高中英语写作

高中英语写作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外语教研
作者:北京教育科学研究院 编
出品人:
页数:164
译者:
出版时间:1996-9
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787560009988
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 英语写作
  • 写作技巧
  • 作文指导
  • 应试英语
  • 学习辅导
  • 教材
  • 教辅
  • 英语学习
  • 写作练习
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《高中英语写作:书面表达(第2册)》根据教育部最新制订的《普通高中英语课程标准》编写;以功能交际法为主线,吸收结构教学之可取因素;以过程教学法为主要手段,具有针对性、实用性、科学性和系统性;循序渐进地介绍了主要文体形式(叙事文、描写文、应用文及说明文),并针对学生的薄弱环节附加了语法方面的训练;范文题材广泛,贴近生活,适合我国中学生的心理和智力水平;写作活动形式新颖,其中的思想性、知识性和趣味性可激发学生的积极主动性。

《星际探险家:失落的伊甸园》内容梗概 引言:宇宙的低语与人类的渴望 故事始于公元2742年,人类文明已不再局限于地球。星际航行技术的发展,使得横跨数千光年的殖民计划成为现实。然而,在浩瀚的宇宙中,资源枯竭与环境恶化始终是挥之不去的阴影。我们的主角,卡莱布·维克,一位年轻但声名显赫的深空勘测员,正面临职业生涯中最严峻的考验——为“新地球”计划寻找一个真正宜居的替代星球。 卡莱布隶属于“方舟计划”的先遣舰队,任务是追踪一个古老而模糊的信号,该信号指向猎户座旋臂边缘一个被称为“塞壬星云”的区域。传说中,那里隐藏着一个未被任何已知文明发现的、生态系统完整的星球——伊甸园。 第一部分:进入塞壬星云 塞壬星云以其极端混乱的电磁场和频繁的引力异常而臭名昭著,被星际航行图谱标记为“禁区”。卡莱布的飞船,“奥德赛号”,依靠前沿的量子稳定器和一套由已故导师留下的、未经官方认可的古老导航数据,冒险闯入。 进入星云的第一周,奥德赛号就遭遇了灾难性的等离子风暴。船上的核心人工智能,“赫尔墨斯”,在试图计算规避路径时几乎过载。卡莱布凭借其卓越的实战经验,手动修正了数次关键的推进器角度,险之又险地脱离了风暴中心。 在风暴的间隙,他们捕获到了更清晰的信号——它并非无线电波,而是一种复杂的、基于中微子流的编码,其复杂度远超已知的人类或任何已知外星文明的技术。 第二部分:初遇“守护者” 经过数月的煎熬航行,奥德赛号终于抵达了信号的源头:一颗被致密、虹彩般的光晕环绕的行星,代号“伊甸-VII”。行星表面呈现出惊人的生命力,大气的光谱分析显示氧气含量极高,且富含未被记录的稳定同位素。 卡莱布决定进行一次低空侦察。当奥德赛号穿越大气层时,他们发现行星表面的植被呈现出金属光泽,森林高耸入云,散发着令人不安的宁静。 在降落区域,卡莱布首次遭遇了“伊甸园”的本土智能生物——他们称之为“光之子”(Luminari)。这些生物并非碳基生命,它们由高度聚合的生物电荷和某种奇异的晶体结构构成。它们没有固定的形态,而是以流动的光束和变幻的几何图形进行交流。 光之子表现出极度的警惕和排斥。它们并未直接攻击,而是利用环境能量场,在奥德赛号周围设置了一道无形的屏障,阻止其进一步探索。卡莱布意识到,这里的文明远比人类想象的要古老和复杂。 第三部分:解码古老的警告 卡莱布没有选择强行突破,而是命令赫尔墨斯开始分析光之子交流中残留的能量残迹。他相信,如果伊甸园是真正的“伊甸”,那么必然存在某种通往和谐共存的路径。 在赫尔墨斯的深度挖掘下,他们发现光之子的“语言”中嵌入了一种跨越物种的通用数学序列,这是一种基于宇宙基本常数的“警告系统”。通过数周的紧张破译,卡莱布还原了核心信息: 伊甸园并非未被发现的宝地,而是一个“封印之地”。数百万年前,一个强大的、被称为“虚空掠食者”的非物质性实体被困于此星系的引力陷阱中。伊甸园上的生态系统,包括光之子,都是为维持这个封印而存在的“生物稳定器”。 人类的到来——特别是携带的复杂科技信号和高能驱动——正在无意中削弱封印的结构。 第四部分:伦理的抉择与最终的牺牲 卡莱布面临着前所未有的道德困境: 1. 返回地球: 报告伊甸园的真实性质,放弃人类唯一的希望,但确保宇宙安全。 2. 强行利用: 强行突破光之子的防御,采集资源并殖民,将潜在的宇宙灾难风险抛给后代。 3. 融入与修复: 尝试理解并协助光之子加固封印,彻底放弃伊甸园作为殖民地的可能性。 卡莱布最终选择了第三条路。他决定利用奥德赛号的核心反应堆,以一种极为精确、不会破坏生态平衡的方式,向封印的核心区域输送稳定的、经过光之子认可的能量波段。 这个过程需要卡莱布和赫尔墨斯进行一次近乎自毁的能源耦合。在最后的通讯中,卡莱布向地球发送了一份包含所有数据的加密信息,随后切断了与母舰的联系,将奥德赛号变成了一个巨大的能量稳定器。 结局:沉默的守护者 伊甸园恢复了原有的、近乎完美的宁静。光之子向奥德赛号残骸周围投射出柔和的光芒,表示了接受与感谢。 在数年后,当方舟计划的后续舰队抵达塞壬星云边缘时,他们只接收到卡莱布留下的最终坐标信息,以及一个清晰的警告:“此地非家园,而是边界。守望者已到位。” 卡莱布和他的飞船消失在了历史的记录中,成为了宇宙中一个沉默而伟大的守护者,用他的牺牲捍卫了两个物种的未来。伊甸园的光晕,依旧在遥远的星空中,低调地闪烁着,诉说着一个关于责任与边界的古老故事。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

