作文基础能力台阶训练

作文基础能力台阶训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海辞书出版社
作者:胡蔚
出品人:
页数:262
译者:
出版时间:2004-7
价格:15.00元
装帧:平装
isbn号码:9787532616077
丛书系列:
图书标签:
  • 作文
  • 基础
  • 能力
  • 训练
  • 小学
  • 初中
  • 写作
  • 技巧
  • 提分
  • 教材
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具体描述

  从“作文基础能力台阶训练”这个书名可知,本书对象不分学段,不分年级,而是针对所有学写作文的人。因此,能不能面对全体是第一个判别的标准。

  第二个标准,是布局全程。这个全程就是整体性,是将写作家习的规律和循序渐进手规程贯穿全书。本书的训练同三条线构成:一、知识;二、例文及写法指导;三、训练题及建议。而这几条线又由非常具体的训练内容和要求所制约。这样,每一章节要求做的事十分明确,有很强的操作性。读者会发现,本书既可用作自学读本,教师也可拿来当作教材运用。

  第三个标准,是思考全面。如上所说,本书有很强的可操作性,很大程度上是因为处处要求明确。但明确而不限死,不唯一。在训练中,要求参加训练的人,凡是能做到的就做,不难做到的,便建议换个思路做;能实地操作就实地操作,不行,就变个法子进行,总之,方方面面都为读者想到了。

