小学生一定要做的科学实验

小学生一定要做的科学实验 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:九洲出版社
作者:周友富编
出品人:
页数:154
译者:
出版时间:2005-1
价格:28.0
装帧:平装
isbn号码:9787801952684
丛书系列:
图书标签:
  • 科学实验
  • 小学生
  • STEM教育
  • 动手实践
  • 趣味科学
  • 科学启蒙
  • 亲子教育
  • 实验教程
  • 科普知识
  • 儿童读物
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具体描述

本书以简单易懂的文字配合精美、详实的图片,融科学性与艺术性及实用性为一体,让孩子利用身边的物品,进行简单的观察,就可以认识诸多的自然科学规律,与这个世界更加亲密地接触。

探索奇妙的化学世界:激发少年好奇心的趣味实验指南 图书名称:探索奇妙的化学世界 内容提要: 本书旨在为充满好奇心的青少年打开一扇通往迷人化学世界的大门。我们深知,真正的学习始于动手实践与亲身体验。因此,本书精心设计了一系列既安全又富有启发性的化学实验,这些实验的难度适中,所需材料大多可以在日常生活中轻松获取。我们的目标不仅仅是教会孩子们如何混合、加热或观察反应,更是要培养他们科学的思维方式——提出假设、设计实验、严谨记录以及得出合理的结论。 化学,这门研究物质组成、结构、性质以及变化的科学,是现代科技的基石。从我们呼吸的空气到食用的食物,从身上穿的衣物到掌中的电子设备,无不蕴含着深刻的化学原理。然而,教科书上的枯燥理论往往难以点燃少年心中的火花。本书正是以“玩中学,学中乐”的理念为指导,将抽象的化学概念具象化为眼前生动的现象。 第一部分:物质的形态与变化——看得见的奇妙 本部分聚焦于物质最基础的属性及其发生的变化。我们将引导读者观察和体验物质的三态变化——固、液、汽,并深入探究这些变化背后的温度和压力因素。 章节一:冰与火的魔法:相变入门 实验一:自制的“雪花”: 利用简单的化学试剂(如过饱和溶液),演示晶体是如何快速形成的。我们将探讨什么是过饱和状态,以及“成核点”对结晶过程的重要性。这不仅是一个视觉盛宴,更是对溶液平衡理论的初步接触。 实验二:看不见的水蒸气: 设计一个密闭容器实验,证明水在加热沸腾后,其产生的气体(水蒸气)确实占据了空间,并能对外界做功。这为后续学习气体定律打下坚实的基础。 章节二:酸碱的“正义之战”:指示剂的秘密 酸碱平衡是化学中至关重要的一环。我们摒弃使用危险的强酸强碱,转而利用天然的指示剂——比如紫甘蓝汁、红心萝卜汁等,来检测日常用品的酸碱性。 实验三:彩虹试剂盒: 制作一套天然pH试纸,测试柠檬汁、肥皂水、苏打水等不同液体的酸碱度,并观察溶液颜色随pH值的变化规律。读者将直观理解中和反应的原理。 实验四:火山爆发的启示: 重现经典的“小苏打火山喷发”,但重点不再是喷发本身,而是深入分析反应中生成的气体(二氧化碳)是如何推动反应物向上喷射的,以及碳酸氢钠分解的化学方程式。 第二部分:分子与原子的“隐秘舞蹈”——微观世界的探索 本部分将引导读者尝试“看见”那些肉眼不可见的原子和分子,通过宏观现象来推断微观层面的活动。 章节三:溶液的奥秘:溶解与扩散 溶液的概念是化学学习的起点。我们将通过对比不同溶剂对同种溶质的溶解能力,以及探索温度对溶解度的影响,来理解分子间作用力的差异。 实验五:“永不混合”的油水分离: 使用乳化剂(如洗洁精)来观察油和水是如何在分子层面达成“和解”的。这涉及到表面张力和亲水/疏水基团的概念。 实验六:墨水迷踪: 在不同温度的水中滴入墨水,观察墨水扩散速度的差异。通过数据记录和对比,读者可以亲手验证分子运动速度与温度成正比的关系。 章节四:化学反应的“催化剂”——加速或减缓 反应速率是决定化学过程效率的关键。本章将介绍如何通过改变条件来控制反应的速度。 实验七:氧化反应的“快慢”对比: 比较在不同温度下,铁钉生锈(氧化)的速度。通过对比实验,直观展示温度对反应活化能的影响。 实验八:淀粉的“魔法”: 利用碘酒检测淀粉的存在,并引入“酶”这一生物催化剂的概念。展示将新鲜菠萝汁加入淀粉溶液中,碘酒颜色会发生变化,从而证明生物催化剂可以加速特定反应的发生。 第三部分:材料科学的初探——我们身边的化学 本部分将化学知识与日常生活紧密联系起来,展示化学在现代材料制造中的应用。 章节五:聚合体的奇妙世界 塑料、橡胶等高分子聚合物是现代社会不可或缺的材料。 实验九:自制“史莱姆”: 这是一个非常受欢迎的实验,但我们将深入探讨“交联”的概念。解释聚乙烯醇(PVA)分子链是如何被硼砂分子连接起来,形成具有弹性特性的高分子网络结构。 实验十:变色龙效应: 制作一种对温度敏感的材料(如某些热敏颜料的替代品,或通过简单的化学反应模拟变色效果),展示材料在接收外部能量刺激后,其分子结构发生可逆变化的过程。 实验安全与科学精神培养: 贯穿全书的,是对实验安全规范的强调。每一个步骤都会清晰标注所需防护措施,即使是使用家庭用品,也要培养学生尊重实验、遵守规范的科学态度。每项实验后都设有“思考与提问”环节,鼓励学生不满足于“看到什么”,而是追问“为什么会这样”,从而真正培养起批判性思维和解决问题的能力。本书旨在成为孩子们探索科学世界的第一本得力助手,而非仅仅是一本操作手册。

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