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著者簡介
圖書目錄
總論
第一節 教學競賽的目的與意義
第二節 教學競賽的原則與實施
第三節 新教育概念與教師角色轉變
第四節 教學競賽中學習方式的轉變
第一章 教學競賽與化學教師的素質
第一節 參賽化學教師思想品質素質
第二節 參賽化學教師的科學文化素質
第三節 參賽化學教師的教育科學理論素質
第四節 參賽化學教師的心理素質與身體素質
第五節 化學教師的能力結構
第二章 教學競賽與教學設計
第一節 教學與教學設計概述
……
第三章 化學教育競賽與現代教育媒體
……
第四章 教學競賽與教學藝術
……
第五章 典型教學課例與點評
……
第六章 教學競賽評價
……
第七章 成果匯編
……
後記
· · · · · · (收起)
第一節 教學競賽的目的與意義
第二節 教學競賽的原則與實施
第三節 新教育概念與教師角色轉變
第四節 教學競賽中學習方式的轉變
第一章 教學競賽與化學教師的素質
第一節 參賽化學教師思想品質素質
第二節 參賽化學教師的科學文化素質
第三節 參賽化學教師的教育科學理論素質
第四節 參賽化學教師的心理素質與身體素質
第五節 化學教師的能力結構
第二章 教學競賽與教學設計
第一節 教學與教學設計概述
……
第三章 化學教育競賽與現代教育媒體
……
第四章 教學競賽與教學藝術
……
第五章 典型教學課例與點評
……
第六章 教學競賽評價
……
第七章 成果匯編
……
後記
· · · · · · (收起)
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