《文本大师修炼手册:从入门到精通的写作进阶指南》 内容导读 本书并非一套基础的应试技巧指南,而是为那些渴望在写作领域实现质的飞跃、追求表达深度与个人风格的写作者量身打造的一部实战型进阶手册。我们摒弃了机械化的“套路”讲解,转而深入探讨优秀文本诞生的底层逻辑、思维模式的重塑,以及语言驾驭的精妙艺术。全书分为四大核心板块,层层递进,旨在帮助读者构建一套系统、全面且富有个人特色的写作能力体系。 第一部分:思维的拓宽与深度——挖掘文本的“内核” 本章节的核心目标是提升写作者的观察力、洞察力与思辨能力,这是任何高级写作的基石。我们不讨论如何凑字数,而是探讨如何提炼观点、构建思想的深度。 1. 观察的艺术:从“看”到“见” 细微之处的捕捉: 探讨如何训练眼睛和心灵去捕捉日常生活中被忽略的细节,区分“信息”与“素材”。重点分析场景的五感调动(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)如何在文字中实现精准复现,而非简单的罗列。 情境的深度剖析: 教授如何穿透事物的表象,理解特定情境背后的复杂人际关系、社会背景和历史张力。案例分析将侧重于文学作品中环境描写如何反作用于人物命运,以及新闻报道中背景铺垫对事件定性的关键作用。 2. 概念的厘清与思辨的训练 核心概念的内涵界定: 阐述如何在写作前,对文章将要探讨的核心术语(无论是学术概念还是日常用语)进行精确、无歧义的界定。避免模糊的表达导致论证失焦。 多维度的逻辑推演: 引入批判性思维工具,教授如何构建一个坚固的论证骨架。内容包括“正-反-合”的辩证思路、溯因分析的陷阱规避,以及如何识别和反驳隐含的预设(Assumption)。重点在于训练读者在某一立场上进行充分论证,并预判可能的质疑点。 3. 叙事视角的灵活转换 主观性与客观性的平衡: 分析不同叙事视角(第一人称、第三人称限制、全知视角)对信息传递效率和情感共鸣的影响。特别探讨在非虚构写作中,如何巧妙地在客观陈述与作者个人解读之间实现无缝切换。 时间与空间的架构: 讲解非线性叙事(闪回、预叙)在增强文本张力中的应用技巧,以及如何通过对节奏的控制,使文本的“呼吸感”更加自然流畅。 第二部分:语言的雕琢与精确——构建专属的表达体系 本部分聚焦于语言层面,但重点不在于词汇的堆砌,而在于如何利用词汇的精确性和句式的多样性来服务于思想的准确传达。 1. 词汇的“效能”分析 语境依赖与色彩辨析: 深入剖析近义词在不同语境下的细微差异。例如,“悲伤”、“哀恸”、“沉郁”之间的情感密度和适用场合的区分。目标是让读者停止使用“差不多”的词汇。 动词的力量重塑: 强调动词是句子的核心驱动力。通过大量案例展示如何用强劲、具体的动词取代冗余的副词和形容词组合,使句子更具动感和画面感。 2. 句式的节奏感与韵律构建 长短句的交错运用: 探讨长句如何承载复杂的逻辑信息和细致的描摹,而短句如何在关键时刻起到强调、冲击和提速的作用。教授如何通过标点符号来辅助控制阅读的停顿与呼吸。 句法结构的创新与避免陈旧: 分析如何打破常见的“主谓宾”标准结构,使用倒装、插入语、分句的巧妙组合来增加句子的可读性和趣味性,同时避免句子结构过于晦涩难懂。 3. 修辞的“恰当性”原则 比喻的原创性与有效性: 强调比喻和类比必须服务于论点或情境,而非单纯的装饰。分析如何创造出新鲜、精准、令人会心一笑或深思的原创性比喻,避免使用“老生常谈”的修辞手法。 语体的契合度: 探讨不同文体(学术论文、商业报告、个人随笔、严肃文学)对语言风格的严格要求。如何根据目标读者调整词汇的正式程度、句式的复杂度以及幽默感的运用边界。 第三部分:结构的力量与组织——文本的“骨架”工程 本章节关注文本的宏观布局,确保每一部分都在整体结构中发挥不可替代的作用。 1. 结构设计的战略规划 宏观框架的预设: 介绍非线性的结构设计思路,例如“螺旋上升式”的论证结构,或“嵌套式”的故事架构。强调结构应由内容决定,而非内容去适应预设的结构模板。 段落的内部逻辑: 深入讲解如何构建“主题句先行”的高效段落,以及如何利用过渡句(Bridge Sentences)确保段落间的逻辑流淌自然,避免生硬的转折。 2. 开头与结尾的“临界艺术” 引人入胜的“钩子”设计: 分析不同类型的开篇策略(制造悬念、提出反常识论断、引用震撼性数据或场景),并探讨它们在不同文体中的适用性。 收束的张力与余韵: 教授如何设计一个既能总结核心观点,又能留给读者思考空间(Open Ending)的结尾。强调结尾不应是简单的重复,而是对前文内容的升华或意境的拓展。 第四部分:风格的淬炼与自我的发现——从“会写”到“有我” 这是通往高阶写作者的关键一步,强调个性化表达的培养与长期实践。 1. 风格的形成:内化与外化 模仿与超越的辩证关系: 探讨如何通过精读大师作品,理解其风格的“技法”所在,但坚决反对简单的模仿。鼓励读者拆解、学习,最终目的是内化技巧并用以表达自己的声音。 “语感”的持续校准: 介绍如何通过大量的阅读和写作练习,形成对语言“好坏”的直觉判断力,即“语感”。 2. 自我编辑与深度修改的策略 “冷却期”的重要性: 阐述为什么完成初稿后必须经历一个“冷却期”,以便用更客观的读者视角审视文本。 分层修改的流程: 将修改过程系统化为:第一遍(结构与逻辑检查)、第二遍(段落衔接与清晰度)、第三遍(词语的精确性与节奏感)、第四遍(剔除冗余与错漏)。重点教授如何无情地删除那些“自认为写得好”但对核心表达无益的句子。 3. 长期写作的习惯与心智模式 对抗写作的惰性与恐惧: 提供实用的方法来管理写作过程中的焦虑感,鼓励“低标准启动,高标准完成”的实践模式。 写作的“终身学习”路径: 引导读者建立一个不断输入(阅读、体验)、不断输出、持续反思的良性循环,使写作能力成为一种与生命体验同步成长的能力。 --- 适用读者群: 已具备基本写作能力,但对现有表达感到瓶颈,渴望提升文本深度与辨识度的作者。 希望在学术写作、深度报道、专业文案或个人作品中展现独特思考和高超技巧的从业者。 对语言艺术有极高要求,不满足于标准范式的文字学习者。

