本書揭示瞭：
·教育的核心是學會做人，而培養真正的人，應從習慣養成開始。
·人的行為在很大程度上取決於他的習慣。透過一個細微的習慣，往往能分析一個人的思想、作風、道德或文明的程序。
·從兒童教育來說，幼兒園和小學是一個人養成習慣的關鍵時期。我們說教育的核心不是傳授知識，而是培養人的健康人格，而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎。
·培養習慣，關鍵在頭三天，決定在一個月，按照美國科學傢的研究，一個習慣的養成需要21天。
·培養與糾正孩子的習慣七大步驟
A 認識習慣的重要性
B 與孩子及相關人員一起討論製定適當的行為規範
C 進行形象感人的榜樣教育
D 持之以恒地練習
E 及時而科學地評估引導
F 逐步培養良好的集體風氣
G 培養好習慣用加法，矯正壞習慣用減法
具體描述
讀後感
教育的目的是学会做人 读＜培养一个真正的人——品德培养从哪里开始＞ 07-10-31 教育问题是每一个家长最头痛的问题，在孩子面前即使是事业上再成功的管理者也会变得束手无策。当没有办法的时候，读一读这本＜培养一个真正的人＞，可能会让我们的思路清晰...
評分教育的目的是学会做人 读＜培养一个真正的人——品德培养从哪里开始＞ 07-10-31 教育问题是每一个家长最头痛的问题，在孩子面前即使是事业上再成功的管理者也会变得束手无策。当没有办法的时候，读一读这本＜培养一个真正的人＞，可能会让我们的思路清晰...
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