本书解析了在少年儿童中有广泛影响的五个童话：魔鬼的三根金发；没有手的姑娘；生命之水、美丽之水和青春的书；灰姑娘；美丽的天鹅少女。作者从不同的社会角色、不同的生活经历，具体和深入地探讨了童话中主人公的成功之路，分析了他们的心理素质，处世为人，他们的自信自强、努力奋进，他们的乐观向上；善于接受别人帮助和乐于帮助别人，最终战胜种种困难而实现了成功的人生。本书故事生动感人，分析细致精到，文字通俗流畅，适宜广大少年儿童及其家长阅读，是一本少年儿童思想品德教育的优良读物。
具体描述
读后感
书摘： 童话的解析，可以从主角出发，把别的角色人物当作是他或她的某些（压抑等）人格特点来理解。 童话中的成功意味着在每个童话故事开头所描述的问题最终得到解决。 童话应该被大声地朗读，还应该想像童话。 老国王常代表僵化的、不肯被替代的头脑旧观念、规范、准则...
评分书摘： 童话的解析，可以从主角出发，把别的角色人物当作是他或她的某些（压抑等）人格特点来理解。 童话中的成功意味着在每个童话故事开头所描述的问题最终得到解决。 童话应该被大声地朗读，还应该想像童话。 老国王常代表僵化的、不肯被替代的头脑旧观念、规范、准则...
评分书摘： 童话的解析，可以从主角出发，把别的角色人物当作是他或她的某些（压抑等）人格特点来理解。 童话中的成功意味着在每个童话故事开头所描述的问题最终得到解决。 童话应该被大声地朗读，还应该想像童话。 老国王常代表僵化的、不肯被替代的头脑旧观念、规范、准则...
评分书摘： 童话的解析，可以从主角出发，把别的角色人物当作是他或她的某些（压抑等）人格特点来理解。 童话中的成功意味着在每个童话故事开头所描述的问题最终得到解决。 童话应该被大声地朗读，还应该想像童话。 老国王常代表僵化的、不肯被替代的头脑旧观念、规范、准则...
评分每个人都想着所谓的成功 我们有没有认真思考过【十年后】的自己是什么样 我们有没有想过我们想要成为什么样 我们现在所追求的成功是我们想要的吗 【十年后】帮你分享你十日后到十年后的人生轨迹 分享你关于人生梦想和各个梦想的思考 认识有各种想法和梦想的人 找到并分享...
用户评价
对童话的深层解读。童话是人类代代流传的故事脚本，值得好好解读。这本书里解读了几个走向成功人生的童话，有相当的借鉴意义。
评分正好说到我的每个点。。。难得这么配我的书。
评分分析还可以
评分童话和寓意神话又有不同之处，每个人的自我发现之旅
评分无论如何都对自己有信心
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