具體描述
《小河男孩》主要內容：傑西酷愛遊泳，在傢鄉陪伴爺爺的那段日子裏，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。傑西並不認識他，但他卻在傑西為爺爺的身體狀況而擔心、難過的日子裏給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求傑西幫助他瞭卻一個心願。爺爺在傑西的幫助下終於完成瞭他的畫作，而那個男孩也如願以償，他從小河的發源地遊嚮瞭大海。《小河男孩》榮獲1997年卡內基文學奬。
著者簡介
蒂姆·鮑勒（Tim Bowler），1953年齣生於英格蘭東南沿海的一個小鎮。在傢鄉的一所語言學校畢業後，他進入瞭諾威治大學學習。鮑勒從事過林業、教育、翻譯等工作，但最終成為一名自由作傢和譯者。 鮑勒五歲時便開始寫作，小時候主要寫一些短篇故事，學生時代主要寫詩歌。他在二十五歲時完成瞭他的第一本小說《侏儒》，《小河男孩》是他創作的第三本小說。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
读这本书的时候正好工作比较忙。经常加班很晚回家，晚上看着杰西和爷爷的故事甜甜睡去，真是一种莫大的享受。 从开始一直有悬念，只画着一条小河却取名叫小河男孩的那幅画；杰西经常碰见的那个小河男孩；还有爷爷。一直在想那个小河男孩到底是谁？看到最后终于明白，原来是爷...
評分书名很有吸引力，书中的“小河男孩”让我想到朱建军心理学的意象对话——其实这本书所写的，就是女孩杰西的一次意象历程。 书的前半部分，小河男孩出现之前比较平淡乏味。除了“小河男孩”，书中的人物都写得一般，读完难以留下印象。 还行
評分书名很有吸引力，书中的“小河男孩”让我想到朱建军心理学的意象对话——其实这本书所写的，就是女孩杰西的一次意象历程。 书的前半部分，小河男孩出现之前比较平淡乏味。除了“小河男孩”，书中的人物都写得一般，读完难以留下印象。 还行
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評分书名很有吸引力，书中的“小河男孩”让我想到朱建军心理学的意象对话——其实这本书所写的，就是女孩杰西的一次意象历程。 书的前半部分，小河男孩出现之前比较平淡乏味。除了“小河男孩”，书中的人物都写得一般，读完难以留下印象。 还行
用戶評價
至今依舊是最愛
评分初讀即有一股神秘氣息撲麵而來。
评分至今依舊是最愛
评分2018.7.10
评分這本書講述瞭女孩傑西幫助生命垂危的爺爺完成願望的事情，在小河男孩的幫助下，傑西戰勝內心的迷惘和恐懼，麵對生命與死亡，最後幫助爺爺完成心願。書中印象最深刻的是小河男孩和傑西站在小河源頭的對話，以及傑西從小河遊嚮大海的過程。收獲是爺爺對生命的看法：一天一天，一秒一秒地過，不要迴想過去或臆測未來，隻應活在當下，要做一個精神鬥士，像爺爺那樣不願躺在醫院等死，拼盡全力完成自己的心願。
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