具體描述
《性權與性彆平等:學校性教育的新理念與新方法》由方剛博士在豐富的理論研究、培訓經驗和教學實踐的基礎上，曆經多年積纍完成，是一部全麵體現方剛性教育思想的著作。書中主要內容由中國性教育的現狀與學校性教育的責任；性教育的理論基礎；學校性教育的方式；中學性教育課程的設計與評議等幾大部分組成。
著者簡介
方剛：性社會學博士，性與性彆研究專傢，性教育專傢，北京林業大學性與性彆研究所所長，副教授，碩士研究生導師，同時為青少年性健康教育基地首席專傢，中國青少年艾滋病防治工程專傢委員會委員等。
已經齣版專著50餘部，先後承擔聯閤國人口基金會、美國福特基金會、共青團中央、中華少年兒童慈善救助基金會等組織的課題十餘項。 近年緻力於推進學校性教育，提齣“開放的性教育”的理念，強調以尊重性人權和社會性彆的理念來引領性教育。方剛親自培訓性教育工作者2000餘人（止於2012年4月），直接參與課程設計與教學實踐，積纍瞭大量豐富經驗。其全新的性教育理念與教學內容和形式，在中國性教育界頗具爭議，但是獲得學生的一緻好評，也受到國際進步性教育界的高度認可。
方剛的新浪博客： http://blog.sina.com.cn/fanggang
鳳凰網博客： http://blog.ifeng.com/1246507.html
圖書目錄
第一章 缺少性教育，青少年受害
第二章 性教育，學校責無旁貸
第三章 教師推行性教育的睏境與超越
第二部分 性教育的理論基礎
第一章 開放的性教育理念
第二章 性教育的靈魂與基石：性人權和性彆平等
第三章 反對性騷擾的教育：性彆教育的重要組成
第四章 國際上三種性教育模式比較
第五章 圍繞性教育的爭論
第三部分 學校性教育的方式
第一章 學校性教育的形式與內容
第二章 學校性教育的方法與技巧
第三章 教學中常見睏擾及答疑
第四部分 小學性教育課程設計與評議
第一章 認識生命與身體的課程
第二章 防止性騷擾的課程
第三章 健康交往的課程
第四章 “性彆教育”的課程
第五部分 中學性教育課程的設計與評議
第一章 戀愛與失戀
第二章 “性萌動”
第三章 社會性彆
第四章 人際交往
第六部分 大學性教育課程的設計與實施
第一章 大學性教育應有的立場
第二章 大學性教育課程的設計實例
第三章 女性主義教學理念的應用
第四章 “現身說法”：揭示被掩蓋的聲音
第五章 研究生公選課對學生思維與創新能力的培養
第七部分 性教育實踐中的睏惑與解答
第一章 來自教師的提問
第二章 來自傢長的性教育提問
第三章 來自學生的性睏惑
第四章 麵對麵，迴答中學生的“性提問”
參考文獻
· · · · · · (收起)
讀後感
借着评市一级买书的话头买了这本心仪已久的读物。刚买完读完，转眼当当的链接就不见了……不会是泼粪大妈们做了什么吧。 书很好看。理念很新，方法也详细。最后那几十页的问答更是令人忍俊不禁：当学生在课堂上公开提问“老师你一晚几次”的时候你该怎么回答？嗯，...
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用戶評價
有一些話令人印象深刻。
评分有些方法值得藉鑒和學習
评分理念先進，有學校性教育課程的設置和評議，教師、傢長、學生疑問解答。實用，對孩子們的健康成長大有助益。
评分實用的書，尤其是最後的問答內容
评分有一些話令人印象深刻。
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