具体描述
本教材是全国高等医药教材建设研究会·卫生部临床医学专业五年制第六轮规划教材之一。第6版在原有基础上突出了病理学在医学教育＝医学科学研究及临床医疗工作中的基础地位和桥梁作用，在继承和保持传统体系的同时，力求反映学科新进展、跟踪前沿；在章节安排、内容取舍、彩图使用、版式设计及封面、目录、索引、用纸等方面都做了大量尝试和探索，力争与国际同类教材接轨。
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有点怂，跳着看完了，以我的心理承受能力来看果然还是不适合学医……人活着真不容易啊……
评分教材呢，结构挺好，就是易读性不是想小说那样流畅啦
评分在读，不错呐～
评分病理
评分教材呢，结构挺好，就是易读性不是想小说那样流畅啦
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