《創造力危機:中國教育現狀反思》內容簡介：中國教育缺乏創造力已成公論，但令國人睏惑的是：我們的創造力到底丟失在哪裏？《創造力危機:中國教育現狀反思》通過對中國當前教育現狀，尤其是基礎教育現狀進行重新審視與反思，並將視野擴展至文化、社會、傢庭，從而探尋導緻個體創造力缺失的多重因素。《創造力危機:中國教育現狀反思》不僅通過揭示我國教育的現存缺陷而有利於教育改革的完善，而且通過引導個體發現自身的能力缺陷而有利於年輕一代的自我完善。
具體描述
讀後感
写的很好 对中国应试教育的批评 创造力没拉 中国教育可悲 高二看后从一度厌恶上课 shangxuedebuyaokan
評分《教育的国际视野》和《创造力危机》都是上官子木的作品。假期我读了这两本书，与《班主任兵法》比较而言，能够看出上官子木的教育视野，教育理论的高度，而《班主任兵法》的作者 万伟就显出中国试的狡猾与小气。不能说万伟的做法不对，甚至对于我们的学生，在现在的教育...
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評分写的很好 对中国应试教育的批评 创造力没拉 中国教育可悲 高二看后从一度厌恶上课 shangxuedebuyaokan
用戶評價
全書都在講中國教育體製，但是文字太過拖贅，理論加理解足以，為何要把乾貨埋沒在垃圾裏麵，要垃圾有何用。
评分全書都在講中國教育體製，但是文字太過拖贅，理論加理解足以，為何要把乾貨埋沒在垃圾裏麵，要垃圾有何用。
评分創造力危機從深層次看，是文化危機，從競爭角度看，是國傢危機，這種係統思考太少瞭，值得我們每個行業的每個人都去關注，思考並改革。
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