具体描述
普通高等学校统一考试（高考），自2002年在全国推行“3+X”考试之后，2004年又有新的发展，即拓破了全国共同使用一张试卷的局面，扩大了分省组织命题的范围，北京、天津、上海、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北、广东、江苏、浙江在这方面进行了有益的尝试。这是适应各地实施素质教育、推进高中课程改革的需要，也是高考改革进一步深化的举措。值得重视的是：这并不是要改变全国统一考试的思路，并由教育部考试中心审定试
作者简介
目录信息
前言
第一章 高考数学最新命题思路
思路一 突出对数学的“核心能力”——思想能力的考查
思路二 设置实际情境，考查数学的应用
思路三 注重考查考生数学的思想方法
思路四 顺应教育改革，体现课改精神
思路五 正确处理文科，理科试卷的关系
第二章 高考数学考查的内容和要点
能力一 思维能力
能力二 运算
· · · · · · (收起)
第一章 高考数学最新命题思路
思路一 突出对数学的“核心能力”——思想能力的考查
思路二 设置实际情境，考查数学的应用
思路三 注重考查考生数学的思想方法
思路四 顺应教育改革，体现课改精神
思路五 正确处理文科，理科试卷的关系
第二章 高考数学考查的内容和要点
能力一 思维能力
能力二 运算
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有