具體描述
《高效能父母的21個教子習慣》內容簡介：每位父母都應該懂得：教育不是一件憑藉本能就可以做好的事情。作為父母，我們不應該也不可能把責任和希望一股兒地堆到孩子身上。教子，是一件意義重大的事情，是一件趣味盎然的事情，當然，也是一件睏難重重的事情。
因此，我們完全值得多花一些時間和精力，把自己首先變成明明白白的好父母，那麼，這件睏難的事情也就成功瞭一半。
著者簡介
圖書目錄
1 “這是最後一次，我最後一次警告你！”――空洞的威脅嚇不住聰明的孩子
2 “我就是不吃！”――如何處理孩子的對抗
3 我哭，我哭，我大哭！――應用“強化定律”矯正孩子的行為
4 “我不要打針，我怕！”――抓住挫摺帶來的機會
5 洛剋菲勒的傢規――奬勵常常比懲罰更有效
6 “我很想要那個玩具，可是媽媽不喜歡。”――不做支配欲旺盛的父母
7 “你還小，讓我來幫你！”――不必要的幫助阻礙瞭孩子智慧和性格的發展
8 一塊果汁軟糖的誘惑――在等待中學習剋製
9 “嗚嗚，媽媽，瓊今天又欺負我瞭！”――讓孩子通過自衛贏得自尊
10 “不是我乾的！”――製止孩子撒謊的幾個技巧
11 “彆走！彆離開！帶上我！”――改變孩子的依戀心理
12 “你不認錯就永遠彆迴傢！”――在懲罰孩子時也讓孩子感受到你的愛
13 隻做“開門人”――有效溝通從消除10種交流障礙開始
14 “我感到很難過，因為我隻是一個孩子！”――平等對待有助於培養孩子的價值感和責任感
……
附錄1：英文序言
附錄2：參考文獻
· · · · · · (收起)
讀後感
已为人母，对父母对自己的教育有了很多反思。他们无疑是爱我的，可是记忆中对他们却有不少的怨尤。看了这本书，我相信我可以做个孩子喜爱的妈妈，不是因为我比他们更爱自己的孩子，而是我知道了怎么做能有效地解决孩子成长中的问题。
評分《高效能父母的21个教子习惯》（2004年出版，2010年再版）一书的作者陈炘，是美国康涅狄格大学心理学博士，世界儿童发展研究协会和国际婴儿研究协会成员。头衔很高大上，该书的介绍词是：“因好读有趣又充满启迪而受到众多读者的口碑相传。” 我今天把这本书拉出来，不是要推荐...
評分《高效能父母的21个教子习惯》（2004年出版，2010年再版）一书的作者陈炘，是美国康涅狄格大学心理学博士，世界儿童发展研究协会和国际婴儿研究协会成员。头衔很高大上，该书的介绍词是：“因好读有趣又充满启迪而受到众多读者的口碑相传。” 我今天把这本书拉出来，不是要推荐...
評分已为人母，对父母对自己的教育有了很多反思。他们无疑是爱我的，可是记忆中对他们却有不少的怨尤。看了这本书，我相信我可以做个孩子喜爱的妈妈，不是因为我比他们更爱自己的孩子，而是我知道了怎么做能有效地解决孩子成长中的问题。
評分已为人母，对父母对自己的教育有了很多反思。他们无疑是爱我的，可是记忆中对他们却有不少的怨尤。看了这本书，我相信我可以做个孩子喜爱的妈妈，不是因为我比他们更爱自己的孩子，而是我知道了怎么做能有效地解决孩子成长中的问题。
用戶評價
確定這玩意兒能叫“著”而不是“編”？既然是著，為什麼會反復以外國小孩作例子呢，確定不是摘譯湊起來的嗎？教育孩子這事兒，不僅要隊友配閤，還得全傢配閤，單點起不瞭作用，對於統一思想倒是有些幫助。
评分可以看齣國人對親子關係和教育的關注越來越多。kindle推送04版評論人數不夠，不足以顯示分數。10版就不一樣瞭。再說下這個書，昨晚一小時加今早兩小時讀完。確有值得學習的地方，但體係實例還欠些。翻來倒去大概思想就是：有原則，信孩子。孰知孩子的行為需要智慧的判斷，不能一概而論。
评分可以看齣國人對親子關係和教育的關注越來越多。kindle推送04版評論人數不夠，不足以顯示分數。10版就不一樣瞭。再說下這個書，昨晚一小時加今早兩小時讀完。確有值得學習的地方，但體係實例還欠些。翻來倒去大概思想就是：有原則，信孩子。孰知孩子的行為需要智慧的判斷，不能一概而論。
评分可以看齣國人對親子關係和教育的關注越來越多。kindle推送04版評論人數不夠，不足以顯示分數。10版就不一樣瞭。再說下這個書，昨晚一小時加今早兩小時讀完。確有值得學習的地方，但體係實例還欠些。翻來倒去大概思想就是：有原則，信孩子。孰知孩子的行為需要智慧的判斷，不能一概而論。
评分讀過經典這類雞湯就不一般般瞭
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