《數學分析(上冊)(第3版)》是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果,是麵嚮21世紀課程教材,普通高等教育“九五”國傢教委考點教材,內容包括實數集和函數,數列極限,函數極限,連續性,導數和微分,微分中值定理及其應用,實數完備性,不定積分,定積分及其應用,反常積分等,附錄為微積分學簡史,實數理論,積分錶。
《數學分析(上冊)(第3版)》可作為高等師範院校或其他類型學校數學專業的教材使用。
哎~ 对这本书,又爱又恨。详细,须认真学~ 想起大学的时候,第一学期就挂,第二学期又挂,第三学期终于过了。
評分哎~ 对这本书,又爱又恨。详细,须认真学~ 想起大学的时候,第一学期就挂,第二学期又挂,第三学期终于过了。
評分看完Terence的书再翻翻这本,顿觉落差很大。首先有一些地方有误,例如定理9.12遗漏了函数phi的导函数在[a,b]上可积的前提条件(wiki上明确指出这是一个必须的前提条件否则会有反例);另外章节的安排以及定理的证明跳跃性非常大,有些定理在提出时没有证明而要调到很后面的章...
評分看完Terence的书再翻翻这本,顿觉落差很大。首先有一些地方有误,例如定理9.12遗漏了函数phi的导函数在[a,b]上可积的前提条件(wiki上明确指出这是一个必须的前提条件否则会有反例);另外章节的安排以及定理的证明跳跃性非常大,有些定理在提出时没有证明而要调到很后面的章...
評分哎~ 对这本书,又爱又恨。详细,须认真学~ 想起大学的时候,第一学期就挂,第二学期又挂,第三学期终于过了。
主要復習瞭一下積分,太久不用瞭。
评分很嚴謹的一本教材。 高中看過一遍,大一時兩天復習,沒交過作業,沒上過課,70-低空飄過。
评分大四時教數學物理方法的老師痛批本校本專業的領導和課程設置,然後說華東師大數學係齣的這本書華東師大自己都不用
评分這本書的作者們想要用寫analysis的方式寫微積分或者數學分析的入門教材, 但是實際上他們的實力來寫calculus都很有問題
评分微積分體係中很不錯的一本書瞭。有朝一日若能全部看懂、理解、掌握,實在是莫大的榮譽。
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