《当代中文》课本 3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华语教学

作者:吴中伟

出品人:

页数:200

译者:

出版时间:2003-1

价格:65.20元

装帧:

isbn号码:9787800529184

丛书系列:

图书标签:

• 中文教材
• 对外汉语教学
• HSK
• 语言学习
• 普通话
• 当代中文
• 课本
• 3级
• 语言技能
• 文化学习

好的，这是一份针对一本不包含《当代中文》课本 3 内容的图书的详细简介。 --- 《经典文学赏析与解析：从古代诗词到现当代小说》 导言：穿越时空的文学之旅 本书旨在为热爱文学、渴望深入理解人类情感与思想的读者提供一场穿越时空的深度阅读体验。我们聚焦于那些在历史长河中留下深刻印记的文学经典，从中国古典文学的恢弘叙事到西方现当代小说的复杂结构，力求解析文字背后的时代精神、文化底蕴以及永恒的人性主题。本书绝不涉及任何现代汉语教学或特定教材（如《当代中文》系列）的任何具体内容、词汇或语法点，而是专注于文学作品本身的艺术价值与思想深度。 第一部分：华夏文脉的璀璨星河——古典文学精粹 本部分系统梳理了中国古典文学的脉络，重点选取了不同历史时期最具代表性的作品进行细致入微的解读。 第一章：先秦风骨与两汉辞赋 《诗经》的田园与爱情： 分析其现实主义精神与质朴的叙事风格，探讨“赋、比、兴”手法的运用，以及其中蕴含的早期社会风貌与民间情感。 楚辞的浪漫与奇幻： 深入探讨屈原的“香草美人”象征体系，解析《离骚》中宏大而瑰丽的想象力，及其政治抱负与个人命运的交织。 汉赋的铺陈与气象： 以司马相如的《子虚赋》为例，剖析汉代赋体如何通过极尽铺陈的辞藻来展现帝国雄浑的气魄与宫廷的奢靡景象。 第二章：唐诗宋词的巅峰对决 唐诗的多元宇宙： 深入考察盛唐气象（李白、杜甫），边塞诗的苍凉（高适、岑参），以及中晚唐的内省与感伤（白居易、李商隐）。重点分析格律的严谨性与意境的创造，如杜甫“语不惊人死不休”的锤炼过程。 宋词的婉约与豪放： 对比柳永的市井情怀与苏轼的旷达超然。详述宋词的“境界”概念，尤其关注辛弃疾如何将爱国情怀融入到“稼轩体”的豪迈词风中。 第三章：元明清的叙事革命 元曲的通俗与生命力： 探讨关汉卿、王实甫等大家如何通过散曲和杂剧，将民间语言融入高雅艺术，塑造出性格鲜明的小人物形象。 四大名著的宏大叙事： 对《红楼梦》的社会结构、人物心理描写进行深度剖析；对《三国演义》的战争艺术与历史观进行辩证探讨；对《水浒传》中“替天行道”思想的复杂性进行审视；以及对《西游记》神魔外衣下的哲学隐喻进行解读。本书对这些名著的分析，着重于其叙事技巧和哲学深度，不涉及任何现代语言学习的应用层面。 第二部分：西方文学的思潮与变迁——从古典到现代 本部分将目光投向西方世界，探索不同历史阶段的文学如何反映社会剧变、哲学思潮和个体觉醒。 第四章：西方文学的源头与启蒙 荷马史诗的英雄主义： 分析《伊利亚特》和《奥德赛》中“宿命论”与“个人意志”的冲突，以及对西方叙事传统的奠基作用。 莎士比亚的悲剧艺术： 以《哈姆雷特》和《麦克白》为例，剖析其对人性复杂性的刻画，尤其是对权力、复仇和犹豫不决等主题的探讨，着重于戏剧冲突的构建。 启蒙运动与理性之光： 探讨笛福、斯威夫特等作家如何通过讽刺文学和早期小说形式，批判社会弊病，倡导理性精神。 第五章：浪漫主义与现实主义的碰撞 浪漫主义的“我”的觉醒： 考察拜伦、雪莱的激情与对自然的崇拜，以及歌德《浮士德》中对知识无止境追求的哲学拷问。 现实主义的社会透视镜： 深入分析巴尔扎克、托尔斯泰等作家如何以百科全书式的笔触描摹社会阶层、经济关系和道德困境。重点分析其对环境如何塑造人物性格的论证。 第六章：现代主义的破碎与重构 意识流的革命： 详尽解读乔伊斯、伍尔夫的作品中，时间线的解构、内心独白的运用，以及对传统叙事逻辑的颠覆。分析“现代人”在都市化进程中的疏离感。 存在主义的拷问： 探讨卡夫卡、加缪等作家笔下荒诞世界的意义，以及他们对自由、责任和虚无的哲学思考。 第三部分：文学分析方法论——工具箱与视角转换 本部分为读者提供了一套严谨的文学鉴赏工具，帮助读者跳出情节的表层，直抵作品的核心结构与思想脉络。 第七章：叙事学基础与文本解读 视点与声音： 区分全知视角、限知视角与第一人称叙事对读者感知的影响。 意象、象征与互文性： 如何识别文本中反复出现的关键意象（如“水”、“镜子”），并理解其在不同文化背景下的象征意义。同时，探讨作品之间如何相互引用和对话（互文性）。 第八章：批判性阅读的进阶路径 结构主义与后结构主义视角： 简要介绍如何通过解构文本的内在对立（如善与恶、文明与野蛮）来揭示其深层结构。 文化批评与历史语境： 强调文学作品必须置于其产生的特定历史、政治和社会背景下去理解。例如，分析特定时期的作品如何不自觉地反映了当时的权力结构。 结语：永恒的阅读召唤 本书的最终目标是培养读者独立思考和深度欣赏文学作品的能力。我们希望读者在合上书卷后，能带着更敏锐的洞察力，重新审视那些流传千古的文字，发现它们在今日依然具有的强烈共鸣和启示价值。本书内容完全侧重于文学理论、经典作品分析和文化背景阐释，与任何语言教学教材或特定级别课程（包括但不限于任何《当代中文》系列的特定册次）均无关联。 --- 目标读者： 深入文学爱好者、人文学科学生、希望拓宽阅读视野的资深读者。 页数估算： 约 800 页（旨在保证上述内容详尽展开）。

