拜厄钢琴基本教程

拜厄钢琴基本教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖南文艺出版社
作者:拜厄
出品人:
页数:86
译者:
出版时间:2004-4
价格:20.0
装帧:平装
isbn号码:9787540432423
丛书系列:
图书标签:
  • 陪我长大的乐谱
  • 【TB】
  • 『藝』
  • 「Music」
  • <中>
  • 钢琴教材
  • 拜厄
  • 钢琴启蒙
  • 少儿钢琴
  • 钢琴基础
  • 乐理知识
  • 练级教材
  • 经典教材
  • 入门教程
  • 音乐教育
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

费迪南德·拜厄(F.Beyer1803-1863),德国作曲家、钢琴家、钢琴教育家。本书是其为初学钢琴的儿童编写的启蒙教材。

全书分为两个阶段。

第一阶段以固定位置的五指训练为主,并安排有大量短小的练习及不同位置、不同节奏的五指组合,旨在使学生提高识谱能力,熟悉钢琴键盘,规范弹奏手型,掌握单音旋律的基本弹法和节奏组合的一般规律。

第二阶段以音阶、双音、三连音、倚音等训练为主,将将这些技巧溶入活泼、轻松的练习曲和民歌之中,使学生在掌握技巧的同时,接受各种风格的音乐熏陶。本书集知识传授与技能训练于一体,讲究教学的趣味性,注重培养学生的审美情趣,是一本长期以来为各国钢琴教师所乐于使用钢琴基础教程。

