化学实验与化学计算/2006高考复习专项突破北大新考案丛书 (平装)

化学实验与化学计算/2006高考复习专项突破北大新考案丛书 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京大学出版社
作者:崔元如
出品人:
页数:158
译者:
出版时间:2004-5
价格:13.0
装帧:平装
isbn号码:9787301072905
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 高考复习
  • 实验
  • 计算
  • 北大新考案
  • 2006年
  • 复习资料
  • 高中
  • 理科
  • 平装
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具体描述

素质教育改革下的高考已成了能力考试,广大考生都在寻找一条备考的捷径,但困难重重。其实,能力是经过不断培养才形成的。多做一些实用性的题目,多遇到一些新的情况,摸索出好的学习方法与技巧就是高考成功的捷径。

我们这套丛书是全国重点名校的特、高级教师根据多年的教学经验并深入研究近几年高考试题精心编写而成的,符合考生的实际学习情况。丛书严格按照中学教学大纲和最新《考试说明》编写。编者本着深入细致地研究、传递高考命题最新信息的宗旨,进行精心策划和选题,旨在帮助同学们形成新的应试观念。

本丛书具有如下特点:

第一部分化学实验 注重学生动手动脑能力,对各考点中应掌握的知识点通过网络、图表等形式进行系统的总结,并对此考点在高考中出现的方式、频率等进行分析归纳,指出今后高考的重点和热点所在。

第二部分化学计算 通过知识网络图和考点分析,使考生在复习过程有的放矢。本部分精选了历年来有代表性的高考试题和曲型例题进行详细的分析、说明,让考生从中可以探寻到一些高考命题的信息。

第三部分能力训练及参考答案 所选题目新颖、实用,具有典型性和开放性;既注重基础知识训练,又注重能力的培养,有很高的训练价值。参考答案对部分习题进行解答分析,点拨解题思路,提高解题能力。

最后附一套最新真题及参考答案,仅供同学们参考。

物理光学:探索光的世界与现象 书籍概述: 本书聚焦于物理学中的核心分支——光学领域,旨在为读者提供一个全面、深入且富有启发性的学习体验。我们不探讨化学实验的具体操作或高考的应试技巧,而是将全部篇幅致力于解析光的基本性质、传播规律以及由此产生的各类宏观与微观光学现象。本书结构严谨,内容涵盖几何光学、物理光学(波动光学)的经典理论与现代进展,力图在保持科学严谨性的同时,激发读者对光这一自然界基本要素的探索热情。 第一部分:几何光学——光的射线模型与成像原理 几何光学基于光的直线传播假设,是理解日常可见现象和设计光学仪器(如透镜、镜子)的基础。 第一章:光的基本性质与光的传播 本章首先确立光在均匀介质中沿直线传播的原理,引出光线这一理想化模型。详细阐述光的反射定律,包括平面镜成像的特点、虚像与实像的区分。随后深入讨论光的折射定律——斯涅尔定律,并基于此分析光从一种介质进入另一种介质时传播方向和速度的变化。全反射现象的条件与应用,例如光导纤维的工作原理,将在本章得到详尽的数学推导和物理意义阐释。 第二章:折射定律的应用与光学仪器 本章将理论应用于实际。系统讲解平面折射界面下的成像规律,引入屈光度(Diopter)的概念。重点分析由球面界面形成的成像(如眼睛晶状体、简单的放大镜)。 薄透镜成像: 这是本章的核心内容。详细推导高斯成像公式 $1/u + 1/v = 1/f$,并结合人眼对透镜成像的几何构造图,分析不同物距下(包括物距为焦距、小于焦距、大于焦距)所形成的实像与虚像的性质。讨论像差(如球差、色差)的产生原因及其对成像质量的影响。 光学仪器的基础构造: 介绍放大镜、望远镜(开普勒式与开普勒式)和显微镜(普通光学显微镜)的基本光路图和放大率计算公式。强调这些仪器如何利用透镜的组合实现对物体的有效观测。 第三部分:物理光学——光的波动性与干涉、衍射 当几何光学模型无法解释某些现象时(如阴影边缘的模糊、颜色分离),我们必须转向波动光学理论。本部分探讨光作为电磁波的本质。 第三章:光的干涉现象 本章首先引入光的叠加原理,随后详细阐述双缝干涉(杨氏干涉实验)的理论模型。精确推导亮纹和暗纹出现的条件,重点分析条纹间距与波长、缝间距、屏距之间的关系。讨论光的相干性、光程差的概念,并分析薄膜干涉(如肥皂泡的颜色、增透膜的设计)。阿贝干涉仪和迈克尔逊干涉仪的工作原理及其在测量中的应用将被深入探讨。 第四章:光的衍射与偏振 光的衍射: 介绍惠更斯-菲涅耳原理,这是理解衍射现象的基石。详述单缝衍射的强度分布规律,计算主极大和次极大出现的位置,并分析衍射角与波长、缝宽的关系。讨论圆孔衍射(艾里斑)和光栅衍射,特别是光栅在光谱分析中的关键作用。 光的偏振: 阐述自然光与偏振光的区别,介绍产生偏振光的几种主要方法:反射偏振、起偏器、布鲁斯特角。详细分析线偏振光的叠加,以及利用检偏器分析偏振光强度变化的方法。探讨自然界中的旋光现象及其在化学和生物学中的应用(此处仅作为光学现象的拓展,不涉及具体化学原理)。 第三部分:现代光学前沿概念 第五章:光的电磁本质与量子视角 本章将光学理论提升到更高的层次。回顾麦克斯韦方程组在电磁波传播方面的预言,确定光的电磁波性质(横波、传播速度)。随后,引入光电效应的实验现象,阐述爱因斯坦光量子假说如何成功解释光电效应,标志着量子物理的开端。简要介绍激光的基本原理(受激辐射、粒子数反转),强调其在现代科技中的不可替代性。 结论与展望: 本书旨在提供一个坚实的理论框架,帮助读者掌握从宏观成像到微观波动,再到量子理解的完整光学知识体系。通过对数学推导的严格要求和对物理图像的清晰描绘,读者将能够深刻理解光的行为,并为进一步学习电磁学、量子力学或光学工程打下坚实基础。本书不包含任何关于化学反应机理、无机有机分析或高考考试策略的内容。

