本书为面向21世纪的非计算机专业大学本科计算机基础课教材,系统介绍了计算机基础知识、操作系统、?缬τ眉癈/C++高级程序设计语言。书中内容深入浅出,语言通畅,图文并茂,富有启发性,是一部培养创新能力的教材。本书也可作为人文学科研究生的选修课教材,以及广大科技人员和计算机技术业余爱好者的参考书。
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C++部分的讲解,可以说是这本书最核心但也最令人感到挫败的部分。作者似乎急于将C++的全部特性——从面向对象的三大特性到模板元编程——一股脑地塞进有限的篇幅里。结果就是,每一个知识点都只是浅尝辄止。比如,当我试图理解虚函数表(vtable)的工作原理,或者深入探究多重继承带来的菱形继承问题时,书中的解释简短得像是教科书后面的名词解释,完全没有配上足够的代码示例或图示来辅助理解。学完一章后,我感觉自己只是记住了几个术语,但真要动手写一个复杂的多态结构,我的脑子里依然是一片空白,急需翻阅其他更专业的资料来补课。
评分排版和校对方面也暴露出一些不容忽视的小问题。整体阅读体验尚可,但进入到涉及大量代码块的部分时,格式的统一性就显得很随意。有些地方,关键字的颜色高亮没有处理好,导致阅读长段代码时眼睛容易疲劳;更严重的是,我在比对几个核心算法的实现时,发现有几处代码中的变量名或逻辑符号似乎存在笔误,虽然不影响主旨理解,但在基础教材中出现此类低级错误,无疑会动摇读者对内容准确性的信心,特别是对于初学者来说,一旦被错误的代码误导,后续的纠错成本将会非常高昂。
评分这本书在编程范式上的平衡处理得非常不理想。它试图将C语言的底层操作习惯和C++的高级抽象能力强行捏合在一起,导致代码风格极其混杂。很多基础章节仍在用C语言的思维方式讲解内存分配和指针操作,虽然这对于理解底层是必要的,但紧接着进入C++部分时,却鲜有关于STL(标准模板库)的系统性介绍。我们知道,现代C++编程的核心优势就在于STL容器和算法的使用,但这本书里,STL部分被草草带过,似乎作者更倾向于让我们自己动手去实现那些早已被封装好的、效率更高的功能,这对于追求工程效率的读者来说,无疑是走了回头路,让人感觉学习路径规划存在严重偏差。
评分对于“程序设计”这一主题,本书的练习和案例的选择略显陈旧和脱节。很多示例代码看起来像是上世纪九十年代末期的竞赛题目,比如大量的字符数组操作和手写链表实现,虽然能锻炼基础功,但它们与当前主流的软件开发环境和需求相去甚远。我期望看到的,是能结合一些现代I/O操作、文件流的应用,或者至少是更贴近现代操作系统环境的简单项目。现在的读者,特别是自学的群体,更需要的是能快速建立起“我能用这些知识做点什么”的信心,而这本教材提供的应用场景实在太过抽象和过时,学习的动力因此大打折扣。
评分这本书的装帧设计相当朴实,封面色彩搭配沉稳,字体选择也比较传统,给人一种严谨踏实的初步印象,很符合它“基础”的定位。我当初选择它,很大程度上是因为它承诺覆盖从最基本的计算机硬件原理到软件层面的逻辑构建。然而,实际阅读后发现,在硬件介绍部分,内容显得有些蜻蜓点水,例如对冯·诺依曼体系结构的阐述,只是简单罗列了各个组成部分的功能,缺乏深入到内部工作机制的剖析。比如,在谈论CPU的执行周期时,更多的是停留在概念层面,对于流水线技术、超标量处理这些现代CPU的关键优化手段几乎没有提及,这使得我对计算机的“内功”了解依然停留在十年前的水平。
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