好的,这是一份关于其他钢琴教程的详细介绍,旨在避免提及您提到的特定教材。 --- 钢琴学习的进阶之路:探索多元化的教程资源 对于任何渴望掌握钢琴艺术的初学者或希望提升技能的现有学习者而言,选择合适的教材是至关重要的一步。市场上琳琅满目的教程各有侧重,从基础乐理的建立到演奏技巧的精进,每一种体系都有其独特的教学理念和方法论。以下我们将深入探讨几套广受认可、侧重不同学习阶段和风格的经典教程系列,它们为钢琴学习者提供了坚实的知识基础和广阔的艺术视野。 一、 奠定基础与乐理启蒙:《汤普森简易钢琴教程》系列 对于零基础的儿童或成人初学者而言,建立扎实的音乐感和初步的读谱能力是首要任务。《汤普森简易钢琴教程》系列(通常涵盖初级、中级等不同阶段)以其直观、活泼的教学方式脱颖而出。 核心特点与内容侧重: 1. 视觉化的引导: 教程大量采用色彩、图示和易于理解的叙事方式来解释抽象的乐理概念,例如高音谱号与低音谱号的对应关系、音符时值等。这极大地降低了初学者的畏惧感。 2. 循序渐进的节奏训练: 教材设计非常注重节奏的逐步引入和巩固。初期的练习曲往往节奏简单,但随着册数的深入,会引入更复杂的切分音、附点音符等,确保学习者能够稳定地把握节拍。 3. 注重指法自然形成: 虽然不像某些技术教程那样明确强调严格的指位固定,但汤普森的曲目编写巧妙地引导学生在演奏中自然形成正确的、符合人体工学的指法习惯。练习曲目多为耳熟能详的民谣或改编的小品,趣味性强。 4. 基础和声概念的初步接触: 在后续册次中,教程开始潜移默化地引入基本的和弦概念,例如五指位置上的和弦练习,为未来学习伴奏和更复杂的曲式结构打下基础。 这套教程的优势在于其极高的适应性和亲和力,尤其适合作为钢琴学习的“第一套书”,帮助学习者在轻松愉快的氛围中完成从“看谱”到“弹奏”的初步跨越。 二、 强调技术训练与古典曲目衔接:《菲伯尔钢琴基础教程》 对于那些目标更为明确,希望在早期就接触到更具结构性和技术挑战的教材的学习者来说,《菲伯尔钢琴基础教程》(Faber Piano Adventures)提供了一个非常系统且现代的路径。 核心特点与内容侧重: 1. “概念优先”的教学法: 菲伯尔教程体系强调“先理解,后演奏”。每一个新的技术点或乐理知识都会被清晰地拆解并讲解,然后才通过配套的练习曲进行巩固。例如,在引入新的调性时,相关的音阶和琶音练习会紧密结合。 2. 多元化的技术模块: 这套教程体系通常分为“技巧与演奏”、“乐理”、“副业(Sight Reading)”和“演奏专辑”等多个分册。这种分工明确的设计,使得技术训练(如手指独立性、力度控制)不会被简单的曲目演奏所稀释。 3. 经典与现代的平衡: 菲伯尔的曲目选择非常广泛,它不仅包含经过改编的古典小品(如巴赫的简单赋格片段、海顿的小奏鸣曲选段),也纳入了大量当代风格的原创作品,有助于学习者适应不同时期的音乐语言。 4. 强调视奏能力: 专门的视奏练习册是该体系的一大亮点。这些练习通常比主教材中的曲目难度略低,但要求学生在不间断的情况下完成,极大地锻炼了快速识别音符和节奏的能力。 《菲伯尔》的结构性强,非常适合那些有志于长期学习,并希望打下坚实技术功底的学习者。 三、 侧重演奏技巧与艺术表现:《哈农钢琴练指法》与《车尔尼练习曲》选编 一旦学习者掌握了基本的读谱和坐姿,就需要进入纯粹的技术磨练阶段,以提升手指的速度、力量和均匀性。这时,两套经典的指法与技巧训练材料成为核心。 A. 《哈农钢琴练指法》(Hanon: The Virtuoso Pianist) 内容聚焦: 这套教材完全专注于机械性的钢琴技巧训练,不包含旋律性或音乐性(至少在初级阶段如此)。 1. 手指的独立性与力度控制: 练习的核心是平均地敲击琴键,要求每个手指都能独立且均匀地发力,这对克服“弱指”和“僵硬”有显著效果。 2. 跨指与和弦练习: 包含了大量需要手指跨越不同音区、进行固定指位快速重复的练习,是培养演奏速度和耐力的基石。 3. 重复性的重要性: 练习的精髓在于极高的重复次数,确保肌肉记忆能够深度固化。 B. 《车尔尼练习曲》(Czerny Etudes)的精选与分级 通常,学习者会从难度较低的Op. 599(初步教程)入手,逐步过渡到更具挑战性的如Op. 299(小艺术家)或Op. 740(天才的技能)。 1. 技术点的集中突破: 每一首车尔尼练习曲都围绕一个或少数几个特定的技术难点进行设计,例如快速的音阶跑动、颤音、分解和弦的流畅性等。 2. 音乐性的植入: 相比哈农的纯粹机械性,车尔尼的练习曲在保持技术要求的同时,开始融入更丰富的音乐元素,如强弱变化、连奏与断奏的对比,引导学习者在练习技术时也注意音乐的表达。 3. 与古典曲目的桥梁: 掌握了特定难度的车尔尼练习曲,往往意味着学习者已经具备了演奏相应难度级别古典奏鸣曲或小品所需的手指基础。 四、 拓展视野:巴斯蒂安与俄罗斯学派的对比影响 除了上述主流体系,一些教程也因其独特的教学哲学而受到推崇。 《巴斯蒂安钢琴教程》(Bastien Piano Basics)与前述的汤普森类似,也面向启蒙阶段,但其更注重和声的早期引入以及对四部和声概念的初步训练,通过大量的四手联弹和简单的和弦伴奏练习,让学生尽早感受到音乐的整体结构。 而在俄罗斯学派的影响下,一些教程则更强调扎实的视唱练耳基础与严谨的演奏规范。这类教程往往对节奏的精确性、触键的深度和音色的控制要求更高,可能更适合稍大一些或有较强音乐背景的成人学习者,旨在培养出具有高度演奏自律性的钢琴家。 综上所述,钢琴学习的道路是多元的。无论是选择侧重视觉趣味的入门体系,还是结构严谨的技术强化方案,亦或是结合古典与现代元素的综合教程,关键在于教材的选择必须与学习者的年龄、目标和学习节奏相匹配,确保每一步的积累都为未来的艺术探索铺平道路。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

让我印象深刻的是,这本书在对基础概念的解释部分,采用了非常温和且富有逻辑性的引导方式。它没有将那些基础乐理知识视为“必须死记硬背的规则”,而是将其融入到实际的弹奏情境中去阐释其存在的意义。比如,讲解到“强弱记号”时,作者会引导你通过改变手指触键的深度来体会什么是“力度”,而不是直接告诉你“p是弱,f是强”这种生硬的定义。这种“体验式教学”的方法,极大地帮助我理解了钢琴演奏中抽象概念的具体物理表现。此外,书中对于踏板使用的初步介绍也做得非常谨慎,它不是一股脑地教你如何全踏板或半踏板,而是先从最基础的、不使用踏板的清晰发音开始,然后再逐步引入,确保学习者在掌握了正确的指法和触键之后,再来学习如何运用踏板来美化音色。这种层层递进、先稳后快的教学节奏,避免了初学者因为过早接触复杂技巧而产生的挫败感,建立起一种稳扎稳打的信心。

