意伤害罪和故意杀人罪,这些罪名之间的界限往往比较模糊,需要细致的辨析。我期待这本书能够帮助我理清这些关系,避免混淆。如果书中能够提供一些关于刑法理论发展的简要梳理,或者介绍一些重要的刑法学派,那将更能拓宽我的视野。

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这本书的封面设计很吸引人,深邃的蓝色背景搭配烫金的“刑法课堂笔记”几个大字,透着一股庄重又不失活力的感觉。我一直觉得法律书籍的排版和装帧很重要,直接影响阅读体验。翻开它,纸张的质感也相当不错,厚实且略带柔韧,印刷清晰,字迹工整,没有毛边或者印刷模糊的情况,这对于需要长时间阅读的法律文本来说,是至关重要的。我最看重的是笔记的条理性,毕竟刑法体系庞大复杂,没有清晰的脉络很容易迷失。从目录上看,作者显然下了不少功夫,将繁杂的条文和理论梳理得井井有条。每一个章节的标题都点明了核心内容,例如“犯罪构成要件”、“共犯论”、“刑罚论”等等,这些都是刑法学习的重中之重。我期待它能像一个经验丰富的老师,引领我一步步走进刑法的世界,而不是简单地堆砌条文。我特别留意了它的章节划分是否合理,是否符合学习的逻辑顺序,比如是否先讲基础理论,再深入到具体犯罪。据我所知,许多初学者在接触刑法时,往往会被庞大的体系和抽象的概念吓倒,如果这本书能够以一种循序渐进、化繁为简的方式来呈现,那无疑将大大降低学习门槛,让更多人对刑法产生兴趣。我非常期待书中能够包含一些案例分析,理论结合实际是检验学习效果的最好方式,通过鲜活的案例来理解抽象的法律条文,会更加生动和深刻。

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这本书给我的第一印象,是它在细节上的打磨。从书的装订方式来看,应该是采用了锁线胶装,这样即使经常翻阅,书脊也不会轻易散开,更不用说书页的裁剪也相当规整,边缘平滑。我本身是学习法律专业的,对书籍的品质有一定要求,毕竟这是我们知识获取的重要载体。拿到《刑法课堂笔记》,我立刻就被它内文的排版风格所吸引。字体大小适中,行距和段落间距也都处理得恰到好处,使得阅读起来非常舒适,长时间盯着也不会感到眼睛疲劳。更重要的是,笔记的编排逻辑清晰,这对于像刑法这样内容严谨、体系庞大的学科来说,是极为重要的。我尤其关注书中是否有对重要概念的解释和强调,例如“行为”、“责任”、“故意”、“过失”等核心概念,这些是理解整个刑法体系的基石。我希望它能提供清晰的定义和辨析,避免混淆。此外,我关注是否有引入一些图表或者思维导图来帮助理解复杂的刑法理论,比如罪责刑的构成要素,如果能用可视化的方式呈现,学习效率会大大提升。我期待它能真正做到“笔记”的精髓,即提炼、归纳和梳理,让枯燥的法律条文变得易于理解和记忆。我还会留意书中是否提供了一些学习方法或者技巧的分享,对于刚入门的学生来说,如何高效地学习刑法也是一个难题。

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《刑法课堂笔记》的封面设计虽然朴实,但却透露出一种扎实的学术气息。我一直觉得,刑法是所有法律中最具威慑力和约束力的部分,因此,准确理解它的精神内核至关重要。我非常期待书中能够对“犯罪构成的四要件”进行系统性的讲解,包括构成要件的要素、划分标准以及它们之间的关系。这四个要件是判断一个行为是否构成犯罪的逻辑起点。同时,我也对书中关于“过失犯罪”的论述很感兴趣。过失犯的认定,往往需要考察行为人的注意义务以及是否能够预见和避免结果的发生。我希望这本书能够提供一些清晰的解释和判断方法。我特别关注书中是否会涉及到一些关于“犯罪的竞合”的理论,例如数罪竞合和牵连犯,这些都是在司法实践中经常遇到的问题。如果书中能够提供一些案例分析,并且对如何处理竞合关系进行说明,那将非常有帮助。我还想了解书中是否会提供一些关于刑法史的简要介绍,了解刑法的历史演变,有助于更深刻地理解其内在逻辑。

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《刑法课堂笔记》的装帧设计十分低调而内敛,这正是我喜欢的风格。作为一名法律爱好者,我深知刑法学习的关键在于掌握其内在逻辑和基本原理。因此,我非常看重这本书在内容上的条理性和系统性。我特别希望书中能够清晰地解释“违法性”和“责任”这两个概念,它们是判断一个人是否构成犯罪以及承担刑事责任的基础。我希望作者能够通过对比和辨析,帮助我理解这两者之间的区别和联系。此外,我也对书中关于“犯罪的既遂、未遂与中止”的论述很感兴趣。在实践中,区分这几者往往需要精密的分析,如果这本书能提供一些判断的思路和方法,那将对我非常有帮助。我期待书中能够包含一些具有代表性的判例,通过分析这些案例,我可以更直观地理解刑法理论的实际应用。我还会关注书中是否对刑法的解释方法有所提及,例如文义解释、目的解释等,这些都是理解和适用法律的重要工具。如果书中能提供一些学习刑法的口诀或者记忆技巧,对于我这样的学习者来说,无疑会事半功倍。