作者简介

目录信息

第一部分 化学实验
知识整合
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格,保持了一种非常独特且令人信服的“学术权威感”。它的措辞严谨到几乎不带任何多余的情感色彩,没有那些为了鼓舞士气而刻意渲染的煽情语句,更没有口语化的解释,通篇都是一种冷静、客观、精确的科学陈述。这种风格对于我们追求科学真理的学习者来说,无疑是最需要的。它不像某些辅导材料那样试图和你建立“朋友”关系,而是像一位高冷的导师,只专注于提供最准确、最有效的信息。这种毫不含糊、直击本质的写作手法,确保了在传递复杂概念时,不会因为解释的冗余而产生任何歧义。读完后,你感受到的不是被“鼓励”了,而是被“武装”了。那种知识结构被彻底梳理清晰后的豁然开朗,是一种纯粹的智力上的满足感,这对于需要高度精确性的化学计算领域来说,是至关重要的品质。

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不得不提的是,这本书对于“解题思维”的培养,达到了一个近乎苛刻的境界。它提供的例题和习题,绝非简单地套用公式就能解决的“水题”,每一道题目都像是一个精心设计的迷宫,考验的不仅仅是你对知识点的掌握程度,更是你调动、整合不同知识块的能力。作者似乎有一种魔力,能够精准地找到高考命题的“痛点”——那些看似简单却暗藏玄机的陷阱。在解析步骤中,作者会非常细致地指出哪些是容易出错的地方,比如单位换算中的陷阱、化学计量数选取时的盲点,甚至是如何在第一时间从冗长的文字描述中剥离出有效数字信息。这种“授人以渔”的讲解,远超出了单纯给出正确答案的价值。它教会我的,是如何在考试的巨大压力下,依然保持冷静的头脑,构建出一条清晰、无懈可击的解题路径。这套书真正做到了将“计算”提升到了“策略”的层面。

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这本书的装帧设计实在是太用心了,拿到手里就能感觉到那种沉甸甸的质感,封面和封底的材质选择显得非常专业,那种略带磨砂的触感,既防滑又提升了整体的档次。尤其是那种精装的质感,让我在书架上看到它的时候,都会有一种油然而生的敬意,仿佛它不是一本普通的教辅材料,而是一件值得珍藏的工具书。内页的纸张选择也十分考究,不是那种一摸就皱的劣质纸张,而是偏向于哑光的高克重纸张,即便是长时间在台灯下翻阅,眼睛也不会感到特别疲劳。而且,排版布局简直是教科书级别的典范,无论是公式的对齐、图表的插入,还是文字段落的划分,都遵循了极其严谨的逻辑。那些复杂的化学结构式和平衡方程,印刷得无比清晰锐利,即使用放大镜看细节,线条依然干净利落,这一点对于需要精确辨识的理科学习资料来说,简直是加分项中的加分项。这本书的物理形态本身,就传达出一种严肃、可靠的学习氛围,让人在翻开它的时候,就自然而然地进入了一种高度集中的学习状态,绝非市面上那些华而不实的轻薄册子可比拟。

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从实际使用体验来说,这本书的“专项突破”定位体现得淋漓尽致,它仿佛是一位经验丰富的私人教练,精准地找到了我知识体系中的所有薄弱环节。在面对那些需要大量时间来梳理和巩固的模块时,它的针对性训练显得尤为高效。特别是那些涉及到多步反应和复杂系统平衡的题目,这本书提供的多种解题模板和思路导向,极大地提高了我的效率。我曾花大量时间试图用传统方法啃下一块硬骨头,但收效甚微,转而采用书中推荐的“逆向分析法”后,问题迎刃而解。这种针对性训练的深度和广度,远超出了普通复习资料所能提供的。它不是那种平均用力、面面俱到的通识读物,而是直击核心难点,用高强度的、高质量的专项训练,将那些看似无法逾越的知识障碍逐一击破。对于需要在短时间内实现分数最大化提升的考生而言,这种聚焦核心的策略价值无可替代。

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这本书在内容编排上的逻辑性,简直是一场令人惊叹的思维漫步。它没有采用那种简单粗暴的知识点堆砌方式,而是构建了一个清晰可见的知识体系网络。从最基础的化学原理出发,像剥洋葱一样,层层递进地深入到那些晦涩难懂的高级计算模型中去。最让我欣赏的是它在知识点之间的过渡处理,过渡得极其自然流畅,就像是高明的工程师在搭建一座宏伟的桥梁,每一个支撑点都服务于整体的结构。比如,在讲解电化学平衡时,作者没有孤立地抛出公式,而是先回顾了热力学的基础,然后巧妙地引入了吉布斯自由能的概念,再平滑地过渡到能斯特方程的应用。这种“追根溯源”的讲解方式,极大地缓解了初学者对复杂公式的畏惧感,因为你不再是死记硬背,而是真正理解了每一个变量背后的物理或化学意义。这种由浅入深、层层递进的结构,让学习过程变成了一种探索和发现的乐趣,而非枯燥的机械记忆。

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