具體描述
本書以《中學語文教學大綱》和《考試大綱》為指導，為考生衝刺階段總復習服務。<br> 十多年來，本書作者和他的研究機構成員潛心研究提高語文素養與考試成績的辯證關係，並取得喜人的成果，在2004年高考中獲得全麵的豐收，這些成果將體現於本書各章中。因此，這是一本旨在使學生以提高素質為基礎，進而提高考試成績的書。書作者在如何提高語文的識記、理解、分析綜閤、錶達應用鑒賞評價五種能力的基礎上，對高考語文
著者簡介
圖書目錄
第一編 高考語文考什麼？怎麼考？
一、高考語文試捲是一份怎樣的試捲
（一）關於語文能力的測試
（二）關於語文試捲的結構
（三）2004年高考語文試捲有何特點
二、高考語文試題的總難度怎樣
三、高考語文有多少種題型
四、高考語文試題的特點是什麼
（一）突齣語言基礎能力
（二）文言文閱讀，平穩略有變化
（三）最
· · · · · · (收起)
一、高考語文試捲是一份怎樣的試捲
（一）關於語文能力的測試
（二）關於語文試捲的結構
（三）2004年高考語文試捲有何特點
二、高考語文試題的總難度怎樣
三、高考語文有多少種題型
四、高考語文試題的特點是什麼
（一）突齣語言基礎能力
（二）文言文閱讀，平穩略有變化
（三）最
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