坦白说,市面上很多写作指南都过于侧重于“套路”,让人感觉写出来的东西千篇一律,像流水线上生产出来的产品。然而,这本书的视角却异常独特和前沿,它更注重培养读者的“语感”和“批判性思维的表达”。其中关于“论证的深度挖掘”这一部分,让我印象最为深刻。它挑战了我们习惯于“非黑即白”的思维定势,鼓励我们在论述中引入“让步段”(Concession Paragraphs),从而展示出思考的全面性和成熟性。这种处理复杂议题的方式,极大地提升了我文章的说服力和深度。作者在讨论如何展开论据时,非常强调“具体化”的力量——用生动的细节代替空洞的口号。书中还穿插了一些“常见错误案例分析”,这些案例并非是简单的对错标记,而是深入剖析了错误背后的逻辑偏差,这种纠错机制非常高效且具有启发性。总而言之,这本书让我从“写对”迈向了“写透”,它教会了我如何将简单的观点转化为有层次、有血有肉的深刻见解。

评分

这本书的排版和设计本身就值得称赞,它打破了传统教科书的沉闷感,阅读体验非常流畅。但真正让我沉迷的是它对“词汇的精准选择与替换”的精细化处理。很多时候,我们知道一个词,但不知道在特定语境下是否有更优的选择。书中提供了一系列“同义词矩阵”,但它不是简单地列出近义词,而是用图标和情境描述来区分它们的“情感色彩”和“正式程度”。比如,区分 “argue,” “debate,” 和 “contend” 在不同论证强度下的细微差别,这种级别的细致入微,对于追求高分的学生来说是无价之宝。此外,书中还专门开辟了一个章节讲解如何利用“固定搭配和习语”来增加文章的地道性,但同时严厉警告了滥用的后果,提倡适度、恰当的使用原则。这使得我的表达在保持准确性的同时,也增添了一抹灵动的色彩,不再是教科书式的生硬。它让我意识到,优秀的写作,是精确与灵活之间的完美平衡。

评分

这部作品简直是一场语言学习的马拉松,但幸运的是,作者为我们准备了极其详尽的地图和充足的补给。我一直对英语写作抱有一种敬畏感,总觉得那是只有天赋异禀的人才能触及的领域。然而,这本书完全颠覆了我的认知。它没有止步于枯燥的语法规则讲解,而是深入剖析了不同文体的内在逻辑和骨架。比如,在议论文的构建上,它细致地拆解了“Claim-Evidence-Warrant”这一核心结构,并提供了大量不同主题下的范例进行对比分析。更妙的是,它还引入了“语篇标记”(Discourse Markers)的运用技巧,清晰地展示了如何利用连接词让文章的逻辑链条如行云流水般自然过渡,避免了生硬的转折。我尤其欣赏它关于“Tone and Register”的探讨,这部分内容对于提升文章的专业度和说服力至关感,让我明白了为什么同样的内容,在不同的情境下需要截然不同的表达方式。这本书更像是一位经验丰富的老教授,不仅仅是传授知识点,更是在塑造一种高级的思维习惯,让人学会如何像一个母语者那样去构思和组织复杂的思想。读完后,我不再是简单地“堆砌”单词和句子,而是真正学会了如何“建筑”一篇有力的文章。

评分

这本书带给我的感受,是一种由内而外的、近乎解构主义的写作启示录。它没有采用传统的循序渐进的教学法,反而更像是一套针对“写作瓶颈”的精密手术刀。我发现它在处理“复杂句式多样化”这一环节时,展现出了非凡的创造力。它不仅仅是罗列了从句的类型,而是将它们置于实际语境中进行“压力测试”。例如,书中有一个章节专门讨论了如何巧妙地将定语从句转化为非限制性定语从句或分词短语,以避免句子因过长的修饰成分而变得笨拙。这种对句子美感的追求,贯穿了全书。此外,对于如何有效地使用修辞手法,这本书也给出了非常实用的操作指南,而不是空泛的理论。它列举了排比、反问、拟人等在高中写作中恰当且不显得刻意的用法,并提供了“新手友好型”的模仿练习。读起来感觉不像是在学习应试技巧,更像是在参加一场关于“如何用英语优雅地表达自我”的深度工作坊。它帮助我认识到,写作的本质是有效的沟通,而优雅的表达是达成这种沟通的强大助力。

评分

如果说市面上的写作书教你如何搭积木,那么这本书就是教你如何设计蓝图并理解材料的物理特性。它在对“文章结构”的讲解上,采取了一种近乎建筑学的分析方法。从宏观的整体布局,到微观的段落内部的主题句支撑,都有清晰的模块化设计。我特别喜欢它关于“引言和结论”的处理方式,很多指南只是简单地说要“引人入胜”和“总结全文”,但这本书却提供了多种多样的“钩子”(Hooks)和“收尾技巧”,比如使用悬念、引用、或提出发人深省的问题来结束,这极大地拓宽了我对文章结尾的想象空间。更重要的是,它强调了“自我修订”的重要性,并提供了一套行之有效的“多轮修改清单”,涵盖了从拼写检查到逻辑连贯性的全方位自我审视流程。这本书不是一次性的学习资料,而是一本可以伴随我未来很长时间的写作参考手册和思维工具箱,每隔一段时间重读,都会有新的领悟,真正做到了学以致用,并能持续精进。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有