小淘气家庭大课堂(3-4岁) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:海燕出版社

作者:房 平

出品人:

页数:96

译者:

出版时间:1999-9-1

价格:9.80

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787535018458

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿教育
• 亲子阅读
• 行为习惯
• 认知启蒙
• 情商培养
• 家庭教育
• 3-4岁
• 绘本
• 儿童故事
• 生活技能

萌娃智趣探索（2-3岁） 一本为学步期宝宝量身打造的早期认知启蒙宝典 出版社： 智慧童年文化 作者： 资深幼儿教育专家团队 装帧： 精装，圆角设计，环保油墨印刷 页数： 120页（含丰富翻翻页、触摸页和洞洞设计） 适合年龄： 24至36个月 --- 内容概述： 《萌娃智趣探索（2-3岁）》是一套精心设计的、旨在全面激发两到三岁幼儿认知、语言、精细动作及社交情感潜能的综合性早教读物。我们深知，两岁的宝宝正处于“万物皆可探索”的黄金时期，他们的好奇心如同小小的宇宙，需要专业且充满趣味的引导。本书紧密贴合该年龄段儿童的生理和心理发展特点，以“我的生活与世界初探”为主题，通过大量贴近日常、色彩鲜明、互动性极强的图文设计，帮助宝宝在玩乐中学习，在探索中成长。 本书共分为六大核心模块，每个模块都设计了多组互动游戏和认知任务： 第一章：我与我的身体（My Body & Me） 本章聚焦于引导幼儿认识自我，建立初步的身体认知。 主题内容： 眼睛、鼻子、耳朵、小手、小脚等五官及四肢的名称与功能认知。 互动设计： 采用“镜子书”的原理，设有安全反光页，鼓励宝宝观察自己的面部表情。例如，在介绍“耳朵”时，设计了可翻动的图页，展示耳朵如何“听见”声音，并配有小小的触摸材质（如绒毛），模拟猫咪、小狗的耳朵触感，让宝宝在对比中理解。 学习目标： 能够指出自己的主要身体部位，并模仿简单的动作（如拍手、跺脚）。培养自我意识和对身体的兴趣。 第二章：身边的色彩与形状（Colors & Shapes All Around） 色彩和基础形状是构建宝宝视觉认知世界的第一块砖。 主题内容： 基础的红、黄、蓝、绿四色识别；圆形、方形、三角形的基础形状认知。 互动设计： 引入了“形状匹配”的洞洞游戏。例如，一个红色的圆形洞口，宝宝需要找到对应的红色圆形小卡片（书内附带的可拆卸硬纸板片）塞入。同时，通过对比生活中的常见物品（红色的苹果、黄色的太阳、蓝色的天空），建立具象关联。 学习目标： 准确识别四种基本颜色和三种基本形状，并能在日常生活中尝试指出它们。 第三章：动物朋友与自然（Our Animal Friends） 动物是激发幼儿爱心与求知欲的永恒主题。 主题内容： 常见的农场动物（牛、羊、猪）和宠物（猫、狗），以及它们发出的声音。 互动设计： 大量运用“翻翻页”和“声音模仿卡”。每翻开一页，如“小狗”，页面上会有一个大大的狗头，下方有一个可按压的小机关，按下后会发出清晰的“汪汪”声（内置低功耗电子音效模块）。此外，还设计了模拟动物皮毛的触感区，让宝宝感受粗糙的、柔软的或光滑的质地。 学习目标： 认识至少五种常见动物，并能模仿其叫声。开始理解“动物需要爱护”的初步概念。 第四章：我的家与生活（My Home & Daily Routine） 本章致力于帮助宝宝建立安全感，理解家庭环境和规律的作息。 主题内容： 卧室、厨房、客厅等家庭区域的名称；起床、吃饭、洗澡、睡觉等日常作息顺序。 互动设计： 采用“顺序连连看”的翻页设计。例如，一组翻页展示了一天中孩子从穿衣到吃饭的全过程，宝宝需要按照正确的顺序翻开卡片。在介绍“洗澡”时，设计了防水的洗澡场景贴纸，并鼓励家长引导孩子模仿清洁动作。 学习目标： 熟悉家庭基本空间，并能大致理解一天的生活节奏，初步建立规律的习惯。 第五章：有趣的交通工具（Wheels Go Round） 交通工具是学步期宝宝非常着迷的主题之一，体现了运动和速度的概念。 主题内容： 汽车、火车、飞机、轮船的基本识别与用途。 互动设计： 突出“动态感”的设计。如火车页面有可拉动的轨道，拉动后车厢会向前移动；飞机页面使用透明塑料片，模拟天空的层次感。重点是学习交通工具的行走方式（天上飞、地上跑、水上漂）。 学习目标： 识别四种主要交通工具，并能说出它们移动的大致环境。 第六章：情绪与表达（Little Feelings） 帮助两岁宝宝应对和表达他们日益丰富的情绪是至关重要的。 主题内容： 简单的快乐、难过、生气、害怕等基本情绪的认知。 互动设计： 使用大型、夸张的面部表情图。每一页都有一个孩子在体验某种情绪，并提供了一个“如何解决”的微小线索。例如，展示“生气”时，引导页会翻到“深呼吸”的动作图。这并非要求孩子理解复杂的情绪，而是建立“有情绪是正常的”这一基础认知。 学习目标： 尝试用简单词汇（如“不开心”）表达自己的感受，并学习初步的自我调节方法。 --- 本书特色与教育理念： 《萌娃智趣探索（2-3岁）》的设计完全基于“玩中学，学中玩”的理念，拒绝死记硬背，强调动手操作与感官刺激的结合。 1. 全方位感官激活： 书中引入了多达十余种不同的材质和异形挖孔，如砂纸质地、光滑塑料、毛绒布料、立体凸起等，旨在刺激宝宝的触觉、视觉和听觉，促进神经元连接。 2. 精细动作强化： 翻翻页、推拉页、转盘等复杂机关的设计，远超一般绘本的难度，能有效锻炼两岁宝宝的手眼协调能力和小肌肉群的控制力，为未来的握笔打下坚实基础。 3. 高强度亲子互动： 书中设计了大量的“问答引导语”，例如：“你猜猜，小猫的脚藏在哪里？”、“我们一起做个生气的脸，然后深呼吸三次吧！”这些提问旨在引导家长不只是“读”书，更是“用”书，激发高质量的亲子对话。 4. 安全至上： 所有材料均通过国家严格的3C认证及欧盟EN71玩具安全标准。书本边角全部采用安全圆角处理，页面厚度适中，确保即使在宝宝啃咬、拉扯的情况下也能保持结构完整和安全无虞。 本书不是一本简单的识字书或百科全书，而是一个“可操作的、互动的、充满惊喜的微型学习站”，它将帮助两岁的萌娃们，稳健、快乐地迈出探索外部世界与认识自我的第一大步。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