會計學是嚮非會計專業學介紹會計基礎知識的一門課程。如何更快、更好地將學生引入會計學的大門，是我們教學過程中麵臨的一個難題。這裏，教材起著關鍵性的作用。《會計學》教材是我們結閤多年的教學經驗和科研成果，以及近幾年的會計改革實踐，經過會計係全體老師反復討論大綱石編寫而成。
我們認為，與國內現有同類教材比較，此次編寫的《會計學》教材具有兩大特色：立意新與視野寬，打基礎與重實用。
立意新與視野寬：由於會計學是麵嚮非會計專業學生開設的惟一一門介紹會計相關知識的課程，因此我們在這次編寫會計學教材的過程中，突破瞭大多數會計學教材將大量篇幅用於講述會計核算的局限，而是淡化會計核算，強調學生對會計報錶內容及分析的掌握，使非會計專業的學生對會計信息有更全麵的認識和瞭解，有利於他們正確使用會計信息。
打基礎與重實用：鑒於會計學是麵嚮非會計專業學生開設的課程，因此，第一，我們不追求內容的深度與難度，不追求理論的高深，而是將重點放在基礎知識與基本理論的介紹上；第二對於社會所運用的各種專門方法不作為學習的重點，而是在簡單瞭解這些基本方法的基礎上，能夠通過分析和運用會計提供的信息進行相關決策與評價。
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