具体描述
《教育部实用型信息技术人才培养系列教材•边用边学C语言》利用C语言进行程序设计的方法。内容包括：C语言概述、数据类型、控制结构、运算符和表达式、函数、数组、字符和字符串、变量的存储类别和编译预处理、指针、结构体、共用体和枚举类型、链表、文件共十四讲。全收着眼于培养学生编程的能力，通过“边用边学”部分引导学生掌握基本知识点和程序设计技巧，然后在理解的基础上拓程序的功能、举一反三，进而可以参照相关例题编写程序，最后达到独立设计程序的目的。此外，每讲均包含例题、习题和上机实验指导。
作者简介
目录信息
第一讲 C语言概述
第二讲 数据类型
第三讲 控制结构（一）
第四讲 控制结构（二）
第五讲 运算符和表达式
第六讲 函数
第七讲 数组
第八讲 字符与字符串
第九讲 变量类别与编译预处理
第十讲 指针（一）
第十一讲 指针（二）
第十二讲 结构体、共用体和枚举类型
第十三讲 指向结构体的指针与链表
第十四讲 文件
附录A Turbo C 2.0的使用
附录B Turbo C 3.0的使用
……
· · · · · · (收起)
第二讲 数据类型
第三讲 控制结构（一）
第四讲 控制结构（二）
第五讲 运算符和表达式
第六讲 函数
第七讲 数组
第八讲 字符与字符串
第九讲 变量类别与编译预处理
第十讲 指针（一）
第十一讲 指针（二）
第十二讲 结构体、共用体和枚举类型
第十三讲 指向结构体的指针与链表
第十四讲 文件
附录A Turbo C 2.0的使用
附录B Turbo C 3.0的使用
……
· · · · · · (收起)
读后感
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第一本软件教材，可以再人性化一点，和读者多说几句话又不会被吃掉。
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