初三政治·新教材完全解读

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出版者:
作者:陈战
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:11.80
装帧:
isbn号码:9787206026065
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

探寻历史的脉络与思想的火花:《世界近代史纲要》 本书简介 《世界近代史纲要》是一部旨在系统梳理和深入剖析15世纪末至20世纪中叶世界历史进程的学术专著。本书跳脱出传统史学叙事中常见的碎片化记载,力求构建一个完整、连贯且富有洞察力的近代世界图景。它不仅关注重大历史事件的发生及其表层现象,更深入挖掘驱动这些变迁背后的深层社会结构、经济动力、文化思潮以及关键人物的复杂互动。 全书结构严谨,逻辑清晰,分为六个相互关联的宏大篇章,犹如打开一扇通往近代世界思想与权力风暴中心的窗口。 --- 第一篇:近代曙光与地理的重塑(约1500-1750年) 本篇聚焦于“地理大发现”如何从根本上重塑了全球的政治、经济和文化版图。我们首先探讨了欧洲航海技术的突破及其背后的社会经济动因,特别是对黄金、香料和新航路的渴望如何驱使探险家们跨越海洋。 重点分析了四大洲之间的碰撞与融合——或曰冲突与征服。书中详尽考察了美洲原住民文明的衰落及其背后的病理、社会和军事原因。同时,详细阐述了“商业革命”的早期形态,包括重商主义的兴起、价格革命的影响,以及早期殖民体系的建立,揭示了近代世界市场雏形的艰难孕育过程。对于东方世界,如明清之际的中国和德川幕府时代的日本,本书也进行了对比性的考察,分析了其在面对西方扩张时的内在韧性与最终的保守倾向。 --- 第二篇:启蒙的理性与革命的序曲(约1750-1815年) 第二篇是关于思想解放和政治结构的剧烈震荡。本章的核心是“启蒙运动”——一场深刻影响了现代政治哲学的思想革命。我们不仅仅罗列伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等人的观点,而是深入剖析了这些思想如何渗透进社会阶层,成为挑战君主专制和传统教会权威的有效武器。重点分析了“理性”如何被用来重构政府、法律和社会契约的理论基础。 随后,本书将笔触转向了英美两场关键的革命。英国光荣革命的经验如何为后来的政治理论提供了模板;而美国独立战争的胜利,不仅是领土的独立,更是共和制和宪政理念的第一次大规模成功实践,其《独立宣言》和《宪法》的深远意义被置于全球视野下进行评估。本篇的收官部分,则聚焦于法国大革命,剖析其从温和改良走向雅各宾恐怖,再到拿破仑帝国的复杂轨迹,强调了民族主义和公民身份概念在这一时期的爆发性生成。 --- 第三篇:工业的洪流与社会的转型(约1800-1870年) 第三篇是全书最核心的经济史部分,探讨了“工业革命”——人类历史上最深刻的技术与生产力的飞跃。本书摒弃了将工业革命简单等同于蒸汽机和工厂的片面认知,而是将其视为一个系统性的变革过程。我们细致考察了英国煤炭、钢铁、纺织业的技术革新链条,以及其对农业、交通运输(铁路和轮船)的连锁反应。 