高一英语(上)

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出版者:
作者:刘强
出品人:
页数:344
译者:
出版时间:2002-6-1
价格:14.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787801141446
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 英语教材
  • 高一英语
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  • 英语学习
  • 高中学习
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  • 英语
  • 教育
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具体描述

好的,这是一份针对一本名为《高一英语(上)》的教材所撰写的、内容详尽且不包含该教材具体内容的图书简介。 《基础外语速成教程:高中起始篇(上册)》 一、 概述与定位 本书《基础外语速成教程:高中起始篇(上册)》旨在为初中阶段已具备基本英语学习经验的学生提供一个系统化、高效率的过渡和衔接平台。本教程并非传统意义上紧跟特定年级教材大纲的课本,而是一套侧重于夯实基础、拓展应用场景的模块化学习资料。其核心目标是帮助学习者在进入高中学习伊始,迅速适应更高阶的语言学习节奏,建立扎实的语法体系和词汇基础,并培养实际的交际能力。 本教程的编写理念强调“实用性”与“结构性”的平衡。我们深知,初高中阶段的英语学习往往面临词汇量陡增、语法体系复杂化的挑战。因此,本册内容被精心设计为适应性强、自学友好型的模块,确保学习者能够自主掌握核心知识点,为后续更深入的知识学习打下坚实的地基。 二、 结构与内容详解 本教程共分为八个主要单元,每个单元聚焦于一个核心主题和一套关键的语法点。 第一单元:探索我们的世界(The World Around Us) 主题焦点: 描述日常环境、地理信息、天气变化。 词汇拓展: 侧重于形容词和副词的高频使用,特别是表示范围、程度和地点的词汇。 语法精讲: 重点回顾并深化对一般现在时与现在进行时的辨析与应用,引入被动语态的初步概念,强调动作的发生状态。 交际应用: 学习如何进行简单的路线询问与描述,以及对自然现象进行基础的交流。 第二单元:沟通与表达(Connecting Through Language) 主题焦点: 表达观点、同意与反对、进行简单的情感交流。 词汇拓展: 聚焦于表示情感、态度和意愿的动词及相关名词。 语法精讲: 深入探讨一般过去时的规则动词和不规则动词变化,重点剖析过去进行时态的构成及其在叙事中的作用。 交际应用: 模拟场景对话,练习提问、回答和给出建议,提升口头表达的流畅性。 第三单元:时间与规划(Time Management and Future Plans) 主题焦点: 安排日程、讨论计划、设定目标。 词汇拓展: 围绕“时间”、“安排”、“频率”相关的词汇,如表示时间段的介词短语。 语法精讲: 将来时态的全面梳理,包括 will, be going to 的细微差别及其在不同语境下的使用规则。同时,引入对未来可能性的表达方式。 交际应用: 练习使用日历和时间表进行精确的信息传递。 第四单元:健康与生活方式(Health and Lifestyle Choices) 主题焦点: 讨论个人健康习惯、饮食选择、体育活动。 词汇拓展: 身体部位、疾病初级名称、健康食品的分类词汇。 语法精讲: 情态动词(Can, Must, Should, May, Might)的深入讲解,侧重于表达能力、义务、推测和许可的语用功能。 交际应用: 角色扮演,模拟医生问诊或朋友间互相提出健康建议。 第五单元:媒体与信息获取(Media Literacy and Information) 主题焦点: 描述不同类型的媒体(报纸、电视、网络),讨论信息传播。 词汇拓展: 媒体术语、新闻报道中的基础动词和名词。 语法精讲: 现在完成时的结构、与过去时的对比,以及其在连接过去事件与现在状态中的关键作用。 交际应用: 学习如何转述他人的话语(简单的主动/被动陈述)。 第六单元:文化与传统(Culture and Traditions) 主题焦点: 介绍本国及其他国家的节日、风俗习惯。 词汇拓展: 描述文化现象、庆典活动的专业词汇。 语法精讲: 比较级与最高级的扩展应用,不局限于形容词,延伸至副词和复杂句式中的比较。 交际应用: 撰写简短的文化介绍短文或进行跨文化交流的模拟对话。 第七单元:科技进步与影响(Technological Advancements) 主题焦点: 讨论日常电子设备、互联网的应用及影响。 词汇拓展: 科技名词、操作指令性词汇。 语法精讲: 不定式与动名词的综合运用,重点区分作主语、宾语、定语的不同用法,这是构建复杂句的基础。 交际应用: 描述如何使用某一设备,并阐述其便利性。 第八单元:复习与综合应用(Review and Integration) 主题焦点: 整合前七单元的所有核心语法点和主题词汇。 内容设置: 设置大量跨主题的综合练习,包括阅读理解、听力选择、句子改写和短文写作任务。 语法精讲: 针对易混淆的语法点进行对比讲解(如完成时与一般过去时;不定式与动名词的混淆点)。 交际应用: 一篇模拟测试,评估学习者在不同情境下运用所学知识的能力。 三、 针对性设计亮点 1. 词汇深度与广度并重: 每单元词汇表后附有“词族扩展”部分,引导学生学习由同一词根衍生出的不同词性词汇,有效扩大词汇网络。 2. “语法突破点”模块: 针对高中阶段学生常在语法上失分的难点,设置专门的剖析环节,配以大量的针对性练习,确保概念理解透彻。 3. 写作思维训练: 在每两个单元后,设置“结构化写作指南”,教授如何搭建清晰的段落、如何使用过渡词(Transition Words),而非简单提供范文模仿。 4. 文化融入视角: 语言学习与文化背景知识相结合,使学生在学习语言的同时,对世界的多元性有初步的认识,为未来的国际交流做好准备。 四、 学习者须知 本教程内容难度适中,但要求学习者具备一定的自我驱动力和主动性。它要求学习者不仅要“知道”规则,更要“会用”规则。建议学习者配合单元后的自测题,及时发现并弥补学习中的薄弱环节。完成本书学习后,学习者将能更自信地迈入高中英语的正式课程体系,并具备应对日常交流和基础学术阅读的能力。

作者简介

目录信息

Unit 1 The summer holidays
一 单元目标要求
二 重点词语用法
三 重要词组短语
……
Unit 2 In the lab
Unit 3 American English
Unit 4 Travel
Unit 5 Why do you do that?
Unit 6 A new factory
Unit 7 Earthquakes
Unit 8 Mainly revision
……
高一上学期期末测试题
答案与提示
· · · · · · (收起)

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