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这本书的封面设计虽然简洁,但却透露出一种沉稳和专业感。我作为一个对法律领域充满好奇的普通读者,在选择书籍时,往往会被那些能够引起我共鸣、或者在我知识盲区提供清晰指引的书籍所吸引。当我看到《刑法课堂笔记》这个名字时,就立刻联想到了课堂上老师的讲解,以及笔记中那些凝练的要点。我非常关心书中是否能够有效地解释一些我一直感到困惑的刑法概念。比如,关于“未遂犯”和“中止犯”的区别,以及“正犯”和“共犯”之间的界定,这些都是我理解起来比较吃力的部分。我希望这本书能用通俗易懂的语言,结合一些现实中的案例,将这些抽象的法律概念具象化。同时,我也非常期待书中能够提供一些关于刑法条文的解读,很多时候,法律条文的字面意思和其背后蕴含的立法精神是需要深入挖掘的。如果这本书能够帮助我理解为什么要有这样的规定,它的目的是什么,那我会觉得这本书的价值远超于其价格。我还注意到,很多法律书籍在学术性与可读性之间难以平衡,我希望这本《刑法课堂笔记》能够在这方面做得更好,既有严谨的学术深度,又不至于让非专业读者望而却步。如果能包含一些关于刑法发展史的简要介绍,或者与其他学科的联系,那会更加丰富我的认知。

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这本书的外包装和整体风格都给人一种专业严谨的感觉,我很欣赏这种态度。我作为一名对司法实践有一定了解的人,深知刑法理论的枯燥和复杂,因此,一本优秀的“笔记”类书籍,应该能在保证学术严谨性的同时,提高学习的趣味性和效率。我非常关注书中关于“因果关系”和“主观罪过”的论述。这两点是构成犯罪的两个关键要素,也是很多疑难案件的焦点。我希望这本书能够提供清晰的解释和不同学派的观点,让我能够更全面地理解这些概念。同时,我也期待书中能够涉及一些特殊的犯罪类型,比如金融犯罪、网络犯罪等,这些在现代社会日益突出,其法律适用也更具挑战性。如果书中能够提供一些模拟案例的分析,让我尝试运用学到的知识去判断,那将是非常有价值的。我还希望这本书能够指导我如何去查阅和理解刑法条文,以及相关的司法解释和指导性案例,教会我如何“用”法律,而不仅仅是“背”法律。我也会留意书中是否提供了推荐的进一步阅读书目或学习资源,这有助于我进一步拓展学习的深度和广度。

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这本书的封面色彩搭配和字体选择都显得十分专业,触感也很好。我之前接触过一些刑法方面的书籍,但总觉得不够深入或者逻辑不够清晰。《刑法课堂笔记》的出现,让我看到了希望。我非常期待书中能够对“共同犯罪”这一复杂的理论进行深入浅出的讲解。无论是实行犯、教唆犯、帮助犯,还是事前共犯和事后共犯,我都希望能够通过这本书得到清晰的理解,并且知道如何在实际案例中区分他们。此外,我也很关注书中关于“单位犯罪”的论述。在现代企业制度下,单位犯罪越来越普遍,其法律定性和责任追究都需要特别的关注。我希望这本书能够提供一些关于单位犯罪的最新立法和司法实践的解读。我还想了解书中是否会涉及一些关于“累犯”、“自首”、“立功”等酌定或法定从宽、从重的情节,这些对于理解刑罚的裁量和量刑非常有帮助。如果书中能够提供一些相关的案例分析,并且对这些情节在司法实践中的应用进行说明,那将是对我学习的巨大促进。

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拿到《刑法课堂笔记》这本书,我首先感受到了它厚实的质感。纸张的韧度不错,翻阅时没有发出刺耳的声音,而且印刷字体清晰,黑度适中,即使长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我一直对刑法这个领域抱有浓厚的兴趣,但同时也觉得它门槛很高,很多概念和理论都比较抽象。我最看重的是这本书能否帮助我建立起对刑法基本框架的认知。比如,它是否清晰地划分了总论和分则,以及总论中各个部分(如犯罪构成、责任、刑罚)之间的逻辑关系。我希望书中能够提供一些清晰的图表或者结构化的梳理,帮助我理清这些脉络。此外,我对书中对于一些具体犯罪的讲解方式很感兴趣。例如,盗窃罪、诈骗罪、故意伤害罪等,这些都是生活中比较常见的犯罪行为,如果能通过案例分析来解释它们的构成要件和量刑标准,我将更容易理解和记忆。我特别希望书中能够包含一些对最新刑法修正案的解读,法律总是在不断发展的,跟上最新的法律动态非常重要。我还会关注书中是否有对一些争议性问题的讨论,这些讨论往往能展现法律的复杂性和多面性,也能激发我的思考。

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这本书的印刷质量和纸张的触感都让我感到满意,这为愉快的阅读体验奠定了基础。我一直对刑法中的“犯罪未遂”理论感到好奇,尤其是关于“实行开始”和“危险犯”的判断标准。我希望这本书能够提供清晰的论述,帮助我理解在何种情况下,一个行为可以被认定为犯罪未遂。同时,我也非常关注书中关于“正犯的责任”和“共犯的责任”的区分。在共同犯罪中,如何准确界定不同参与者的责任,是司法实践中的难点。我希望这本书能够提供一些理论上的指导和实践中的判例分析。我还对书中关于“累犯”的构成要件和法律后果很感兴趣。在中国刑法中,累犯的认定和处罚有其特殊之处,如果这本书能详细讲解,将非常有价值。我还会留意书中是否有提供关于刑法修改的最新动态,以及对这些修改的专业解读。如果书中能介绍一些其他国家或地区的刑法制度,并进行比较分析,那会更有启发性。

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