更重要的是,本书花费大量篇幅分析了工业化带来的社会结构重塑:城市化的急剧加速、新的阶级——资产阶级和无产阶级的形成及其矛盾的激化。我们讨论了早期社会主义思潮的萌芽,如空想社会主义者的构想,以及工人运动的初步组织化尝试。通过对工厂制度、童工、贫困问题的描述,力求展现工业化光环背后的严酷现实。 --- 第四篇:帝国主义的扩张与全球的重组(约1870-1914年) 随着技术进步和资本积累达到新的高度,西方列强将目光投向全球的资源和市场,催生了“新帝国主义”时代。本篇深入剖析了第二次工业革命(电力、化学、内燃机)如何为新一轮的殖民扩张提供了技术支撑。 本书系统梳理了瓜分非洲的“柏林会议”如何以几何线条粗暴地重塑了大陆版图,以及列强在亚洲,特别是在中国和印度建立的殖民统治体系及其对当地经济结构的扭曲。同时,我们探讨了非西方世界对西方挑战的反应:日本的明治维新如何通过国家主导的现代化成功实现了“脱亚入欧”的转型,以及奥斯曼帝国和清朝在“自强”道路上的艰难探索与最终的受挫。本篇的分析也指向了欧洲内部的紧张关系,俾斯麦体系的瓦解、军备竞赛的升级,以及民族主义和极端沙文主义思潮的泛滥,如何将欧洲推向了不可避免的冲突边缘。 --- 第五篇:世界大战的浩劫与秩序的崩溃(1914-1939年) 第五篇直面20世纪初期的巨大灾难。本书不仅重述了第一次世界大战的爆发过程,更侧重于分析其深层根源——帝国主义的矛盾、同盟体系的僵化以及民族主义的狂热。我们详细研究了总体战的特点,即战争如何渗透到后方社会,彻底改变了国家与公民的关系。 战后,我们深入分析了《凡尔赛—华盛顿体系》的内在缺陷及其未能解决的根本矛盾。俄国“十月革命”的爆发及其对世界政治格局的颠覆性影响是本篇的另一个重点,我们考察了苏维埃政权的建立、巩固及其对全球左翼运动的激励作用。最后,本书细致描述了1929年“大萧条”的全球蔓延,以及经济危机如何为极端政治思潮——法西斯主义和纳粹主义的崛起提供了温床,最终在欧洲酝酿出又一场战争的阴影。 --- 第六篇:人类文明的转折点与反思(20世纪中叶的视野) 本书的收官部分并非停留在1939年,而是将目光投向第二次世界大战的爆发及其带来的深刻教训。本篇探讨了种族主义意识形态的极端化、法西斯政权的运作逻辑,以及战争对人类道德底线的巨大冲击。 我们对这一时期的历史进行深度的反思,考察了技术进步在战争中的双刃剑效应,以及战后初期国际秩序重建的努力,包括联合国等国际组织的建立。本书的核心论点在于:近代史是人类在追求自由、理性与效率的过程中,不断修正、妥协与自我毁灭的历史。对这一时期的回顾,是为了理解现代社会结构、民族国家体系、全球经济依赖性以及意识形态冲突的复杂遗产。 --- 本书特点: 跨学科整合: 深度融合了政治史、经济史、社会史和思想史的研究成果。 比较视角: 始终采用东西方、不同文明间的比较分析框架,避免欧洲中心论的局限。 史料驱动: 引用了大量的原始文献选段、统计数据和经典历史学家的论断,力求严谨。 问题导向: 每章节末尾设置了深入的思考题和研究方向,鼓励读者主动探索历史的复杂性。 《世界近代史纲要》适合高等院校历史、国际关系、政治学及相关专业学生研读,亦是对近代世界发展轨迹有浓厚兴趣的普通读者不可多得的系统性读物。

