具体描述
本书共分五章，介绍了如何发现和培养幼儿的美术兴趣，如何通过美术活动提高幼儿的观察力和认知能力，如何认知儿童绘画能力的发展，如何培养幼儿的想象力和创造力，以及如何培养幼儿良好的个性和学习习惯等。这本书的出版是当前美术教育改革中出现的成果，它对进一步推动幼儿美术教育发展具有积极的意义。
作者简介
目录信息
写在前面的话
序
一、兴趣——入门的第一把钥匙
（一）发现兴趣
1、每个孩子都是天才画家
2、孩子怎样发现出对绘画的兴趣
（二）激发兴趣
1、怎样选孩子感兴趣的绘画题材
活动案例：妈妈的长头发
2、怎样使用拟人化的语言激发绘画兴趣
活动案例1：给柳树妈妈梳头发
活动案例2：月亮化装舞会<
· · · · · · (收起)
序
一、兴趣——入门的第一把钥匙
（一）发现兴趣
1、每个孩子都是天才画家
2、孩子怎样发现出对绘画的兴趣
（二）激发兴趣
1、怎样选孩子感兴趣的绘画题材
活动案例：妈妈的长头发
2、怎样使用拟人化的语言激发绘画兴趣
活动案例1：给柳树妈妈梳头发
活动案例2：月亮化装舞会<
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