线性代数复习指导与典型例题分析

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出版者:机械工业出版社
作者:尤承业
出品人:
页数:140
译者:
出版时间:2002-4-1
价格:13.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787111101727
丛书系列:
图书标签:
  • 线性代数
  • 复习
  • 教材
  • 例题
  • 高等数学
  • 大学教材
  • 考研
  • 数学辅导
  • 工程数学
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具体描述

本套丛书体系明晰、内容精练 在

好的,这里为您提供一份关于一本不同主题图书的详细简介,其内容完全不涉及“线性代数复习指导与典型例题分析”这一主题。 --- 图书名称: 《跨越边界:全球化进程中的文化身份重塑与认同建构》 内容概要: 本书深入探讨了在全球化浪潮的冲击下,当代社会中文化身份的复杂演变与重塑过程。在全球化加速的背景下,传统的地域、民族和国家界限日益模糊,文化交流的频率和深度空前提高。这种互动不仅带来了文化融合的机遇,同时也引发了一系列关于个体与群体身份认同的深刻危机与新探索。 全书分为四个主要部分,系统地梳理了文化身份的理论基础、实践案例、挑战与未来走向。 第一部分:全球化语境下的身份理论基础 本部分首先回顾了早期社会学和人类学中关于“身份”的核心概念,如福柯的权力/知识理论、吉登斯的结构化理论以及布尔迪厄的场域与惯习理论,为后续的分析奠定理论基石。在此基础上,重点剖析了全球化如何通过信息技术的普及、跨国资本的流动和人口迁移,对既有的身份结构产生颠覆性的影响。 我们探讨了“世界公民”概念的兴起与争议,以及在后殖民主义的视角下,如何重新审视非西方文化在与西方主流文化接触时所经历的身份焦虑。特别关注了全球化对“在地性”(Glocalization)的塑造——即全球性因素如何与地方性文化特征相结合,形成独特的、混合的文化表达形式。 第二部分:数字时代的身份重构与虚拟社群 随着互联网和社交媒体的普及,身份的表达和建构正经历一场深刻的数字化转型。本部分详细分析了在线空间中身份的流动性、多重性和碎片化特征。数字身份不再仅仅是现实身份的延伸,而是具备了新的生成逻辑和权力结构。 我们深入研究了网络亚文化社群的形成机制,这些社群如何超越地理限制,基于共同的兴趣、价值观或意识形态构建起强大的认同感。同时,本书也审视了“算法偏见”对身份认同的影响,以及“信息茧房”如何可能加剧特定群体内部的身份固化,甚至演变为排他性的网络部落主义。案例分析涵盖了全球范围内的网络运动、粉丝文化与身份政治的交织。 第三部分:迁移、融合与身份的张力 跨国移民是全球化最直接的产物之一,也是身份研究的核心议题。本部分聚焦于移民社群在目的地国所面临的文化适应挑战。我们区分了同化(Assimilation)、隔离(Segregation)和融合(Integration)等不同模式,并分析了它们对第一代移民、第二代移民(“1.5代”)身份认同的差异化影响。 书中特别关注了“文化间性”(Interculturality)的复杂性。例如,在多元文化主义政策下,少数族裔如何在维护自身文化根源的同时,积极参与主流社会的构建,以及这种过程中产生的身份焦虑、文化冲突与代际鸿沟。研究不仅限于西方国家,还包含了亚洲和拉丁美洲等新兴移民目的地的独特经验。 第四部分:身份政治、文化抵抗与未来展望 在全球化背景下,身份认同的重塑往往伴随着政治动员和文化抵抗。本部分探讨了身份政治的崛起,包括基于性别、性取向、种族和原住民身份的权利运动如何利用全球化的传播工具来放大其声音,挑战既有的权力分配。 我们分析了民族主义的复兴与身份政治的关联性,指出在全球不确定性增加时,人们倾向于退回到更具排他性的身份叙事中寻求安全感。本书并非简单地批判这种现象,而是深入剖析了其深层社会经济动因。 最后,展望部分提出,未来的文化身份将是一个持续协商、不断流动的过程。成功的社会将是那些能够构建更具包容性和适应性的“多重在场”(Plural Presence)框架的社会,使个体能够在不同文化场域中灵活地转换和表达其身份,实现真正意义上的“共生”。 本书特色: 跨学科视角: 融合了社会学、人类学、文化研究、政治学和传播学的理论框架。 丰富案例: 结合了对全球各地具体文化现象、社会运动和政策实践的深度田野调查与文献分析。 理论深度与实践关怀: 既有严谨的学术探讨,也关注全球化对普通人日常生活和身份抉择的实际影响。 前沿议题: 关注数字媒体对身份结构的影响,是理解当代社会文化动态的必备读物。 本书旨在为政策制定者、文化研究学者、社会工作者以及任何对人类身份在快速变迁世界中如何定位感兴趣的读者,提供一个全面而深刻的分析工具。

作者简介

目录信息

基本概念
第一章 行列式
一、考试大纲要求
……
第二章 矩阵乘法和可逆矩阵
一、考试大纲要求
……
第三章 向量组的线性关系与秩
一、考试大纲要求
……
第四章 线性方程组
一、考试大纲要求
……
第五章 特征向量与特征值,对角比
一、考试大纲要求
……
第六章 二次型、正定
一、考试大纲要求
……
· · · · · · (收起)

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