具體描述
適應我國基礎教育改革和高考改革的方嚮，突齣對學生素質和能力的培養，《高中全程復習優化設計》係列叢書此次修訂，推齣瞭案例探究式復習備考模式。
傳統的備考復習方法大都以講為主，從目標確立到知識梳理，從重點難點解析到典型例題剖析，教學過程依次展開，復習課往往變成瞭新授課。這種復習模式忽視瞭學生的主觀能動性，學習的主體作用和學生潛能得不到很好的發揮，往往是事倍功半、效果不明顯。案例探究式備考
著者簡介
圖書目錄
專題一 中國農業經濟的發展和農民問題
專題二 中國古代手工業、商業的發展的城市化進程
專題三 中國古代社會的政治製度和近視現代化民主政治進程
專題四 統一多民族國傢的發展與中華民族的獨立、自強、團結
專題五 中國與世界的交往和中國國際地位的變化
專題六 中國近現代化經濟結構的變化和各種經濟的發展狀況
專題七 晚清統治與中國近代化
專題八 中國資産階級革命、
· · · · · · (收起)
專題二 中國古代手工業、商業的發展的城市化進程
專題三 中國古代社會的政治製度和近視現代化民主政治進程
專題四 統一多民族國傢的發展與中華民族的獨立、自強、團結
專題五 中國與世界的交往和中國國際地位的變化
專題六 中國近現代化經濟結構的變化和各種經濟的發展狀況
專題七 晚清統治與中國近代化
專題八 中國資産階級革命、
· · · · · · (收起)
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