评分

作为一本经典的入门教材,这本书的排版风格可以说是走了一条极简主义的路线,这对于需要高度集中注意力的钢琴学习来说,无疑是一个巨大的优点。书本的整体视觉观感非常干净,没有多余的装饰性插图或者花哨的配色来分散读者的注意力。所有的符号、谱线、指法标注都以最清晰、最直接的方式呈现出来,这使得我在视谱时能够毫不费力地捕捉到核心信息。尤其是那些需要快速阅读和准确判断的复杂节奏型,在这本书的清晰排版下,错误率大大降低了。我曾遇到过某些教材,为了追求所谓的“美观”,把五线谱挤得密密麻麻,或者使用颜色过于鲜艳的辅助线,反而让人眼花缭乱。相比之下,**这本**教程简直是教科书级别的严谨与专业,它深知学习者最需要的是什么——那就是一个不受干扰的学习环境。这种朴素而强大的设计理念,让学习的效率得到了质的飞跃,真正体现了“内容为王”的制作方针。

评分

这本练习册的纸张质量着实让人惊喜,拿到手的时候,那种厚实感和细腻的触感,简直就是对艺术学习的一种尊重。内页的印刷清晰得无可挑剔,即便是那些复杂的五线谱和指法标记,也看得一清二楚,完全不会因为排版拥挤而让人感到困扰。我记得我以前买过一本别的教材,纸张薄得像报纸,墨水还容易洣开,翻起来小心翼翼生怕弄坏,但**这本**给我的感觉是完全不同的,它更像是一件精美的工具书,让人在使用过程中心情愉悦。装订也很扎实,即便是经常翻开查找某个练习或者反复练习某一个难点,书脊也不会有松动的迹象。对于我们这些需要长期使用的学习资料来说,这种耐用性至关重要。我尤其欣赏它在细节上的考究,比如它在关键页码处预留了足够的空白区域,方便我在上面做笔记或者标记自己的练习进度,这种人性化的设计,看得出编者在实际使用体验上是下足了功夫的。总之,光是看这本书的实体品质,就已经觉得物超所值了,这绝对是一本可以陪伴我走过初级学习阶段的可靠伙伴。

评分

我发现这本书的难度递进设计得非常巧妙,它不像有些教材那样,前半部分简单到让人昏昏欲睡,后半部分又陡然增加难度让人望而却步。**这本教程**的编排逻辑更像是带着你循序渐进地攀登一座平缓而坚实的阶梯,每一步的提升都恰到好处,让你在不知不觉中就掌握了新的技巧。比如,它对音阶和琶音的引入,不是简单地罗列出来,而是结合了非常实用的练习曲目,让你在“玩”音乐的过程中自然而然地巩固了基础指法。我特别喜欢其中关于“触键力度控制”的那几个小节,它没有使用太多晦涩的理论术语,而是用非常形象的比喻来解释如何运用重量和放松来弹出有歌唱性的音色,这对我这样一个长期纠结于“弹得干巴巴”的业余爱好者来说,简直是醍醐灌顶。每一次完成一个阶段的学习,都会有一种“原来我也可以做到”的成就感,这种正向反馈机制,极大地激发了我继续钻研下去的动力。它真正做到了将枯燥的基础训练,转化成了一种有趣且富有成效的探索过程。

评分

这本书在曲目选择上展现出了一种深厚的音乐底蕴和对初学者心理的精准把握。它收录的练习曲目并非是那种为了凑数而随意堆砌的简单旋律,而是经过精心挑选的、具有鲜明风格和清晰技术指向性的范例。你会发现,每一个小练习,哪怕只有短短的四小节,都在为后续更复杂的曲目打下坚实的基础。例如,某个练习专门针对左手的独立性和和弦的平稳衔接进行训练,紧接着的下一个练习可能就会要求你将这种平稳性应用到一个小型对位练习中。这种“铺垫—应用”的结构,让人感觉学习过程如同在搭建一座精密的结构体,每块砖石都有其特定的功能和不可替代的位置。而且,这些曲目本身也具备一定的音乐欣赏价值,而不是单纯的指法操练,这使得我在练习时,不仅仅是在机械地移动手指,更是在尝试去理解和表达音乐的“情绪”与“呼吸感”。这对于培养初学者的音乐审美,是至关重要的一环。

评分

对钢琴有用

评分

对钢琴有用

评分

对钢琴有用

评分

对钢琴有用

评分

对钢琴有用

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有