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这本书在语言材料的选择上，展现出了极高的时代感和文化洞察力。它所选用的范例和对话情境，完全贴合当代中文的使用语境，避免了那些老旧、脱离现实的腔调。无论是校园生活、职场交流，还是日常社交，所涉及的内容都显得那么鲜活和真实。这使得我们在学习的同时，也在无形中了解了当代中国社会的方方面面，这对于想要深入了解中国文化的学习者来说，价值非凡。更值得称赞的是，它对一些新兴词汇和表达方式的收录和解释，做得非常到位和审慎，既不过分追新，又能紧跟时代脉搏，确保学习者掌握的是真正“活的”语言。

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这本书的封面设计着实让人眼前一亮，那种沉稳中透露出活力的色彩搭配，一下子就抓住了我的注意力。拿到手里，分量感也恰到好处，让人感觉它绝对不是那种敷衍了事的教材。我尤其欣赏它在章节标题上的处理，那种简洁而富有启发性的命名方式，仿佛在邀请读者去探索每一个知识点的奥秘。每一页的排版都极其考究，字体的选择和行距的拿捏，都充分体现了对阅读体验的重视。即便是长时间的阅读，眼睛也不会感到过度的疲劳，这对于需要长时间学习中文的学生来说，无疑是一个巨大的加分项。装帧的工艺也相当扎实，即便是频繁翻阅，书脊也没有出现松动的迹象，看得出出版社在制作上的用心。整体而言，从外在到触感，这本书都散发出一种专业而可靠的气息，让人对内容抱有很高的期待。

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内容编排的逻辑性简直是教科书级别的典范，它没有采用那种填鸭式的教学方法，而是循序渐进，步步为营。初学者可能一开始会觉得内容稍显丰富，但一旦跟上作者的节奏，就会发现所有的知识点都是环环相扣的。特别是那些复杂的语法结构，作者总能找到最贴近生活、最容易理解的实例来加以说明，而不是堆砌那些晦涩难懂的术语。我感觉作者非常理解学习者的痛点，总能在关键时刻提供“啊哈！”的顿悟时刻。这种设计不仅增强了学习的趣味性，更重要的是，它培养了读者主动思考和分析语言结构的能力，而不是被动地接受信息。这种潜移默化的引导，才是真正高效的学习方式。

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从整体的教学理念来看，这本书显然是站在一个非常前沿的高度来规划中文教学的。它强调的不仅仅是语言的准确性，更注重交际能力的培养和跨文化理解的构建。在每一个单元的末尾，总能看到一些引导性的思考题，它们迫使我们反思学习到的语言知识如何在更广阔的文化背景下发挥作用。这种注重“语用”而非仅仅“语法的”教学思路，极大地提升了学习的深度和广度。它让我们意识到，学习一门语言，就是在学习一种思维方式和看待世界的方式，这种宏大的视角，让这本书的价值超越了一本普通的语言教材。

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不同于市面上许多千篇一律的教材，这本书的练习设计充满了创意和挑战性。它不仅仅是简单的重复和记忆，而是设计了大量的开放式、需要深度思考的任务。比如，有些练习要求我们基于给定的情境，用自己的理解去扩展对话，这极大地激发了我们的创造力和实际应用能力。批改这些练习的时候，我甚至会有一种完成了一项小小的创作的满足感。而且，练习的难度梯度设置得非常合理，能让学习者持续保持在“略有挑战但可以达成”的状态，这种学习的“心流”体验，是很多教材难以提供的。

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