作者简介

目录信息


拾级而上
——浅说作文基础能力台队训练
观察篇
导言 谈谈观察与积累
第一单元 状物训练
单元导语
训练项目一 小型静态物的观察和状写
训练项目二 较大的或大型静态物的观察和状写
训练项目三 小型动态物的观察和状写
训练项目四 大型动态物的观察和状写
第二单元 写景训练
单元导语<b
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从内容的前后呼应和体系构建来看,这本书的编排逻辑展现出一种高度的整体性和系统性。它并非简单地罗列技巧,而是建立了一套完整的“能力培养系统”。你会发现,书中前几章奠定的基础,会无形中成为后面高级技巧掌握的关键钥匙。例如,对“观察力”的训练,看似基础,却贯穿了全文,它解释了为何有些描写干瘪无力,也为后续如何注入生活气息提供了源头活水。这种从底层逻辑到上层建筑的稳固建构,使得读者在学完之后,不仅仅是学会了几招鲜,而是真正建立起了一套属于自己的、可持续迭代的写作底层框架。

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对于实践操作的引导,这本书的处理方式显得尤为精细和人性化。它不像有些教辅书那样,只给出一堆要求和标准,然后就让读者自行摸索。这本书提供了一系列循序渐进的“微训练任务”,这些任务的难度梯度设置得非常科学。一开始是基础的句子仿写和意象捕捉,然后逐步过渡到段落的逻辑梳理,最后才是篇章的整体构建。这种“阶梯式”的训练模式,让我能切实感受到自己的进步,每完成一个小任务,都会获得一种即时的成就感,从而更有动力进行下一步的学习。这种设计深谙学习者的心理,确保了每一步的练习都是有效的积累。

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这本书的排版和印刷质量着实让人眼前一亮。拿到手的时候,我就被它那种沉稳中带着一丝活力的封面设计吸引住了。内页的纸张选择也颇为考究,触感细腻,长时间阅读也不会感到刺眼疲劳。更值得称赞的是它的字体和行距设计,布局疏密有致,即便是初学者,面对密集的文字也不会感到压迫感。很多教材为了压缩篇幅,常常把字印得密密麻麻,读起来十分吃力,而这本书在这方面显然下了不少功夫,让人在阅读过程中能够保持一种舒适的状态。这种对细节的关注,无疑提升了整体的阅读体验,也体现了出版方在制作教材方面的专业水准。如果你对手感和视觉体验有较高要求,这本书绝对不会让你失望。

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这本书在语言风格上展现出一种极其亲切、仿佛名师在耳边谆谆教诲的氛围。作者的语气既有学者的严谨,又饱含对初学者的理解和鼓励。在一些容易让人产生挫败感的环节,例如如何避免陈词滥调或者如何进行精准的修辞运用时,作者总能用一种过来人的口吻,分享自己的心得体会,避免了说教的冰冷感。读起来,就像是与一位经验丰富的导师进行一对一的交流,让人感到放松,愿意敞开心扉去接纳和尝试新的技巧。这种温度感,在严肃的学习材料中是相当难得的。

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这本书的理论阐述部分,可以说是独树一帜。它没有采用那种枯燥、堆砌概念的传统方式,而是将复杂的写作原理拆解成了若干个容易被大脑吸收的小模块。我特别喜欢作者在讲解“结构搭建”时所采用的类比手法,将文章比作建筑物的骨架,让“起承转合”这些抽象的概念瞬间变得立体和直观起来。这种教学方式极大地降低了学习门槛,即便我对写作理论一窍不通,也能很快跟上思路。更妙的是,理论与实例的穿插运用非常自然,每讲完一个理论点,紧接着就会用一个简短的范例进行印证和深化,使得学到的知识能够立刻在脑海中生根发芽,而不是停留在空泛的理解层面。

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