论题学与法学

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出版者:法律出版社
作者:(德)菲韦格
出品人:
页数:159
译者:舒国滢
出版时间:2012-3
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787511827517
丛书系列:当代德国法学名著
图书标签:
  • 法学
  • 论题学
  • 菲韦格
  • 方法论
  • 舒国滢
  • 法理学
  • 法学方法论
  • 法律哲学
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  • 法理学
  • 法律思维
  • 研究方法
  • 法学理论
  • 学术研究
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具体描述

《当代德国法学名著•论题学与法学:论法学的基础研究》一书凡10万,不算厚重,但影响日增,乃20世纪研究论题学之鼎作,亦属“论题学法学”开山之作,也为所谓“美因兹学派”的形成奠定了基础。同时,菲韦格的著作也开启了一场旷日持久的论战,著作甫一问世即在德国学界引起反响,相关讨论持续长达20年之久,且迅速被译成多国文字刊行,有浩如烟海的评论和研究论文,至今仍属德国和欧洲许多大学法学研讨班以及国际学术会议的研讨主题之一。

作者简介

目录信息

论题学与法学
——论法学的基础研究
(德)特奥多尔•菲韦格 著 舒国滢译
(根据慕尼黑C•H•贝克出版社1974年第5版译出)
目 录
法学的论题学立场(代译序)
作者第二版至第五版序
导言
第1章 维柯的提示

第2章 亚里士多德和西塞罗的论题学

第3章 论题学之分析

第4章 论题学与市民法
第5章 论题学与意大利方式

第6章 论题学与化合术
第7章 论题学与公理学
第8章 论题学与民法学
· · · · · · (收起)

读后感

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去年,厦门大学徐教授要来法学院做关于此书的讲座,当时为了预习功课,就跑到图书馆去找来这本小册子,两三个小时就读完了。因为不了解地方论的前生今世,所以读的一头雾水。随手找到了Franz Wieacker和Max Rheinstein的书评看了看,又琢磨了一下,这才稍稍理解了一些。 首先要...

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去年,厦门大学徐教授要来法学院做关于此书的讲座,当时为了预习功课,就跑到图书馆去找来这本小册子,两三个小时就读完了。因为不了解地方论的前生今世,所以读的一头雾水。随手找到了Franz Wieacker和Max Rheinstein的书评看了看,又琢磨了一下,这才稍稍理解了一些。 首先要...

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去年,厦门大学徐教授要来法学院做关于此书的讲座,当时为了预习功课,就跑到图书馆去找来这本小册子,两三个小时就读完了。因为不了解地方论的前生今世,所以读的一头雾水。随手找到了Franz Wieacker和Max Rheinstein的书评看了看,又琢磨了一下,这才稍稍理解了一些。 首先要...

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去年,厦门大学徐教授要来法学院做关于此书的讲座,当时为了预习功课,就跑到图书馆去找来这本小册子,两三个小时就读完了。因为不了解地方论的前生今世,所以读的一头雾水。随手找到了Franz Wieacker和Max Rheinstein的书评看了看,又琢磨了一下,这才稍稍理解了一些。 首先要...

用户评价

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1、论题学法学的渊源:亚里士多德《论题篇》(译名的不同与定名见译后记)、西塞罗、罗马-中世纪-意大利诠释学派(用威亚克尔《近代私法史》里译名)对《法学汇纂》的处理方法、维科、莱布尼茨;2、论题学法学的当代运用;3、论题学方法:诠释学派类似于《神学大全》的手法,开题(有一个什么样的问题)-论点(有人这样说)-反论(有人又这样说)-自己的看法(我认为)-诘问(重点部分);当代运用:演绎方法在面对某一具体问题不能保证演绎的一贯;4:附论提到了与新修辞学的关联性,语境主义及语用学。想来只有在法学专业浸淫有年的学人才能意识到论题学法学的意义,理解例证的意思。舒先生的译序译注都值得好好读。1467.

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1. 关键是:体系与问题之间的关系为何?体系主导:构建体系用以解答所有的问题,这是概念法学的传统,在这种思维下,吾人将询问“问题提的对不对”。问题主导:任何问题均是有意义的,构建体系的思路不对,应当从问题出发来寻找“知识”。这是关于问题的学问。2. 关于问题的学问分为两个部分:开题学(不禁让我想到各种毕业论文开题)和论题目录(各种观点之集合)。开题学旨在通过现有知识的质疑,提出新的问题;但是仅仅是提出新的问题仍然不能算是学问,所以论题学主张要有论题目录提供解决问题的方向甚或答案。3. 私见:论题学在方法论上的意义似乎是这样的——做好文献综述,答案自然显现。但是这对于法学这种价值导向的思考方式,似乎没有什么助益。我们所需回答的是:如何在各种价值判断中,寻找那一客观的、可供检验的价值判断。

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1. 关键是:体系与问题之间的关系为何?体系主导:构建体系用以解答所有的问题,这是概念法学的传统,在这种思维下,吾人将询问“问题提的对不对”。问题主导:任何问题均是有意义的,构建体系的思路不对,应当从问题出发来寻找“知识”。这是关于问题的学问。2. 关于问题的学问分为两个部分:开题学(不禁让我想到各种毕业论文开题)和论题目录(各种观点之集合)。开题学旨在通过现有知识的质疑,提出新的问题;但是仅仅是提出新的问题仍然不能算是学问,所以论题学主张要有论题目录提供解决问题的方向甚或答案。3. 私见:论题学在方法论上的意义似乎是这样的——做好文献综述,答案自然显现。但是这对于法学这种价值导向的思考方式,似乎没有什么助益。我们所需回答的是:如何在各种价值判断中,寻找那一客观的、可供检验的价值判断。

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从维柯的那本小册子似的《论人文教育》中获得的启示而作的具有重要价值的不太厚的书

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无甚高论。

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