具体描述
《多功能小学英语学习与应试词汇手册》是一本专门为小学生和英语初学者学习英语而编写的词汇手册。本书本着要赢就赢在起跑线的基本指导方针，潜心为小学生和英语初学者量身订做一本词汇启蒙手册。本书采取全彩图文对照，色彩鲜艳、趣味盎然。本书中所蕴涵的浓厚的英语文化氛围，地道的英语表达方式，纯正的英语语感，完全满足了小学生和英语初学者学习英语的需要。
本词汇手册具有如下特点：词汇量大
本词汇手册包括了国家教育部确定使用的小学英语教材的所有词汇，还包括了英语日常会话中最常用的基本词汇，共收录取1000余个常用英语单词，完全能够满足小学生及英语初学者的词汇需要。
适用、生活化、规范化的例句，本词汇手册对每个单词及短语都配有一个例句。例句的编写一方面考虑到语言学习的需要，另一方面也尽量考虑到例句的教育性与知识性，例句把生活中常见的情景和一些基本常识以口语的形式加以描述，更为亲切，易于掌握。
真切，丰富的全彩图片，本词汇手册以四色印刷，配以近千个插图，准确体现了所对应词条和例句的含义。这种文图并茂的编写方式能够适合小学生的学习心理，便于小学生加深印象，巩固记忆。
《多功能小学英语学习与应试词汇手册》让学生掌握词汇知识的同时有效提高英语水平，该书一定能成为小学生英语学习的良师益友。
书籍简介： 《环球视野：当代世界文化与社会变迁》 一、本书概述与核心价值 《环球视野：当代世界文化与社会变迁》是一部深度剖析二十一世纪全球化进程中，不同文化形态如何相互影响、碰撞与融合的学术专著。本书旨在超越传统的地理或政治划分，以人类学的、社会学的及文化研究的视角，系统梳理当前世界格局下，身份认同、技术革命、全球治理以及日常生活美学所经历的深刻变革。 本书的创作根植于对全球化复杂性的深刻洞察，它并非仅仅罗列各国现象，而是致力于揭示驱动这些现象背后的宏大叙事与微观互动机制。我们关注的焦点在于：在信息爆炸与快速迁移的时代，传统文化价值如何被重新诠释？新型的全球公民身份如何构建？以及技术进步（如人工智能、生物科技）对人类主体性构成了怎样的挑战与重塑？ 本书的阅读体验，将是一次跨越洲际、深入不同社会肌理的智识旅程。它要求读者放下预设的文化优越感，以开放、批判性的眼光审视我们所共同栖居的这个日益紧密又充满张力的地球村。 二、章节结构与内容深度解析 全书共分为六个核心部分，层层递进，构建了一个全面的分析框架： 第一部分：全球化语境下的文化重塑 本部分探讨了“全球化”一词在后冷战时代的具体内涵。重点分析了文化“同质化”与“地方化”的辩证关系——即“Glocalization”（全球本土化）现象的形成机制。我们考察了全球性消费主义（如快时尚、跨国餐饮品牌）如何渗透并改造了地方性的仪式和习俗。此外，还设立专章讨论了数字媒体对传统叙事权的颠覆，特别是社交媒体平台如何催生出新型的“数字部落”及其文化规范。 第二部分：身份认同的流变与构建 这是本书最具人文关怀的部分。它深入探讨了在族裔、国界日益模糊的背景下，个体和群体如何界定“我是谁”。内容涵盖： 1. 跨国移民群体的身份焦虑与文化调适： 分析了“第二代”移民在继承原属文化与融入新社会之间的张力，以及“文化间性”（Interculturality）的形成过程。 2. 数字身份与虚拟社群： 探讨了网络人格与现实自我的分离与重构，以及匿名性如何影响道德判断和集体行为。 3. 后殖民语境下的历史修正与记忆政治： 考察了全球范围内要求重审历史教科书、重塑国家叙事（如纪念碑的去魅）的社会运动，揭示了文化权力斗争的深层逻辑。 第三部分：技术伦理与未来社会形态 本部分将焦点投向科技发展对人类社会结构和价值体系的根本性冲击。 人工智能的社会嵌入： 不仅关注AI的技术发展，更侧重于AI在司法、医疗、艺术创作中的应用所引发的关于责任、偏见和创造力的哲学难题。 生物技术与人类增强： 探讨了基因编辑、延长寿命技术可能导致的社会阶层固化与新的“物种不平等”风险。 数据主权与隐私权： 分析了大数据时代，个人信息不再是隐私，而是权力与资本的“新石油”，进而讨论公民如何争取数字时代的“生存权”。 第四部分：全球治理的转型与非国家行为体 本书批判性地审视了传统国家体系在应对跨国挑战时的局限性。重点分析了非政府组织（NGOs）、跨国企业（MNCs）、乃至全球黑客群体等“非国家行为体”如何参与到全球规则的制定与执行中。特别分析了气候变化、公共卫生危机（如全球流行病）如何迫使各国政府进行权力让渡和合作模式的创新。 第五部分：消费主义的深化与反思 本部分聚焦于全球资本主义如何通过文化渗透来维持其运行。 “体验经济”的兴起： 分析了消费如何从物质占有转向对“独特体验”的追求，以及这种追求如何制造出新的压力与不平等。 可持续性叙事的陷阱： 批判性地审视了“绿色消费”、“道德采购”等概念，辨析其作为真正变革驱动力，或仅仅是资本主义自我修饰的营销策略。 工作与闲暇的再定义： 探讨了零工经济（Gig Economy）下劳动者主体性的削弱，以及人们如何在全球竞争压力下重新理解“有意义的生活”。 第六部分：艺术、美学与抵抗的疆域 最后一部分回归文化本体，探讨艺术在动荡时代所扮演的角色。本书收录了对当代装置艺术、独立电影、以及社交媒体上的病毒式传播艺术现象的案例研究。核心观点是：在强大的结构性力量面前，艺术不再仅仅是“装饰”，而是成为个体发声、抵抗主流叙事、并构建替代性现实空间的重要工具。我们分析了“抵抗美学”的特征及其传播效率。 三、本书的读者定位与方法论优势 《环球视野》面向的读者群体是高校人文社科专业（社会学、人类学、国际关系、传播学）的学生、研究人员，以及所有对理解复杂当代世界怀有深厚求知欲的专业人士和普通读者。 本书方法论上的最大优势在于其跨学科的融合性：它综合运用了福柯的话语分析、布迪厄的场域理论、以及吉登斯的结构化理论，拒绝单一的解释模型。研究团队深入全球多个热点地区进行田野调查，确保了理论分析与一手资料的紧密结合。 总结而言， 本书不是一本轻松的文化读物，而是一份严肃的、充满洞察力的时代诊断书。它将帮助读者理解，我们所处的时代并非简单的进步或衰退，而是一个充满张力、重构与无限可能性的“剧变”时期。阅读本书，即是为自己装备一套更精密的工具，去解析这个快速变化的二十一世纪。
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