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我必须强调一下这本书在“能力提升”模块上的用心。市面上很多教辅都只停留在知识点的“是什么”,但这本书明显更进一步,聚焦于“怎么用”和“怎么答”。它专门设置了一个板块,用于解析高分答卷的结构和得分点分布。我个人是比较害怕写大题的,总觉得无从下笔,或者写了半天抓不住重点。但通过对比书中提供的“优秀范例”与“常见误区”,我开始明白,政治答题不仅仅是背书,更是一种逻辑表达的艺术。它细致地分析了得分点是如何嵌入到论述结构中的,比如“是什么、为什么、怎么做”这“三段论”的应用,通过大量的实例演示,让我对如何组织语言、如何精准调用术语有了非常直观的认识。这套书真正做到了“授人以渔”,它提供的不是直接的答案,而是解题的底层逻辑和方法论,这对于培养独立思考能力至关重要。

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从整体的阅读体验来看,这部教材的细节处理和排版设计也体现了极高的专业水准。纸张的质感非常好,长时间阅读下来眼睛不容易疲劳,这对于我们这种需要长时间面对书本的学生来说,是个很贴心的设计。更重要的是,它的“错题回顾与巩固”系统设计得非常科学。它不是简单地留出空白页让你抄写错题,而是设置了基于知识模块的自我检测表,让你能清晰地追踪自己在哪个知识点上反复失分。我特别喜欢它在书的最后部分附带的“核心词汇速查手册”,这个小册子设计得非常便携,用另一种更紧凑的格式重新梳理了全书所有重要的政治术语和经典例句。这使得在考前冲刺阶段,我不再需要翻阅厚厚的主体内容,只需带着这个小手册,就能迅速激活记忆,确保关键信息不会遗漏。总而言之,这本书的实用性和深度是成正比的,它在满足应试需求的同时,也兼顾了知识的系统性和思维的拓展性,是初三政治学习中不可多得的良伴。

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这本书在语言风格上做到了难得的平衡——既有学术的深度,又不失青春的活力。很多教辅书读起来总是板着脸孔,让人昏昏欲睡,但这本书的作者显然非常了解初三学生的心理。它的“知识点透视”栏目,通常会用一种略带幽默但绝不轻浮的语气来解释一些容易混淆的概念。比如,在区分“权利”与“义务”时,作者用了一个非常生动的比喻,把它们想象成硬币的两面,缺一不可,生动形象到我看完后,即使不看书,也能脱口而出。此外,书中对“时政热点链接”的把握也极其精准和及时,总能捕捉到近期最受关注的社会议题,并提供独到的、官方认可的解读视角。这不仅仅是帮助我们应试,更重要的是,它在潜移默化中塑造着我们正确的价值观和公民意识。它教会我们如何用政治学的框架去分析复杂的世界,而不是简单地接受信息,这种思维训练的价值,远超一张试卷的分数。

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阅读过程中,我发现这本书的编排逻辑简直是匠心独运。它没有采用传统教材那种线性推进的方式,而是构建了一种螺旋上升的学习路径。开篇并不是枯燥的理论灌输,而是先抛出一个引人深思的社会热点问题,然后层层深入,引导我们思考背后的政治学原理。这种“问题导向”的学习方法,极大地激发了我的好奇心。比如,在学习市场经济那一章时,作者没有直接给出定义,而是通过分析一个虚拟的“共享单车”兴衰案例,让我们自己去体会供需关系、公平与效率的矛盾,等到我们带着疑问去看理论时,那些复杂的经济学术语瞬间就变得通俗易懂了。更值得称赞的是,它对历年真题的分析和归类处理,简直是神来之笔。它不是简单地罗列题目,而是根据考点和能力层次,将不同年份的题目打散重组,让我们能清晰地看到某个知识点在不同年份、不同题型中的考察侧重点,这种“化零为整,再化整为零”的编排,让复习效率提高了一大截,感觉像是请了一个经验丰富的家教在身边随时指导。

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这部书的封面设计着实抓人眼球,那种深沉的蓝色调搭配着清晰有力的字体,一看就知道是为我们初三学生量身定做的“压舱石”。拿到手里,首先感受到的是它的分量——沉甸甸的,这绝不是那种轻飘飘、走过场的内容堆砌。我本来对政治课一直抱有一种“应试工具”的看法,觉得无非是背诵概念、套用公式,但翻开目录后,那种印象立刻被颠覆了。它似乎不仅仅是针对考试的工具书,更像是一本引导我们理解社会运行逻辑的入门读物。我尤其欣赏它在基础知识点梳理上的那种近乎苛刻的严谨性,每一个核心概念都被拆解得非常细致,而且还配有大量的图表和思维导图,这对于像我这样需要视觉辅助来构建知识体系的学生来说,简直是雪中送炭。它没有那种空泛的说教,而是将抽象的政治学原理,巧妙地融入到我们日常生活中触手可及的案例中,比如最近的热点社会现象,都能在书中找到对应的理论支撑,这大大增强了学习的代入感和兴趣,感觉自己不再是被动接受知识,而是在主动探索。

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