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发表于2024-11-08
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家庭,家庭关系,家庭社会学
夏林清簡歷
1953年陽明山山腳出生,在外省眷村邊緣長大,1964-1967士林初中畢業,1967-1970衛理女中畢業,受到考試與教養的馴服壓制。1981年在應心系與輔大輔導中心工作三年後,我做出了揚棄「治療諮商者」選擇「老師」(教育工作者)做為專業認同工作角色的決定。1992年畢業于美國哈佛大學諮商與諮詢心理學研究所博士班。現任輔大心理學系教授兼系主任,台北縣蘆荻社區大學負責人。
二刷,加一星
评分读到第八章后面就没继续了。喜欢案例里面各个家庭的故事,经常哭得稀里哗啦的,很想走进故事里抱抱那些主人公们。读的时候常常想到自己和家人,但要真的像这些案例的写作者一样认真严肃而真诚地去回望家庭的过往和家人的关系,却也是一件十分需要勇气的事。
评分文章类型丰富,有严谨的学术研究,也有叙事类的描述和研究,原来还有这么多的视角去看待家庭、原来家庭所牵扯到的是整个时代、社会、历史等,家庭中个人的谋生、职业历程;家庭的互动关系都和当时社会息息相关,处在宏大叙事中,往往忽略了个体/家庭的喘息和呻吟。阅读后,也勾引起我对自己家庭的兴趣,父亲一生的历程/探索,如果和当时社会对照,应该也是有着千丝万缕的关系。文末呈现的工作坊,是我很感兴趣的,通过交流、对话的方式,让人回忆起与自己相关的经历、社会事件或找寻背后的结构分析,看见其他人的生命,其中引起的共鸣、动荡、帧画,都向世扑面而来,叙事的魅力真大!可惜,行动研究/叙事,在我看来其行动的力量牵扯面有限,有些温柔。
评分读到第八章后面就没继续了。喜欢案例里面各个家庭的故事,经常哭得稀里哗啦的,很想走进故事里抱抱那些主人公们。读的时候常常想到自己和家人,但要真的像这些案例的写作者一样认真严肃而真诚地去回望家庭的过往和家人的关系,却也是一件十分需要勇气的事。
评分好喜欢啊
不知道夏老师看了我的书评会不会觉得好糟糕?但是我还是得鼓起勇气好好写一下。 夏老师是个心理学家,但是个怪咖。好端端地放着高大上的路线不走,却要走将心理学移入人的日常生活的路子。我们拿心理学干嘛?做实验做得很多了,测量大脑吧,物理学告诉我们什么都测不准的,你这...
评分不知道夏老师看了我的书评会不会觉得好糟糕?但是我还是得鼓起勇气好好写一下。 夏老师是个心理学家,但是个怪咖。好端端地放着高大上的路线不走,却要走将心理学移入人的日常生活的路子。我们拿心理学干嘛?做实验做得很多了,测量大脑吧,物理学告诉我们什么都测不准的,你这...
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评分不知道夏老师看了我的书评会不会觉得好糟糕?但是我还是得鼓起勇气好好写一下。 夏老师是个心理学家,但是个怪咖。好端端地放着高大上的路线不走,却要走将心理学移入人的日常生活的路子。我们拿心理学干嘛?做实验做得很多了,测量大脑吧,物理学告诉我们什么都测不准的,你这...
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